燃燒和滅火學(xué)習(xí)單-最新

1、燃燒和滅火學(xué)習(xí)單（第1課時(shí)）【預(yù)習(xí)思考】1燃燒是指可燃物與_發(fā)生的一種_、_的劇烈_。2燃燒的三個(gè)條件：_、_、_。3對(duì)照燃燒的條件滅火的原理有：_、_、_。【學(xué)習(xí)過程】一、知道燃燒的概念寫出木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象共同點(diǎn)_，反應(yīng)類型_。燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種_、_的劇烈的_。二、探究燃燒的條件探究與活動(dòng)一:1.提出問題：木條和石塊在空氣中點(diǎn)燃都能燃燒嗎？2.你的猜想： 。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論將木條放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃將石塊放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃說明燃燒需要的首要條件是什么？_。探究與活動(dòng)二：如圖所示，燒杯中注入80左右的熱水，投入一小塊白磷（著火火點(diǎn)40）取一塊白磷于試

2、管A中，取一塊紅磷（著火點(diǎn)240）于試管B中。（為防止生成物污染空氣，給兩支試管分別套上氣球。） 將試管A與B放于燒杯的熱水中?！居懻摗?.由試管A中的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實(shí)，說明燃燒還需要什么條件？_。2.由上述實(shí)驗(yàn)中試管A中的白磷燃燒而試管B中的紅磷不燃燒的事實(shí)，說明燃燒需要什么條件？_。3.熱水中的白磷在通入O2后燃燒的現(xiàn)象，再次說明了燃燒需要什么條件？_。4. 結(jié)合燃燒的條件，想一想怎樣才能使試管B中的紅磷燃燒起來？_?？偨Y(jié)：燃燒的三個(gè)條件_、_(或_)、_(也叫_)。三、探究滅火的原理和方法探究與活動(dòng)三： 請(qǐng)討論生活中滅火事例的方法和原理 滅火事例方法原理油鍋著火紙箱著火

3、森林著火總結(jié)：滅火原理：（1）_（2）_（3）_探究與活動(dòng)四：實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一只蠟燭上扣一只燒杯：將另兩只蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和稀鹽酸，觀察現(xiàn)象并分析原因。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象分析1常見的滅火器有干粉滅火器、二氧化碳滅火器、水基型滅火器。如果檔案室失火，用什么滅火器撲滅？_。2積極討論火災(zāi)中如何自救 火災(zāi)中的自救方法：用濕毛巾捂住口鼻！匍匐前進(jìn)！別忘了119。隨堂檢測(cè)A組：1紙比煤易點(diǎn)燃的原因是 （ ）A紙比煤接觸空氣面積大 B紙比煤的著火點(diǎn)高C紙比煤的著火點(diǎn)低 D紙比煤的密度小2森林著火，消防隊(duì)員開辟“防火隔離帶”的目的在于 （ ）A降低可燃物的溫度 B隔離空

4、氣C隔離可燃物 D開辟運(yùn)水的道路3. 2010年11月15日，上海市高層住宅發(fā)生特大火災(zāi)，58人葬身火海，災(zāi)難震驚全國。為此專家呼吁：每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火，火勢(shì)無法撲滅時(shí)，下列逃生措施中正確的是（ ） 退到衛(wèi)生間暫避用濕毛巾捂住口鼻匍匐前進(jìn)，尋找安全出口封閉房門跳樓 A BC DB組:4. 1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，科威特大批油井被炸，起火燃燒，我國救援人員在滅火工作中做出了貢獻(xiàn)，下列措施不能考慮用于滅火的是 （ ） A.設(shè)法阻止石油噴射 B.設(shè)法降低油井井口的溫度 C.設(shè)法使火焰與空氣隔絕 D.設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)5某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：知識(shí)回憶可燃物燃燒的必備條件是_交流討論 (1)（如圖一）實(shí)驗(yàn)完畢將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時(shí)小明發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來，請(qǐng)解釋該現(xiàn)象：_。(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是