2022屆山東省泰安市高考數(shù)學(xué)考前最后一卷預(yù)測卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1高三珠海一模中,經(jīng)抽樣分析,全市理科數(shù)學(xué)成績X近似服從正態(tài)分布,且從中隨機(jī)抽取參加此次考試的學(xué)

2、生500名,估計理科數(shù)學(xué)成績不低于110分的學(xué)生人數(shù)約為( )A40B60C80D1002中國古代用算籌來進(jìn)行記數(shù),算籌的擺放形式有縱橫兩種形式(如圖所示),表示一個多位數(shù)時,像阿拉伯記數(shù)一樣,把各個數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列,但各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間,其中個位、百位、方位用縱式表示,十位、千位、十萬位用橫式表示,則56846可用算籌表示為( )ABCD3已知為正項等比數(shù)列,是它的前項和,若,且與的等差中項為,則的值是( )A29B30C31D324數(shù)列an是等差數(shù)列,a11,公差d1,2,且a4+a10+a1615,則實數(shù)的最大值為()ABCD5已知集合Myy2x,x0,Nxylg(2xx2

3、),則MN為( )A(1,)B(1,2)C2,)D1,)6已知函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底數(shù))有兩個零點,則實數(shù)的取值范圍是( )ABCD7已知等差數(shù)列的公差不為零,且,構(gòu)成新的等差數(shù)列,為的前項和,若存在使得,則( )A10B11C12D138已知,則( )ABCD9已知向量,(其中為實數(shù)),則“”是“”的( )A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件10若sin(+32)=33,則cos2=( )A-12B-13C13D1211已知向量,且,則( )ABC1D212已知(),i為虛數(shù)單位,則( )AB3C1D5二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13在等比數(shù)

4、列中,則_14已知是夾角為的兩個單位向量,若,則與的夾角為_.15展開式中的系數(shù)的和大于8而小于32,則_16在的二項展開式中,所有項的系數(shù)的和為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)2019年底,北京2022年冬奧組委會啟動志愿者全球招募,僅一個月內(nèi)報名人數(shù)便突破60萬,其中青年學(xué)生約有50萬人.現(xiàn)從這50萬青年學(xué)生志愿者中,按男女分層抽樣隨機(jī)選取20人進(jìn)行英語水平測試,所得成績(單位:分)統(tǒng)計結(jié)果用莖葉圖記錄如下:()試估計在這50萬青年學(xué)生志愿者中,英語測試成績在80分以上的女生人數(shù);()從選出的8名男生中隨機(jī)抽取2人,記其中測試成績在70分以上的

5、人數(shù)為X,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;()為便于聯(lián)絡(luò),現(xiàn)將所有的青年學(xué)生志愿者隨機(jī)分成若干組(每組人數(shù)不少于5000),并在每組中隨機(jī)選取個人作為聯(lián)絡(luò)員,要求每組的聯(lián)絡(luò)員中至少有1人的英語測試成績在70分以上的概率大于90%.根據(jù)圖表中數(shù)據(jù),以頻率作為概率,給出的最小值.(結(jié)論不要求證明)18(12分)在中,角,的對邊分別為, 且的面積為.(1)求;(2)求的周長 .19(12分)已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若函數(shù)的最大值為,且,求的最小值.20(12分)已知函數(shù)(1)解不等式;(2)若函數(shù)存在零點,求的求值范圍21(12分)如圖,在四邊形中,.(1)求的長;(2)若的面積為6,求的值.2

6、2(10分)已知.(1)當(dāng)時,求不等式的解集;(2)若,證明:.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1D【解析】由正態(tài)分布的性質(zhì),根據(jù)題意,得到,求出概率,再由題中數(shù)據(jù),即可求出結(jié)果.【詳解】由題意,成績X近似服從正態(tài)分布,則正態(tài)分布曲線的對稱軸為,根據(jù)正態(tài)分布曲線的對稱性,求得,所以該市某校有500人中,估計該校數(shù)學(xué)成績不低于110分的人數(shù)為人,故選:.【點睛】本題考查正態(tài)分布的圖象和性質(zhì),考查學(xué)生分析問題的能力,難度容易.2B【解析】根據(jù)題意表示出各位上的數(shù)字所對應(yīng)的算籌即可得答案【詳解】解:根據(jù)題意可得,各個數(shù)碼的

7、籌式需要縱橫相間,個位,百位,萬位用縱式表示;十位,千位,十萬位用橫式表示,用算籌表示應(yīng)為:縱5橫6縱8橫4縱6,從題目中所給出的信息找出對應(yīng)算籌表示為中的故選:【點睛】本題主要考查學(xué)生的合情推理與演繹推理,屬于基礎(chǔ)題3B【解析】設(shè)正項等比數(shù)列的公比為q,運用等比數(shù)列的通項公式和等差數(shù)列的性質(zhì),求出公比,再由等比數(shù)列的求和公式,計算即可得到所求【詳解】設(shè)正項等比數(shù)列的公比為q,則a4=16q3,a7=16q6,a4與a7的等差中項為,即有a4+a7=,即16q3+16q6,=,解得q=(負(fù)值舍去),則有S5=1故選C【點睛】本題考查等比數(shù)列的通項和求和公式的運用,同時考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查運

8、算能力,屬于中檔題4D【解析】利用等差數(shù)列通項公式推導(dǎo)出,由d1,2,能求出實數(shù)取最大值【詳解】數(shù)列an是等差數(shù)列,a11,公差d1,2,且a4+a10+a1615,1+3d+(1+9d)+1+15d15,解得,d1,2,2是減函數(shù),d1時,實數(shù)取最大值為故選D【點睛】本題考查實數(shù)值的最大值的求法,考查等差數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是基礎(chǔ)題5B【解析】M=y|y=2x,x0=y|y1,N=x|y=lg(2x-x2)=x|2x-x20=x|x2-2x0=x|0 x2,MN=(1,2)故選B6B【解析】求出導(dǎo)函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,確定函數(shù)的最值,根據(jù)零點存在定理可確定參數(shù)范圍【詳解

9、】,當(dāng)時,單調(diào)遞增,當(dāng)時,單調(diào)遞減,在上只有一個極大值也是最大值,顯然時,時,因此要使函數(shù)有兩個零點,則,故選:B【點睛】本題考查函數(shù)的零點,考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值,根據(jù)零點存在定理確定參數(shù)范圍7D【解析】利用等差數(shù)列的通項公式可得,再利用等差數(shù)列的前項和公式即可求解.【詳解】由,構(gòu)成等差數(shù)列可得即又解得:又所以時,.故選:D【點睛】本題考查了等差數(shù)列的通項公式、等差數(shù)列的前項和公式,需熟記公式,屬于基礎(chǔ)題.8D【解析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,即當(dāng)?shù)讛?shù)大于1時單調(diào)遞增,當(dāng)?shù)讛?shù)大于零小于1時單調(diào)遞減,對選項逐一驗證即可得到正確答案.【詳解】因為,所以,所以是減函數(shù),又因為,所以,所以,所以A,B

10、兩項均錯;又,所以,所以C錯;對于D,所以,故選D.【點睛】這個題目考查的是應(yīng)用不等式的性質(zhì)和指對函數(shù)的單調(diào)性比較大小,兩個式子比較大小的常用方法有:做差和0比,作商和1比,或者直接利用不等式的性質(zhì)得到大小關(guān)系,有時可以代入一些特殊的數(shù)據(jù)得到具體值,進(jìn)而得到大小關(guān)系.9A【解析】結(jié)合向量垂直的坐標(biāo)表示,將兩個條件相互推導(dǎo),根據(jù)能否推導(dǎo)的情況判斷出充分、必要條件.【詳解】由,則,所以;而當(dāng),則,解得或.所以“”是“”的充分不必要條件.故選:A【點睛】本小題考查平面向量的運算,向量垂直,充要條件等基礎(chǔ)知識;考查運算求解能力,推理論證能力,應(yīng)用意識.10B【解析】由三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式和倍角公式化簡即

11、可.【詳解】因為sin+32=33,由誘導(dǎo)公式得cos=-33,所以cos2=2cos2-1=-13 .故選B【點睛】本題考查了三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式和倍角公式,靈活掌握公式是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.11A【解析】根據(jù)向量垂直的坐標(biāo)表示列方程,解方程求得的值.【詳解】由于向量,且,所以解得.故選:A【點睛】本小題主要考查向量垂直的坐標(biāo)表示,屬于基礎(chǔ)題.12C【解析】利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法運算化簡得答案.【詳解】由,得,解得.故選:C.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法運算,是基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。131【解析】設(shè)等比數(shù)列的公比為,再根據(jù)題意用基本量法求解公比,進(jìn)而利用等

12、比數(shù)列項之間的關(guān)系得即可.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為.由,得,解得.又由,得.則.故答案為:1【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列基本量的求解方法,屬于基礎(chǔ)題.14【解析】依題意可得,再根據(jù)求模,求數(shù)量積,最后根據(jù)夾角公式計算可得;【詳解】解:因為是夾角為的兩個單位向量所以,又,所以,所以,因為所以;故答案為:【點睛】本題考查平面向量的數(shù)量積的運算律,以及夾角的計算,屬于基礎(chǔ)題.154【解析】由題意可得項的系數(shù)與二項式系數(shù)是相等的,利用題意,得出不等式組,求得結(jié)果.【詳解】觀察式子可知,故答案為:4.【點睛】該題考查的是有關(guān)二項式定理的問題,涉及到的知識點有展開式中項的系數(shù)和,屬于基礎(chǔ)題目.161【

13、解析】設(shè),令,的值即為所有項的系數(shù)之和?!驹斀狻吭O(shè),令,所有項的系數(shù)的和為?!军c睛】本題主要考查二項式展開式所有項的系數(shù)的和的求法賦值法。一般地,對于 ,展開式各項系數(shù)之和為,注意與“二項式系數(shù)之和”區(qū)分。三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17 ()萬;()分布列見解析, ;()【解析】()根據(jù)比例關(guān)系直接計算得到答案.() 的可能取值為,計算概率得到分布列,再計算數(shù)學(xué)期望得到答案.() 英語測試成績在70分以上的概率為 ,故,解得答案.【詳解】()樣本中女生英語成績在分以上的有人,故人數(shù)為:萬人.() 8名男生中,測試成績在70分以上的有人,的可能取值為:.,.故

14、分布列為:.() 英語測試成績在70分以上的概率為 ,故,故.故的最小值為.【點睛】本題考查了樣本估計總體,分布列,數(shù)學(xué)期望,意在考查學(xué)生的計算能力和綜合應(yīng)用能力.18(1)(2)【解析】(1)利用正弦,余弦定理對式子化簡求解即可;(2)利用余弦定理以及三角形的面積,求解三角形的周長即可【詳解】(1),由正弦定理可得:,即:,由余弦定理得.(2),所以,又,且 ,的周長為【點睛】本題考查正弦定理以及余弦定理的應(yīng)用,三角形的面積公式,也考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.19(1)(2)【解析】(1)化簡得到,分類解不等式得到答案.(2)的最大值,利用均值不等式計算得到答案.【詳解】(1)因為,故或或解得

15、或,故不等式的解集為.(2)畫出函數(shù)圖像,根據(jù)圖像可知的最大值.因為,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立,故的最小值是3.【點睛】本題考查了解不等式,均值不等式求最值,意在考查學(xué)生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.20(1)或 ;(2)【解析】(1)通過討論的范圍,將絕對值符號去掉,轉(zhuǎn)化為求不等式組的解集,之后取并集,得到原不等式的解集;(2)將函數(shù)零點問題轉(zhuǎn)化為曲線交點問題解決,數(shù)形結(jié)合得到結(jié)果.【詳解】(1)有題不等式可化為,當(dāng)時,原不等式可化為,解得;當(dāng)時,原不等式可化為,解得,不滿足,舍去;當(dāng)時,原不等式可化為,解得,所以不等式的解集為(2)因為,所以若函數(shù)存在零點則可轉(zhuǎn)化為函數(shù)與的圖像存在交點,函數(shù)在上單調(diào)增,在上單調(diào)遞減,且.數(shù)形結(jié)合可知【點睛】該題考查的是有關(guān)不等式的問題,涉及到的知識點有分類討論求絕對值不等式的解集,將零點問題轉(zhuǎn)化為曲線交點的問題來解決,數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于簡單題目.21 (1) (2) 【解析】(1)利用余弦定理可得的長;(2)利用面積得出,結(jié)合正弦定理可得.【詳解】解

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