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1、大班探索主題侏羅紀(jì)的天空教案反思這是大班探索主題侏羅紀(jì)的天空教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo):(一)大膽地在集體面前講述。(二)知道翼龍有很多種。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:雙型龍、翼手龍、喙嘴龍圖片(3幅大圖片和小圖片若干)幼兒收集的翼龍圖片三、活動(dòng)過(guò)程:恐龍時(shí)代(一)在天上的恐龍1、什么是翼龍?有什么特點(diǎn)?(翼龍是恐龍的一種,它生活在天空中,長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。)2、 上次小朋友們收集了很多有關(guān)翼龍的照片,你是用什么方法收集的?(幼兒介紹自己收集翼龍的方法,如買恐龍的書籍、在網(wǎng)上查找等,提高幼兒收集資料的能力。)3、 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你收集的是哪種翼龍,長(zhǎng)的什么樣?它的食物是什么
2、?它住在哪里?(幼兒出示自己收集的關(guān)于翼龍的資料,講解自己了解到的相關(guān)知識(shí)。)4、你喜歡它嗎?為什么?(幼兒大膽表達(dá)自己的想法。)5、 這是什么翼龍?叫什么名字?這是雙型龍,它的特點(diǎn)是(教師重點(diǎn)根據(jù)圖形上的恐龍?zhí)攸c(diǎn)講解雙型龍、翼手龍、喙嘴龍,并出示相關(guān)圖片。)知道它們都是翼龍,是恐龍的近親。6、 我們來(lái)認(rèn)識(shí)翼龍這兩個(gè)字。翼的翼字是羽字頭,說(shuō)明這種恐龍長(zhǎng)著翅膀。(教師在卡片上寫出翼龍兩字,讓幼兒跟教師一起朗讀。)(二)游戲:1、 我們來(lái)做一個(gè)游戲,名字叫侏羅紀(jì)的天空,侏羅紀(jì)時(shí)代生活著很多的恐龍,其中有天空中飛的翼龍。天線寶寶可喜歡翼龍了!(教師手拿天線寶寶,扮演天線寶寶)我來(lái)做天線寶寶,你們來(lái)做
3、翼龍。2、 教師說(shuō)明游戲規(guī)則:幼兒扮演翼龍中的一種,將圖片掛在胸前,教師扮演天線寶寶,天線寶寶遇到誰(shuí),誰(shuí)就要報(bào)上自己的名字,并說(shuō)出它們的習(xí)性。3、幼兒與教師進(jìn)行游戲。四、延伸活動(dòng) 請(qǐng)幼兒互相講講還收集到了什么翼龍?;顒?dòng)反思:幼兒園探索型主題活動(dòng)是幼兒圍繞著一個(gè)主題,進(jìn)行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物,教師適時(shí)、適度的予以支持和引導(dǎo)的一種系列活動(dòng)。在探索型主題活動(dòng)中,幼兒自發(fā)參與、自主學(xué)習(xí)、自由表達(dá),獲得了自身的發(fā)展,積累了許多有意義的經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ幕顒?dòng)形式,他給幼兒園素質(zhì)啟蒙教育注入了新的活力,給幼兒園課程改革帶來(lái)了新的啟示。相關(guān)文章大班主題:長(zhǎng)尾巴的星星彗星:大班主題活動(dòng)長(zhǎng)尾巴的
4、星星彗星教案主要包含了課題生成,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,通過(guò)觀察天上的星星,仔細(xì)觀看拖著“長(zhǎng)尾巴”的星星彗星。認(rèn)識(shí)彗星的形狀、國(guó)際符號(hào),知道我國(guó)是世界上最早星象記錄的國(guó)家,了解常見的哈雷彗星、恩克彗星。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看大班主題長(zhǎng)尾巴的星星彗星教案吧。大班主題活動(dòng)教案:小燕子教案(附教學(xué)反思):大班主題活動(dòng)小燕子教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,感受兒歌中描寫的優(yōu)美意境,理解兒歌的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情朗誦兒歌,適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看小燕子教案吧。大班主題活動(dòng)教案:我長(zhǎng)大以后做什么教案:大班主題活動(dòng)我長(zhǎng)大以后做什么教案主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,在欣賞、猜測(cè)、講述的過(guò)程中,讓幼兒
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