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文檔簡介
1、20152016學年度第二學期新課程素質(zhì)能力測試八年級(下)數(shù)學試題 第十六章 二次根式 時限:100分鐘 滿分:120分 命題人:羅玉林班級姓名得分一、選擇題(本大題共12個小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是滿足題目要求的,請把其代號填在答題欄中相應題號的下面)。題號123456789101112選項1 下列式子一定是二次根式的是( )A B C D2若,則( )A3 B3 C3 D33若有意義,則m能取的最小整數(shù)值是( )A B C D4若0,則的結(jié)果是( )A0 B C0或 D25下列二次根式中屬于最簡二次根式的是( )A B C D6如果,那么( )A0
2、B6 C06 D為一切實數(shù)7小明的作業(yè)本上有以下四題:;做錯的題是( )A B C D第10題圖AB8化簡的結(jié)果為( )A B C D9若最簡二次根式的被開方數(shù)相同,則的值為( )A B C D10如圖,一只螞蟻從長、寬都是4,高是6的長方體紙箱的A點沿紙箱爬到B點,那么它所行的最短路線的長是( )A9 B10 C D11下列變形中,正確的是()(A)(2)2236 (B) (C) (D)12當a0,b0時,把化為最簡二次根式,得()(A)(B)(C)(D)二、填空題(本大題共4個小題,每小題3分,共12分。請把答案填在題中的橫線上)。13若有意義,則的取值范圍是 .14比較大?。?.15已知
3、、為兩個連續(xù)的整數(shù),且,則 .16當 時,二次根式取最小值,其最小值為 .三、解答題(本大題共6個小題,共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)。17(每小題3分,共12分)直接寫出使下列各式有意義的字母的取值范圍:(1); (2) ; (3); (4).18(每小題3分,共12分)化簡:(1); (2);(3); (4).19(每小題4分,共16分)計算:(1); (2);(3); (4) .20(本題10分)先化簡,再求值:,其中.21、(本題10分)已知,求下列各式的值:(1); (2).22(本題12分)觀察下列等式: ;回答下列問題:(1)利用你觀察到的規(guī)律,化簡:(2)計算:第十六章 二次根式參考答案選擇題: 16 CDBDAB
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