《第二單元 海濱音詩——表現(xiàn)與實(shí)踐——演唱——大海啊故鄉(xiāng)課件》初中音樂蘇少版八年級下冊3717

1、八年級 音樂 下冊海濱音詩江蘇鳳凰少年兒童出版社泗陽縣樹強(qiáng)中學(xué) 蔡文玉 詩人說，大海是一首詩，畫家說，大海是一幅畫，在音樂家眼中，大海是世界上最美的交響樂。今天就讓我們走進(jìn)大海，讓我們一起來感受大海的魅力！你聽是什么聲音?1.同學(xué)們，你們見過大海嗎？2.大海給我們什么樣的感覺？3.你們向往大海嗎？2.歌曲抒發(fā)作者怎樣的情感？問題：請你回答3.歌曲是幾拍子的 ？強(qiáng)弱規(guī)律是怎樣的？有什么特點(diǎn)？1.歌曲的情緒如何？（深情地）（借助對大海的思念和贊頌，抒發(fā)了人們對哺育我們成長的故鄉(xiāng)和祖國的熱愛之情。）（三拍子 強(qiáng)弱弱 給人動蕩、搖曳的特點(diǎn)）典型節(jié)奏型：拍打這條節(jié)奏這條節(jié)奏很重要哦！歌曲的旋律線像什么？

2、 1.這首歌中模仿游子聲聲呼喚故鄉(xiāng)的高潮部分在哪里？ （大海啊大海，就像媽媽一樣）2.大海啊，故鄉(xiāng)重復(fù)了多次，在情感的發(fā)展上每次的重復(fù)有什么不同？是否有些多余？（“大海啊,故鄉(xiāng)”重復(fù)了多次,不但沒有感到羅嗦,恰恰相反每重復(fù)一次感情的發(fā)展就更進(jìn)一步,從親切傾訴抒發(fā)情懷情感深華懷戀之情 ,這樣感情的發(fā)展線也仿佛象是大海的波瀾。從旋律的起伏到感情的發(fā)展,詞曲的完美結(jié)合使我們更真切感受到大海的寬廣洶涌,從而更好地表達(dá)出對祖國對故鄉(xiāng)的深情。）歌曲藝術(shù)處理： 一、二兩樂句力度p (弱）低吟輕嘆，富有敘事性，樂句樸素?zé)o華。 第三樂句力度 f (強(qiáng)） 動情地呼喊；第四樂句力度 mf（中強(qiáng)）表達(dá)了對大海的愛戀之

3、情。 五六兩樂句力度 ff（很強(qiáng)） mf （中強(qiáng)） 仿佛是對祖國母親的深情呼喚。 結(jié)尾的“大海啊”力度 漸弱、漸強(qiáng)、漸弱處理，意味深長，更好地表達(dá)對祖國和故鄉(xiāng)的深情。詞曲作家介紹： 王立平 著名音樂家、作曲家，多年來創(chuàng)作了大量影視音樂作品.代表作品：牧羊曲、 太行頌、枉凝眉、說聊齋等。 大海啊故鄉(xiāng)是影片大海在呼喚的主題歌。創(chuàng)作于1983年,音樂通俗易懂，優(yōu)美動聽，感情真摯，是一首膾炙人口的抒情歌曲。讓我們一起來認(rèn)識這位著名的作曲家作曲家 王立平 先 生曾深 情地說 過： 歌曲 大海啊故鄉(xiāng)的主題歸根結(jié)底是一個(gè)“愛 ”字 愛 童 年 、 愛 母 親 、愛 家 鄉(xiāng)、愛 大 海 、愛 祖 國我們的生活就因?yàn)槌錆M了這些 愛 而充滿希望、無限美好。 同學(xué)們，今天我們學(xué)唱了歌曲大海啊故鄉(xiāng)，那么關(guān)于大海的作品你能舉一舉例子嗎？關(guān)于大海的歌曲如大海、我愛這藍(lán)色的海洋、深深的海洋、漁光曲、大海搖籃、海鷗、海的魅力、趕海的小姑娘等。 關(guān)于大海的樂曲如（交響素描）大海、（鋼琴曲）藍(lán)色的愛等。關(guān)于大海的文學(xué)作品如大海、海的女兒、老人與海、大海的歌、海洋里有什么、藍(lán)色的誘惑等。 教師總結(jié)： 大海是寬闊的、又是多姿多