詩意的青春朗誦--主持稿

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)男：尊敬的各位領導女：各位來賓合：大家晚上好！女：琴聲淡去，余音裊裊男：詩詞吟罷，口留清香女：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開 男：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡 女：把詩詞植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都 男：把詩詞植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的世外桃源女：咧咧的威風阻擋不了我們讀書的渴望男：揚揚的飛雪撲滅不了誦讀華章的熱情女：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；女：今天就讓我們共同領略詩詞的魅力，暢游

2、在詩的海洋男：下面我宣布“詩意的青春”朗誦比賽合：現(xiàn)在開始。女：在比賽開始之前，讓我們一起來認識一下今天到場的領導和嘉賓，他們是校團委書記 陸煒老師男：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導和嘉賓在百忙之中來參加本次比賽。 女：同時，各位領導還將擔任今天比賽的仲裁，感謝你們的支持！男：今晚，我們詩意的青春朗誦比賽將分為青春的宣言、青春的旋律、青春的印記、青春的贊歌四個板塊。女：我相信，各分院的選手們已經(jīng)精神抖擻，整裝待發(fā)。讓我們一起來感受這一場視覺與聽覺的盛宴。下面，我們將進入第一板塊：青春的宣言。1.青春的宣言男：青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。女：青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的

3、理想。男：青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。女：青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。男：我們擁有青春，我們懷著自信，盡情暢懷青春的宣言。女：接下來掌聲有請建藝分院陸琪琪同學帶來你好，很高興認識“你”男：接下來掌聲有請人文旅游分院馬莉和韓夢珊同學帶來相信未來女：機電工程分院韓奇，金柳燕同學帶來青春萬歲男：建藝分院江雨宸同學帶來詩意的青春女：商貿(mào)分院邊瑤同學帶來祖國啊，我親愛的祖國男：商貿(mào)分院諸秋萍同學帶來春江花月夜2.青春的旋律男：撥動著青春的琴弦，好似大音樂家貝多芬演奏的名曲，似流水，似雨露，共同伴奏這這美妙的青春之歌。女：青春是充滿無限生機的，無數(shù)顆火熱的心在充滿幻想和希望中

4、萌生，似乎渺茫，似乎切近。男：讓生命之光去點燃青春的火炬，去迎接青春前進的步伐。女：讓我們用心傾聽這美妙的青春之歌，用心去體會這份浪漫，這份柔情。男：接下來掌聲有請工商管理分院潘中央同學帶來青春女：商貿(mào)分院李麗紅同學帶來預言男：建藝分院朱東方同學帶來青春中國女：工商管理分院錢晨艷同學帶來青春萬歲男：人文旅游分院李蕾同學帶來中華少年女：工商管理分院王維同學帶來青春中國3.青春的印記男：你曾喜歡搖曳在枝頭上，夢想著自由的人生。女：我也曾坐在那里傾聽風的自由，很多年后，時間沖淡了記憶， 歲月的刻刀掛在古樹的枝頭上靜思。男：我看見，天空盛滿了憂傷的云朵。女：我看見，古老的街道刻滿了滄桑的過去。男：青春

5、的印記，曾帶給我們溫暖與失落，讓我們一起隨著下一組同學去感受這份深刻的印記。女：掌聲有請人文旅游分院高子翔同學帶來回答男：工商管理分院程云同學帶來滿江紅女：機電工程分院李明輝同學憶男：工商管理分院胡月同學你是我的青春女：機電工程分院鄭棟和鄭瑤同學帶來關于青春男：人文旅游分院邱晨曦同學帶來相信未來4.青春的贊歌男：青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。女：青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常。男：看，跳動的火焰，正是青春的怒放。女：聽。歡躍的腳步，正是青春追逐夢想的音響。合：讓我們一起來傾聽他們對青春的贊歌。男：接下來掌聲有請商貿(mào)分院孫彬同學帶來相信未來女：人文旅游分院葉如意同學帶來熱愛

6、生命男：建藝分院傅似穎同學帶來青春的詩行女：建藝分院陳剛同學帶來少年中國說男：人文分院沈湘峰同學帶來再別康橋男：好的，那我們四個板塊總共23位同學的朗誦到這里已經(jīng)結束了。我們的工作人員也正在統(tǒng)計分數(shù)，請各位敬請期待。女：在此之際，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校十佳歌手 、 來 男：現(xiàn)在最終的成績呢，已經(jīng)出現(xiàn)在我的手上了。下面我宣布女：男：下面有請 為我們的獲獎選手頒獎，大家掌聲歡迎。女：非常感謝 男：我們對青春宣誓，懷揣著青春的印記女：我們哼著青春的旋律，唱響對青春的贊歌男：讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；女：讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調。男：文學永恒，她可以深刻我們的靈魂；女：藝術永恒，她可以美麗我們的生活。男：感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受女：同樣，也非常感謝今晚蒞臨現(xiàn)場的領導和嘉賓男：還有來自各