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文檔簡介
1、讀書感言讀書感言(一):書籍是我們生活的導(dǎo)航,它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约海屫毞推接惯h(yuǎn)離我們。每 當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字,欣賞一個個動人的故事,都會讓有所感悟。翻開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在 假設(shè)有假設(shè)無的音樂聲中,我能夠隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜 美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒 情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡單詼諧 的書,我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達(dá)
2、觀。任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,但 能夠盡量攝取,而唯一的途徑即為讀書。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰 匙。恰恰羅素羅蘭又說:智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘假設(shè)沒有鑰匙,如何翻開智慧之門, 又何談放射光芒?(人生感悟)可見,書籍,使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡,實(shí)際上是 人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結(jié)合的過程,也是繼承與開展的過程。她不但 能改變?nèi)说臍赓|(zhì),還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個忠于祖國,尊老愛幼之人,成為一 個有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的情操為 人處世。
3、不辜負(fù)蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答,對于國家 的培養(yǎng),對于父母養(yǎng)育之恩的回報,無疑讀書是回報她們的最好方式之一。讀書是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不管成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫 俗,你會仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),應(yīng)對現(xiàn)實(shí),笑對人生。在物欲橫 流的日子里,品味古人談的知足常樂,人到無求品自高的教誨,會注入一般清醒劑,快樂地生 活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充 滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前
4、,激 勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無是處,天生我才必有用這句名言會告誡我,三百六 十行,行行出狀元;當(dāng)我志得意滿時,一杯水的容量會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納 100多個回形針,自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時,屈原的路漫漫其修 遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,就會在我耳畔響起以前書中體會過怦然心跳;以前在書中有一種莫名感動;以前在書中進(jìn)行自我審視,也以 前在書中看到人生百態(tài)我只愿情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣 的行為,而是提高自己的學(xué)識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自己缺的是什么, 就學(xué)習(xí)什么。自己少的,在別人那里也許就有,所以寬容多,理
5、解就多!讀書感言(二):讀書,讓我擁有一份絕美的情緒。每當(dāng)恬淡的黃昏,或是靜謐的夜晚,我會倚在床的一角,手捧一本書靜靜地讀,默默地品 味。翻開一本書,我從書中,能夠隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀 抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡單詼 諧的書,我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外漸漸地我進(jìn)入書的世界,一天學(xué) 習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時,我便擁有了一份絕美的愉悅情緒。讀書,讓我的教育理論更豐富。書籍是人類進(jìn)步的階梯。教師需
6、要讀一些教育理論書籍,透過讀書能夠加深自身底蘊(yùn),提 高自身學(xué)養(yǎng)。利用課余時間,我讀了一些教育專著,很有感觸。劉鐵芳教授的守望教育使 我有一種豁然開朗的感覺,作者從關(guān)注我們時代的倫理覺悟、走向人對人的理解、道德教育、 從尊重日常生活的德性品格開始等篇目闡述了自己對道德教育沉重的憂思和對教育問題復(fù)雜性 的思考,這實(shí)實(shí)在在是作者以一個學(xué)者的思想在為我們解惑;李鎮(zhèn)西老師的愛心與教育使 我的心靈受到激蕩,隨意或許是一種美麗,而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩,讓我重新反思自己 的隨意與沉著,突然間我覺得以前的隨意是一種逃避,以前的沉著包含著惰性;博士肖川的 教育的理想與信念運(yùn)用了感性的文字表達(dá)理性的思考,用詩意
7、的語言描繪多彩的教育世界, 以真摯的情感謳歌人類之愛,以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念他們凝練、雋永的文字和獨(dú) 到教育的闡釋給我深深的啟迪,也改變了我的生活觀和教育觀。讀書,讓我更自信地應(yīng)對生活。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿 工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,激勵 我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無是處,天生我材必有用這句名言會告誡我。當(dāng)我志得 意滿時,一杯水的容量會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自己還有許 多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時,屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而
8、求索,就會 在我耳畔響起;當(dāng)我流連于書墨暗香,聆聽諄諄教誨,就會仿佛置身于智者云集中,心靈得以 凈化,精神得以弘揚(yáng)。讀書,讓我對生活更加自信。讀書,讓我體會別樣的樂趣。讀了一些書,也有了一些自己的想法,禁不住拿起手中拙劣的筆,寫下自己的所見所感, 懷著忐忑不安的情緒嘗試著投稿,當(dāng)自己的文章在某些報刊雜志上占有一席之地時,那種感覺, 別提有多么的欣喜,這也許就是讀書的另一種樂趣吧!讀書感言(三):我是個熱愛讀書的女孩,我認(rèn)為,讀書是一件很高雅的事,它讓我快樂。記得論求知 里說:讀史使人明志,讀書使人聰明。讀不同種類的書,能讓人得到不同方面的提升:讀簡愛,我讀到了在各種磨難中不斷 追求自由與尊嚴(yán),
9、堅(jiān)持自我,最終必須會獲得幸福,獲得自由和和平的地位;讀張小嫻的文章, 我懂得了我們年少的所謂愛都是不切實(shí)際的;閱讀亦舒的文字,我明白了一個淑女應(yīng)有的智慧 從杜拉斯的情人中,我讀到了一個矛盾卻又聰明的女子我所讀過的書大約有三千多本,其 中我最喜愛的莫過于傲慢與偏見了:這本書是簡奧斯丁的代表作,他在這本書中闡述了虛 榮和自尊是人眾的通病,而現(xiàn)實(shí)卻總是對人的主觀臆測進(jìn)行嘲諷這一觀點(diǎn)。也正是這一觀點(diǎn)使 它成為英國最長銷的暢銷書。中國作家中,我印象最深的是張愛玲和李碧華。原因么她們聰明,她們悲哀,她們比李清 照和三毛還要悲哀。她們把男人看的太透,太無懈可擊,以至于心走得比時間快,未以前歷過 感情傷筋動骨
10、的神魂顛倒,就已經(jīng)步入了人生的秋天。這是身為一個女人最大的悲哀。我喜歡 的作家很多,從李白、杜甫、納蘭、晏殊到錢鐘書、品欽、歌德或普魯斯特、歐亨利、柏拉圖、 ??思{、老舍、冰心,我都甚是喜愛。常常有人問我你為什么愛讀書?我認(rèn)為,主要因?yàn)橐?.讀書能夠增加知識面,提高對事物的敏感度;二.這個世界上太多 謬誤得到張揚(yáng),我們就應(yīng)用真理去反駁它們。讀書讓我快樂,我愛讀書!讀書感言(四):書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的 啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活能夠清貧,但不能夠無書。博覽全書的人,往往知 識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使
11、他終身受益。雖然我們都明白要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因, 那是因?yàn)樗麄儧]有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮, 調(diào)節(jié)情緒,與孩子一齊讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣, 一舉兩得。經(jīng)常讀書的人會思考,明白怎樣才能想出方法。他們智商比擬高,能夠把無序而紛亂的世 界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有 據(jù),每一個結(jié)論會透過合理的推導(dǎo)得出,而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識,鍛煉心胸
12、,逐步訓(xùn)練感受幸福的潛力,培 養(yǎng)自信心,構(gòu)成實(shí)踐潛力。有道是腹有詩書氣自華,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí) 慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī),一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí) 慣,一輩子不知所措。讀書感言(五):莎士比亞說過:生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了 翅膀。列寧也曾說過:書籍是巨大的力量。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言。 不管怎樣說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。確實(shí),書對人類真是太重要了。 沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心 他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而
13、變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益 的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。高爾基說過:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。對,書籍是知識的源頭,是人類 的精神食糧。書籍,是瞭望世界的窗口,改造靈魂的工具,翻開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使 人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到兒千元,各不相同,可它們 內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn),社會的開展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知 識才能構(gòu)成巨大的財富源
14、泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮興盛。努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!讀書感言(六):生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以 物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并 善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書 的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家提供讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋?個問題似有所聞的時候,翻開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好
15、 騷到了你的癢處。這種柳暗花明又一村的感覺你那么舒服,那么的自在。讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力 勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書能夠解悶;愁苦時,讀書能夠忘憂;興 奮時,讀書能夠暢流讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營 養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生 的真諦!讀書感言(七):世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律,不能盲目地亂撞, 只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。這是華羅庚的親身體會,
16、意思是學(xué)貴在勤。自身的缺 點(diǎn)并不可怕,可怕的是缺少勤奮的精神,學(xué)生們要勤,就要忌懶,忌惰。懶惰是人的本性之一, 稍不留神就會表達(dá)出來。所以同學(xué)們要時刻提醒自己成事在勤,謀事忌惰。如果做一件事不經(jīng)過思考就去做,那肯定是鹵莽的,也是回撞墻的。除非你是幸運(yùn)的。但 幸運(yùn)并不是時時光顧的,所以,最保險的方法是三思而后行。這證明學(xué)貴在思。學(xué)習(xí)過程是由計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學(xué) 生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低,直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差。聽講時要 抓重點(diǎn),注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的局部。而當(dāng)復(fù)習(xí)時,資料多,時間緊,各科目齊頭并進(jìn),做到心中有數(shù),節(jié)奏有最,提高復(fù)習(xí)
17、備 考的實(shí)效。假如你的成績一跌再跌,那么就務(wù)必反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題,學(xué)習(xí)方案是 否有缺乏,是否有重要的知識點(diǎn)沒有掌握。我們要相信自己是一只高飛的鷹。讀書感言(八):我十分喜歡讀書,每次讀書時,書筆記總是要寫在書簽上,把書里的意思,經(jīng)過讀,變成 感想,抄在書簽上。還記的高爾基講過的一句名言:在書上,就像饑餓的人撲在面包上.可見,高爾基也是一 為愛讀書的人。我讀過一本叫想變成人的猴子的書,作者是楊紅櫻,這本書里內(nèi)含兩層好處:第一層, 這只猴子異想天開,一心想變成人。笑貓?jiān)偃齽窀?,可猴子不聽勸言,鬧出接二連三的笑話。 第三層含義就是,楊紅櫻作為破解童心的兒童讀物修改和兒童刊物主編。這本
18、書中她把笑貓比 喻成家長,把猴子比喻成我們自己,就像無知的猴子一樣,我們?nèi)绻愊胩扉_,不好好學(xué)習(xí)一 心想著怎樣長大以后有一番大作為。而家長不斷地勸我們走出幻想,可我們不聽,反而越陷越 深。其后果不堪設(shè)想在猶太人那里,每當(dāng)孩子過周歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開圣 經(jīng),滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻圣經(jīng)上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書 本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!書是甜的,當(dāng)你聚精會神地讀書時,你就會感到知識像蜜糖一樣流進(jìn)你的心懷。合上書, 你會無比滿足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些蜜糖知識。書是甜的,快翻開你的書,在書的海洋中遨游,去嘗一嘗書的蜜糖吧。讀書感言(九):書
19、知識的源泉,他會給予你知識,告訴你道理,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚臇|西。熱愛書吧!他就像一位無聲的老師,啟迪你的心靈;像黑暗中的一簇光點(diǎn),引領(lǐng)你前進(jìn)的 道路;像一種力量,讓你在知識的海洋中遨游讀了魯濱遜漂流記讓我感受到了魯濱遜為生 存而堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神;讀了西游記讓我領(lǐng)教到孫悟空七十二變的本領(lǐng);讀了鋼鐵是怎樣 煉成的,讓我懂得了人的一生是坎坷的,是需要我們堅(jiān)持不懈地去努力,我們的一生才會輝 煌。熱愛書吧!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,書是看不完的,一本書就像一粒種,在春 天冒出新芽,在你一步步讀下去時,它就在一點(diǎn)點(diǎn)生長,當(dāng)你讀完時,也就在秋天,他成熟了, 也迎來了收獲。熱愛書吧!讀書破萬卷,下筆如有神,一本書里的知識是無盡的,只有多讀了,才會對你 的寫作有所幫助。讀書是一種樂趣,他會帶著你走向更廣闊的天地,他會讓你明白更多搞笑而 又神秘的事物,打破心中的問號,不僅僅如此,他還能陶冶情緒,消除你心中的苦惱。一寸光陰一寸金,請趕緊拿起手中的書,好好地讀讀吧!讀書感言(十):生命因享受讀書而精彩。對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成 局部,一餐不吃感覺餓,一天不讀感覺慌。十歲前所讀之書,幾乎都是一些革命樣板戲的劇本,偶爾看到
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