人教版(新課程標準)2019-2020學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末考試試卷C卷

1、人教版（新課程標準） 2019-2020 學(xué)年六年級上學(xué)期語文期末考試試卷C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 ( 共 9 題；共 38 分)（4 分） 我會填靜：共 _筆，部首是 _。思：共 _筆，部首是 _。2.（3 分）選出下列加下劃線字注音正確的項。（）A .差遣 (ch i)B .嗚咽 (y n)C .著手 (zhu )D .殲滅 (qi n)E .屈辱 (r )F .纖維 (qi n)（5 分） (2018 二上盧龍期末 ) 讀兒歌，巧記字。 （只寫序號）晴請情清精睛有水河水（） ，有日天空 _

2、。有目大眼 _，有言才能 _。有米真 _神，有心好心_。4.（5 分）補充詞語。第1頁共6頁耀 _揚威左 _ 右 _天 _行空_興中華（3 分） 寫出近義詞蔥蘢 _流瀉 _細膩 _（5 分） 改寫被字句我把一只小海星抓住了。風(fēng)兒把烏云吹散了。（2 分） (2017 六上增城期中 ) 請把詩句補充完整。（ 1） 誠者，天之道也； _。禮記（ 2） 但存方寸地， _。（6 分） 判斷正誤1） “大家又干起活來了，勁頭比剛才更足”是因為螞蟻們感受到了螞蟻隊長的大公無私。2） 課文中那塊大奶酪被最小的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，所以螞蟻隊長批準它吃掉在地上的奶酪渣。3） 休息時候，螞蟻們不愿意離開奶酪是怕其他動物來搬

3、走。（5 分） 課外你背古詩和弟子規(guī)了嗎？連一連。朝起早，夜眠遲。心眼口，信皆要。借人物，及時還。老易至，惜此時。讀書法，有三到。人借物，有勿慳。千門萬戶曈曈日羊有跪乳情。不敢高聲語，待到雪化時鴉有反哺義，恐驚天上人第2頁共6頁要知松高潔，早把新桃換舊符二、 閱讀感悟 ( 共 2 題；共 26 分)（12 分） (2017 六上未央期末 ) 閱讀窮人片斷，回答問題桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來??？他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，

4、從椅子上站起來。1） 聯(lián)系上下文解釋。忐忑不安： _2） 找出一個神態(tài)描寫的句子。（ 3） 這一片段中，省略號的連續(xù)運用，表明桑娜當時的心理活動是_的4） 聯(lián)系片段內(nèi)容，回答問題。你覺得桑娜是一個怎樣的人？從哪里可以看出？這段話哪一種寫法讓你印象深刻？你覺得這樣的寫法有什么作用？（14 分） 閱讀下文，回答問題白襯衫黑木炭8 歲的帕克放學(xué)后氣沖沖（chngchng）地回到家里，進門以后使勁地跺腳。他的父親正在院子里干活，看到帕克生氣的樣子，就把他叫了進來，想和他聊聊。帕克不情愿地走到父親身邊，氣呼呼（的地）說：“爸爸， 我現(xiàn)在非常生氣。華金以后甭想 （在再）得意了?！迸量说母赣H一面干活，一面靜

5、靜地聽兒子訴說。帕克說：“華金讓我在朋友面前丟臉，我現(xiàn)在特別（愿望希望）他遇上幾件倒霉的事情。”他父親走到墻角，找到一袋木炭。對帕克說：“兒子，你把前面掛在繩子上的那件白襯衫當作華金，把這個塑料袋里的木炭當作你想（像象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白襯衫，每砸中一塊，就象征著第3頁共6頁華金遇到了一件倒霉的事情。我們看看你把木炭砸完了以后，會是什么樣子?！迸量擞X得這個游戲很好玩，他拿起木炭就往襯衫上砸去，可是襯衫掛在比較遠的繩子上，他把木炭扔完了，也沒有幾塊扔到襯（chngchn）衫上。父親問帕克：“你現(xiàn)在覺得怎么樣？”他說：“累死我了，但我很開心，因為我扔中（zhngzhng）了好幾塊木炭，白

6、襯衫上有幾個黑印子了。”父親看到兒子沒有明白他的用意，于是便讓帕克去照照鏡子。帕克在一面大鏡子里看到自己滿身都是黑灰，從臉上只能看到牙齒是白的。父親這時說道：“你看，白襯衫并沒有變得特別臟，而你自己卻成了一個黑人。你想在別人身上發(fā)生很多倒霉的事情，結(jié)果最倒霉的事情卻落在自己身上了，有時候，我們的壞念頭_ 在別人身上兌（tu du）現(xiàn)了一部分， 別人倒霉了， _它們也同樣在我們自己身上留下了難以消除的污跡。”（ 1） 請給括號里選擇正確的讀音氣沖沖 _（chngchng）襯_（chngchn）衫扔中 _（zhngzhng）兌 _（tu du）現(xiàn)（ 2） 請選擇括號里正確的詞。氣呼呼 _（的地）說

7、（在再） _得意特別（愿望希望） _想 _（像象）中（ 3） 請在文中橫線處填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。有時候，我們的壞念頭_在別人身上兌（ tu du）現(xiàn)了一部分，別人倒霉了，_它們也同樣在我們自己身上留下了難以消除的污跡。（ 4） 認真讀短文，把你認為值得積累的詞語寫下來。（至少寫4 個）5） 帕克生氣是因為 _，生氣后他 _。6） 父親是怎樣教育他的？你覺得這個教育方法好嗎？說說理由。三、 習(xí)作 ( 共 1題；共 5分)第4頁共6頁（5 分） 下面是一篇短文的開頭部分，請你自擬題目，把它續(xù)寫成一篇寫人的記敘文。從我記事起，爸爸就教育我要做一個誠實的孩子，要做一個正直的人，然而我發(fā)現(xiàn)爸爸有幾次卻“說謊”了。第5頁共6頁參考答案一、 積累運用 ( 共 9 題；共 38 分)1、答案：略2、答案