
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1、大班學(xué)習(xí)活動(dòng)下課十分鐘教案反思這是大班學(xué)習(xí)活動(dòng)下課十分鐘教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解小學(xué)生下課10分鐘適合做的事情。2、模擬小學(xué)生下課10分鐘的活動(dòng),嘗試合理安排課間10分鐘3、初步學(xué)會(huì)用時(shí)間的方法做記錄。4、自制大的課程表活動(dòng)準(zhǔn)備:已參觀過(guò)小學(xué)下課的前期經(jīng)驗(yàn);幼兒自備書(shū)包,小學(xué)學(xué)習(xí)用品若干;書(shū)籍、棋類(lèi)、玩具和時(shí)鐘等。 活動(dòng)過(guò)程: 一、回憶交流,引出話題 1、討論:小學(xué)生怎么知道什么時(shí)候上課?什么時(shí)候下課?課與課之間可以休息幾分鐘? 2、觀看時(shí)間:知道時(shí)鐘的長(zhǎng)針走2大格,就是10分鐘。 二、下課 10分鐘該做什么 1、在下課10分鐘里,可以做哪些
2、事情? 2、哪些事可做可不做?哪些事必須做好?(幼兒根據(jù)操作材料選擇) 3、教師按幼兒的討論總結(jié):(1)必須做,如喝水、上廁所準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本等。 (2)可選擇做,如看圖書(shū)、下棋、聊天、到操場(chǎng)上去轉(zhuǎn)一圈等。 4、兒歌小結(jié) 三、模擬小學(xué)生下課活動(dòng) 1、模擬下課,規(guī)定10分鐘休息。 2、幼兒按自己的想法安排活動(dòng)。 3、按上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)回到座位上。 四、交流 1、教師檢查幼兒是否準(zhǔn)備好課本和文具。 2、介紹自己在課間10分鐘所做的事情,說(shuō)說(shuō)這樣安排的理由??偨Y(jié):課間10分鐘是很有限的,必須做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作和必要的休息,這樣的10分鐘才會(huì)過(guò)得有意義。活動(dòng)反思:收獲:課間十分鐘活動(dòng)是小學(xué)生活中一項(xiàng)十
3、分重要的內(nèi)容。然而幼兒園的孩子對(duì)此卻比較陌生因此教師在進(jìn)行幼小銜接教育時(shí)有意設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)。在討論交流的環(huán)節(jié);進(jìn)行的比較順利;孩子們的表現(xiàn)和表達(dá)也不錯(cuò);模擬體驗(yàn)的環(huán)節(jié);孩子們玩得項(xiàng)目和小學(xué)里真正的十分鐘還是有區(qū)別的;原始教案的這個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子記錄;我覺(jué)得簡(jiǎn)單得記錄不能讓孩子很好的體驗(yàn)課間十分鐘的合理安排;有的孩子想得很好;但是做又是一回事;所以我把這個(gè)環(huán)節(jié)稍稍改動(dòng)下;讓孩子邊記錄邊體驗(yàn);孩子們還是有收獲的;在PPt中我結(jié)合發(fā)生在幼兒身上的實(shí)際問(wèn)題;結(jié)合幼兒身邊的事情會(huì)讓讓孩子更有理解和領(lǐng)悟。我也結(jié)合了以前的表現(xiàn)收獲了以下幾點(diǎn)。相關(guān)文章大班民間主題活動(dòng)2:快樂(lè)茶社:大班主題活動(dòng)快樂(lè)茶社教案主
4、要包含了主題來(lái)源,主題開(kāi)展及具體活動(dòng),活動(dòng)反思等內(nèi)容,幼兒對(duì)民間藝術(shù)活動(dòng)感興趣,樂(lè)意與同伴交流、分享自己喜歡的民間工藝、民間音樂(lè)、民間節(jié)日等。 幼兒能大膽、創(chuàng)造性的運(yùn)用多種手段進(jìn)行表現(xiàn)和表達(dá),適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看大班民間主題活動(dòng)2快樂(lè)茶社教案吧。大班主題活動(dòng)教案:環(huán)保小達(dá)人教案(附教學(xué)反思):大班主題活動(dòng)環(huán)保小達(dá)人教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒練習(xí)跳、爬、平衡、投擲等技能,發(fā)展幼兒的靈敏性與協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)體能,樂(lè)意參與“變廢為寶”的游戲活動(dòng)積極與同伴配合,勇于嘗試與創(chuàng)新,初步形成幼兒的環(huán)保意識(shí),適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看環(huán)保小達(dá)人教案吧。大班主題活動(dòng)教案:天安門(mén)廣場(chǎng)教案(附教學(xué)反思):大班主題活動(dòng)天安門(mén)廣場(chǎng)教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)形式,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖,教育反思等內(nèi)
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