
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1、第 = page 23-1+1 23 頁河南省三門峽市2021-2022學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測高二語文試題注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將本人的姓名、準(zhǔn)考證號等考生信息填寫在答題卡上,并將條準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號;非選擇題答案使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.保持卡面清潔,不折疊,不破損。5.考試結(jié)束,將答題卡交回。第卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成
2、下面小題。最是文明潤人心,最是文化流永傳。央視播出典籍里的中國第一期尚書在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)收視高潮,關(guān)于中國經(jīng)典文化和精粹文明的話題討論也在網(wǎng)絡(luò)成為焦點。同為中國人,共飲華夏文明長河一泓水,同根同宗、基因傳承,華夏文明的力量綿延至今,依舊閃爍著無比璀璨的光芒,在世界文化史上占據(jù)不可替代的地位。不得不說,“典籍里的中國”只是華夏文明的一扇小小的窗,將廣袤無邊的華夏文明開啟一個角,讓人感受到其中宇宙釋放能量般的無窮魅力。文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。有什么樣的文化才會有什么樣的民族與國家,才知道從哪里來,到哪里去。中華文明上下五千年歷久彌新、熠熠生輝,正是因為中華文明承載自強不息的勇毅頑強,蘊藏
3、兼容并蓄的博大精深,涵蓋協(xié)和萬邦的融會貫通,方能在吐舊納新、更迭換代上繼承與弘揚。從黃炎傳說,到秦皇漢武,再到唐宋元明清,無不彰顯著中華文明的高深內(nèi)涵與廣博厚重。中華文明如同一個寶庫,任何一個元素、一個階段,都能泛蕩起文明彌足珍貴的漣漪與碧波。華夏文明生生不息,因有薪火相傳、一脈相系。從諸子百家,到秦賦漢歌,再到唐詩宋詞,又到元曲明清小說,文字在文明中扮演著舉重若輕的角色,文化的載體總是以多元的形式不斷完善和洋溢色彩,如同在華夏文明千年長河淘洗與打磨的五色鵝卵石,標(biāo)注著一個民族、一個國家的智慧之韻味。當(dāng)然,文明是勞動的成果,離開勞動的文明是缺乏支撐的。從玉門關(guān)到嘉峪關(guān),從龍門石窟到江南園林,從
4、萬里長城到兵馬俑,從滕王閣到岳陽樓,甚至是日常的飲食、服飾、車馬等等,無不是勞動結(jié)晶的沉淀;從竹簡刻寫,到造紙印刷,文明與科技似乎天然匯通一體。農(nóng)耕文明到工業(yè)革命,再到“云時代”、智能時代,文明的腳步蝶變升級,正是“勞動創(chuàng)造科技變革文明演繹”的爆炸內(nèi)循環(huán)。文明在歷史更選,文化自信屹立長存,歷史的標(biāo)尺延伸到今天,中國革命紅色文化、中國特色社會主義先進文化、中國改革開放文化,同樣深深烙印著華夏文明的基因,讓中華民族的傳統(tǒng)精粹與優(yōu)秀文化在激濁揚清、去偽存精中得到彰顯與詮釋。當(dāng)然,這些先進文化、先鋒文明同百年黨史、七十多年新中國史、四十多年改革開放史、五百多年社會主義史分不開。歷史孕育了文化,文化拓展
5、了歷史。站在新的歷史起點上,中國特色社會主義文化文明將釋放更具絢爛的光輝。人民是歷史的創(chuàng)造者,更是文化的踐行者、攜帶者、繼承者和創(chuàng)造者。堅持人民至上、以人為本的文明發(fā)展理念,推動中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化繼承和弘揚,將中國特色社會主義文化推向高潮,必定堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo),激發(fā)各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部先鋒模范作用,發(fā)揮人民群眾的主體作用。讓華夏文明弦歌不輾,必定要從黨史中尋找密碼鑰匙,提振文化自信的根源與動能。摘編自段官敬典籍里的中國,讓華夏文明弦歌不輟,川觀新聞2021年2月14日)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.正因為吐故納新、重視繼承和弘揚,中華文明才有了勇毅頑強、
6、兼容并蓄的文化品格。B.無論是黃炎傳說還是秦皇漢武,都彰顯了中國經(jīng)典文化的高深內(nèi)涵和廣博厚重。C.文字是文明中最重要的角色,標(biāo)注著一個民族、一個國家獨有的文化風(fēng)格和智慧韻味。D.文明是勞動的成果,我們要用勞動創(chuàng)造推動文明演繹,從而實現(xiàn)新時代的科技變革。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()A.文章開篇即點出議題“文化與文明”,然后從文化自信、華夏文明、歷史維度展開論述,條理清晰。B.文章第三段在論述華夏文明和勞動的關(guān)聯(lián)時,從文字到文化、文明的角度,層層深入,為下文分析人民與歷史文化的關(guān)系做了鋪墊。C.文章闡述文明和歷史的辯證關(guān)系時,著眼于其對新時代的文化和文明的現(xiàn)代價值,為結(jié)尾議論張
7、本。D.文章引議聯(lián)結(jié),使用了舉例論證、比喻論證、對比論證等論證方法證明觀點,增強了文章的說服力。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是()A.在中華文明的發(fā)展中,形成了各具特色的不同文化載體,其主體思想內(nèi)容也各不相同。B.因為不同的民族和國家會構(gòu)筑不同的文化,所以文化自信是一個國家最基礎(chǔ)的自信。C.為了華夏文明的生生不息,形成濃郁的文化氛圍,首要工作是堅定不移地促成文化載體以多元的形式展現(xiàn),以此促使勞動、科技的進步。D.賡續(xù)文化基因,厚植文化自信。傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要以人民為主體,萃取傳統(tǒng)思想的精華,提振華夏文明的精氣神。【答案】1. B2. D3. D【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)
8、生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。A.顛倒因果,應(yīng)該為“正是因為中華文明承載自強不息的勇毅頑強、蘊藏兼容并蓄的博大精深、涵蓋協(xié)和萬邦的融會貫通,方能在吐舊納新、更迭換代上繼承與弘揚。”C.“文字是文明中最重要的角色”錯,應(yīng)該是“文字在文明中扮演著舉重若輕的角色”。D.“我們要用勞動創(chuàng)造推動文明演繹,從而實現(xiàn)新時代的科技變革”錯誤,原文表示文明與勞動的關(guān)聯(lián)是“正是勞動創(chuàng)造一一科技變革一一文明演繹的爆炸內(nèi)循環(huán)”。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。D.“對比論證”錯,文章沒有使用對比論證。故選D【3題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A.“其
9、主體思想內(nèi)容也各不相同”于文無據(jù),從全文看,無論是詩詞歌賦、勞動成果還是科技發(fā)展,“共飲華夏文明長河一泓水,同根同宗、基因傳承,華夏文明的力量綿延至今”。B“不同的民族和國家會構(gòu)筑不同的文化,所以文化自信是一個國家最基礎(chǔ)的自信”錯,文中第二段“有什么樣的文化才會有什么樣的民族與國家”,并且文化自信是“更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。C.“首要工作是堅定不移地促成文化載體以多元的形式展現(xiàn)”不妥。原文第三段內(nèi)容為“文化的載體總是以多元的形式不斷完善和洋溢色彩”,并非單方面強調(diào)性要求。故選D。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一所謂“國潮”,字面釋義即為“
10、中國+潮流”。朱雀祥云、刺繡飛天在當(dāng)下的時尚圈層,中國元素被頻頻引入各類單品,覆蓋服飾、美妝、動漫、數(shù)碼產(chǎn)品等幾乎所有熱門領(lǐng)域。國人享受著現(xiàn)代時尚與傳統(tǒng)文化碰撞出的東方美感,特別是“Z世代們”越來越發(fā)現(xiàn)“老祖宗的東西”又酷又有腔調(diào)。大家用錢包投票,市場上的時尚話語權(quán)正漸漸向“國潮”“國貨”轉(zhuǎn)移。“國潮”之風(fēng)興起,并非偶然。中華文化氤氳五千年,早已凝聚成獨特的東方魅力。最近這些年,這股風(fēng)潮從“小眾”刮向“大眾”,背后更多的是國人文化自信的回歸。特別是現(xiàn)在的年輕一代,在國笨蓬勃復(fù)興的大背景下長大,有平視世界的足夠底氣,在追求時尚張揚個性的同時,有強烈意愿將中國故事講出來傳出去。此外,隨著消費升級,
11、中國人的生活理念日趨成熟理性,追求更多兼顧實用屬性和精神屬性,符合自己審美與品質(zhì)要求的“心頭好”。某種程度上說,這波“國潮”熱分享的是國人文化自信的紅利。但也要看到,國貨要打出響亮品牌,最終還是需要過硬的產(chǎn)品??v觀當(dāng)下的“國潮”市場,個別企業(yè)浮于表層,純粹堆砌文化符號,或?qū)ⅰ皣L(fēng)”“情懷”當(dāng)成營銷噱頭。如是這般,失去對品質(zhì)的堅持、對文化的敬畏,自然難逃網(wǎng)紅般的生命周期。(摘編自讓“國潮”熱出中國人自己的腔調(diào)北京日報2021年5月13日)材料二專家指出,在消費升級背景下,“國潮”崛起激活了中國傳統(tǒng)文化,也為具有傳統(tǒng)文化特色的老字號品牌復(fù)興提供了契機。不久前商務(wù)部發(fā)布的一份調(diào)查顯示,經(jīng)商務(wù)部認(rèn)定的
12、1128家中華老字號企業(yè)中。84%的企業(yè)在2019年處于盈利狀態(tài),年營業(yè)收入5000萬元以上的占比近50%,老字號復(fù)興仍有廣闊空間。事實上,老字號發(fā)展也面臨共有難題:電商落地效果欠佳、產(chǎn)品更新迭代緩慢、品牌力薄弱等,亟須解央。依紹華說,要做到“長紅”,老字號更要有憂惠意識,在堅守的同時做好創(chuàng)新,注重品牌延伸,拓展經(jīng)營領(lǐng)域,加栽服務(wù)功能,增強消費者的體驗價值。“老字號要將博大文化、創(chuàng)新科技、強大制造和廣袤市場融合在一起,才不會只是一陣潮流,而成為真正引領(lǐng)國潮的品牌。”依紹華說。(摘編自老字號變身“新國潮”“網(wǎng)紅”如何變“長紅”光明網(wǎng)2021年6月23日)材料三顧名思義,新國潮拆解開來可分“新”和
13、“國潮”兩部分。新,意味著新風(fēng)貌、新氣象、新特點,可以是老國貨重出江湖、推陳出新,當(dāng)然也可以是新銳品牌另辟蹊徑、標(biāo)新立異、國潮則意味著這種潮流是植根本土的、民族特有的,與傳統(tǒng)文化價值觀密不可分的時尚如果說“新”是外衣,“國”才是內(nèi)核和精髓,二者相輔相成,缺一不可。新國潮強勢崛起,對于國貨無疑是一次難得的機遇,但互聯(lián)網(wǎng)時代,多少“網(wǎng)紅”從一飛沖天到一地雞毛。在旦夕之間。如何利用風(fēng)口、乘勢而上,讓新國潮從一時紅變“長紅”,才是當(dāng)前面臨的真正難題。首先,新國潮要當(dāng)?shù)闷鹁W(wǎng)紅,糅得進科技,秀得出顏值。相比早年間把“國潮”LOGO印在產(chǎn)品上,生怕別人不知道這是時髦,近年來,新國潮開辟了時尚、前沿、個性的設(shè)
14、計風(fēng)格?;蚴堑胤交膬?nèi)容,加國際化表達(dá),比如舌尖上的中國,把中國民間那些看起來鄉(xiāng)土氣十足的食物,拍成了充滿文化內(nèi)涵的紀(jì)錄片;或是傳統(tǒng)文創(chuàng)搭載高科技元素,包括注重品牌形象的打造,利用好直播電商這一“超級引擎”,打造跨界聯(lián)名等話題和噱頭。一言以蔽之,領(lǐng)風(fēng)氣之先成為新國潮發(fā)展的重要動力。其次,新國潮要守得住傳統(tǒng),留得住初心,顯得出特色。國湖產(chǎn)品大行其道,背后是品脾時本土文化的表達(dá)和彰顯,是人們對中國文化的自信,對東方審美的日漸認(rèn)可。所謂越是民族的,越是世界的,放在品牌和產(chǎn)品上,亦是如此。當(dāng)然,正如傳統(tǒng)不等同于單一復(fù)古,中國元素也不一定就是龍鳳呈祥。國潮特色要體現(xiàn)在骨子里,全方位去闡釋民族經(jīng)典,弘揚優(yōu)
15、秀傳統(tǒng),讓產(chǎn)品的呈現(xiàn)貼合中國文化的底蘊。此外,必須清醒地認(rèn)識到,無論如何發(fā)掘傳統(tǒng)價值、設(shè)計包裝、跨界營銷、廣蹭熱度,質(zhì)量永遠(yuǎn)是任何產(chǎn)品的生命線。在民族復(fù)興的新長征路上,國潮崛起絕非可有可無的點綴,而應(yīng)是經(jīng)濟發(fā)展的急先鋒,社會進步的鋪路石,新國潮想要永遠(yuǎn)潮下去,最終還要靠過硬的產(chǎn)品來打造核心競爭力,以質(zhì)量和口碑贏得長遠(yuǎn)。(摘編自“C位”搶鏡,新國潮如何永遠(yuǎn)潮下去人民網(wǎng)2021年6月22日)4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.年輕一代用興趣和錢包投票,使得“國潮”“國貨”的市場話語權(quán)逐漸攀升。B.在國家蓬勃復(fù)興的大背景下,圍潮之風(fēng)從“小眾”刮向”大眾”,充分彰顯了國人文化自信的回歸
16、。C.新國潮是老國貨重出江湖、推陳出新和新銳品牌另辟蹊徑、標(biāo)新立異所形成的時尚。D.老字號要有憂患意識,堅守與創(chuàng)新并舉,增強消費者的體驗價值,才有可能做到“長紅”。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.在老字號的運營中,出現(xiàn)了電商落地效果欠佳、產(chǎn)品更新迭代緩慢、品牌力薄弱等亟須解決的問題。B.老字號只要將博大文化、創(chuàng)新科技、強大制造和廣袤市場融合在一起,就能成為引領(lǐng)“國潮”的品牌。C.近年來新國潮開辟了各種設(shè)計風(fēng)格,其中不乏地方化的內(nèi)容加上國際化表達(dá)。D.國貨要打出響亮品牌,走得長遠(yuǎn)。既要守住傳統(tǒng),還要增強核心競爭力,以質(zhì)量和口碑贏得長遠(yuǎn)。6.“國潮”之風(fēng)興起,并非偶然。如
17、何保持熱度,讓“網(wǎng)紅”變“長紅”呢?請結(jié)合材料簡要概括?!敬鸢浮?. C5. B6.(1)保持文化自信,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。追求精神屬性,詮釋民族經(jīng)典,彰顯文化底蘊。(2)與時俱進,做好創(chuàng)新。注重品牌延伸,拓展經(jīng)營領(lǐng)域,增強消費者的體驗價值。(3)以質(zhì)量和口碑贏得長遠(yuǎn),用過硬產(chǎn)品打造核心競爭力。(4)將博大文化、創(chuàng)新科技、強大制造和廣袤市場融合。(答出三點即可。)【解析】【4題詳解】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。C.“新國潮是的時尚”錯,概括不全。結(jié)合材料“顧名思義,新國潮拆解開來可分新和國潮兩部分。新,意味著新風(fēng)貌、新氣象、新特點,可以是老國貨重出江湖、推陳出新,當(dāng)然也可以是新銳品牌另
18、辟蹊徑、標(biāo)新立異。國潮則意味著這種潮流是植根本土的、民族特有的,與傳統(tǒng)文化價值觀密不可分的時尚”可知,“老國貨重出江湖、推陳出新和新銳品牌另辟蹊徑、標(biāo)新立異”只是對“新國潮”的“新”作出的解釋。故選C。【5題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。B.“老字號只要就能成為引領(lǐng)國潮的品牌”錯,曲解文意,表述絕對。原文是“老字號要將博大文化、創(chuàng)新科技、強大制造和廣袤市場融合在一起,才不會只是一陣潮流,而成為真正引領(lǐng)國潮的品牌”。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。由原文“此外,必須清醒地認(rèn)識到,無論如何發(fā)掘傳統(tǒng)價值、設(shè)計包裝、跨界營銷、廣蹭熱度,質(zhì)量永遠(yuǎn)是任
19、何產(chǎn)品的生命線。新國潮想要永遠(yuǎn)潮下去,最終還要靠過硬的產(chǎn)品來打造核心競爭力,以質(zhì)量和口碑贏得長遠(yuǎn)”可知,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),用過硬產(chǎn)品打造核心競爭力,以質(zhì)量和口碑贏得長遠(yuǎn),用過硬產(chǎn)品打造核心競爭力。由原文“在堅守的同時做好創(chuàng)新,注重品牌延伸,拓展經(jīng)營領(lǐng)域,加載服務(wù)功能,增強消費者的體驗價值”可知,做好創(chuàng)新,領(lǐng)風(fēng)氣之先,注重品牌延伸,拓展經(jīng)營領(lǐng)域,增強消費者體驗價值,與時俱進,做好創(chuàng)新。由原文“國潮產(chǎn)品大行其道,背后是品牌對本土文化的表達(dá)和彰顯,國潮特色要體現(xiàn)在骨子里,全方位去闡釋民族經(jīng)典,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),讓產(chǎn)品的呈現(xiàn)貼合中國文化的底蘊”可知,保持文化自信,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),詮釋民族經(jīng)典,彰顯文化底蘊,追求精
20、神屬性,詮釋民族經(jīng)典,彰顯文化底蘊。由原文“老字號要將博大文化、創(chuàng)新科技、強大制造和廣袤市場融合在一起,才不會只是一陣潮流,而成為真正引領(lǐng)國潮的品牌”可知,融合文化、科技、制造和市場等各個方面,將博大文化、創(chuàng)新科技、強大制造和廣袤市場融合。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。賴床的男人英戴維洛奇他的妻子總是第一個起床。鬧鐘一響,她便掀開被子,兩腿一甩踩在地板上,再穿上睡袍。她的自律,使他心懷愧疚又欽佩有加,“別在床上躺著了。”她說,“我真是煩透你又要把早餐白白糟蹋了?!彼恢暭傺b又睡了。像嬰兒一般蜷縮著,他把整個腦袋都埋進被子里。被窩里黑漆漆的,暖和如春
21、,猶如一個溫暖黑暗的洞穴。他愉快地呼吸著溫暖而帶有霉味的空氣,當(dāng)他感到嚴(yán)重缺氧時,就在被褥里巧妙地弄出一個通風(fēng)管,可以讓新鮮空氣進入而又不會透光。“八點一刻了,喬治你打算起床了嗎?”他覺察到她言語里的憂慮。突然間,被褥從他臉上被掀開,他又忙不迭拉扯回來,很惱火他精心設(shè)計的通風(fēng)管被弄壞了。“喬治,你是病了嗎?”他很想說,是的,我病了,然后他的妻子會踮起腳尖走出去,告訴孩子們保持安靜,他們的父親病了。隨后,她會在臥室里生上火,端來一盤可口的食物。但那不過是懦夫的行徑。這種欺騙只會讓他從他最厭煩的生活中獲得頂多一天的喘息而已。“不,我沒有生病?!彼糁蛔诱f道?!昂冒?。那就起床,不然上班要遲到了。”
22、他不作答,妻子走了出去。正對著他的房間,他的兩個孩子保羅與瑪格麗特嬉鬧著來到樓梯口,重重地從樓梯上蹦跳著下了樓。殘破的樓梯扶手吱嘎作響。飯廳的門開了,接著又狠狠地被關(guān)上。廚房里傳來炊具和餐具發(fā)出的模糊的碰撞聲。他用被褥把頭包裹得更緊實了,他不想聽到這些聲響,這是來自嚴(yán)酷世界的嚴(yán)厲提醒。為了準(zhǔn)備起床,他試著打起精神提醒自己,與其他許多人相比,他已足夠幸運。他逼迫自己的思緒沉溺于那些身體抱恙的人,那些處于窮困之中的人。然而,如果當(dāng)下的不滿怨憤已讓他失去生活的樂趣,儆效他們又能給他帶來何種希望呢?事實上,他不再對生活充滿愛意。這種想法帶來的震顫穿透了他全身。他聽見汽車呼哧呼哧地喘著氣,隨后被啟動,駛
23、離了家門。他在被窩里靜靜躺著,全神貫注,若有所思。第一天是最為艱難的,他的妻子認(rèn)為他僅僅是偷懶,不給他端任何食物,以為這樣可以讓他起床。然而餓肚子并沒有讓他感到太多不適,除了幾次躡手躡腳地溜去洗手間,他整天都賴在床上。那天夜里,他的妻子回到臥室時感到氣憤不已。然而由于他滴水未進,她也感到大惑不解,問心有愧。第二天早晨就容易多了。鬧鈴一停,他很快又無憂無慮地睡著了。既然不打算起床,只要翻個身接著睡就是了。隨后,妻子端來早餐,一聲不吭地擱在他床邊的地板上。下午,妻子帶著一位醫(yī)生回來了。醫(yī)生對他做了簡單的檢查,并作出診斷:“貝克先生,沒有理由不起床啊?!薄拔抑罌]有理由不起床,”他答道,“但我就是不
24、想起床?!币钊?,牧師到訪。牧師懇求他想想作為丈夫及父親,他身上所肩負(fù)的責(zé)任?!澳阒溃畈槐M如人意。”他告訴牧師。生活的確有諸多不盡如人意之處。一周后,他身上開始長褥瘡。兩周后,他已孱弱到需要人扶著上洗手間。一個月后,他已癱瘓在床,需要護工來照料他的身體需求。他不清楚用于支付護工或是維持日常開銷、修繕房屋的開支是從哪兒來的。但他發(fā)現(xiàn),此時妻子的憤恨已消了大半。買際上,他認(rèn)為她比以前更敬重他了。他猜想他已成為當(dāng)?shù)啬酥寥珖拿餍?。有一天,他的臥室里推進來一臺攝像機,他靠坐在枕頭上,牽著妻子的手,對著電視機前數(shù)百萬觀眾講述自己的故事:他是如何在一個寒冷的早晨突然意識到他已不再熱愛生活,唯一的樂趣就
25、是賴在床上,以及他如何做出這合乎情理的決定在床上度過余生。節(jié)目播出后,信箱中的郵件如同滔滔洪水。大多數(shù)來信都請求他再給生活一次機會,并隨函附上現(xiàn)金或是提供待遇頗豐的工作機會。他對這些工作機會都一一婉拒,并以妻子的名義把錢存進銀行,還有一小部分來信對他來說更為重要。一封信寫在一所著名大學(xué)的信箋紙上:“你目睹了現(xiàn)代生活中無法忍受的生活質(zhì)量,行使了個人享有不可剝奪的逃避生活的權(quán)利,對此我深為敬佩你是存在主義的圣徒?!北M管他并不清楚這些言語的確切含義,但它們?nèi)偭怂5拇_,他從來沒有像現(xiàn)在這樣感到如此幸福,如此有成就感。如今,他比以往任何時候都感到死亡是一件甜美的事情,盡管有人對他呵護備至,但他仍感到
26、生命力正在緩慢消逝。他渴望不朽。他感到他的身體奇怪地失重,好似只有被褥礙著他升入天空,他使出全身力氣,掀開被褥扔到地板上。他默默地等待著,但是一切如常。他渾身發(fā)冷,他試著把毛毯拽回床上,可扔出毛毯已使他筋疲力盡。他打著冷戰(zhàn)?!白o士。”他虛弱地叫著,但無人應(yīng)答。他又呼喚他的妻子“瑪格麗特”,然而整間屋子悄無聲息,他突然間意識到他的永恒意味著什么?!艾敻覃愄?!護士!”他嘶啞地喊叫著,“我想起床!快扶我起來!”但是沒有一個人來。(有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說開篇描寫了一個不愿意起床的男人,他和自律的妻子形成了鮮明的對比,突出了他對現(xiàn)實生活失去熱情,用
27、賴床的方式選擇逃避。B.小說第二段運用形象的比喻,表現(xiàn)了男人蜷縮著的樣子,同時以嬰兒為喻體,突出床上暖和如春的夸張感受,暗示了男人的不成熟和沒有責(zé)任感。C.小說中第五段“他很想說,是的,我病了但那不過是懦夫的行徑”“頂多一天的喘息而已”等描寫凸顯賴床男人復(fù)雜而矛盾的心理。D.小說中主人公最后因為賴床而成為全國的明星,而他的妻子對他的態(tài)度也發(fā)生了改變,由最初的氣憤不已到更加尊重,批判了人性的貪婪和冷漠。8.小說記敘了主人公喬治的賴床,可結(jié)尾他卻嘶啞地喊叫著“我想起床!”最終沒有一個人來扶他。請結(jié)合文本說說這樣安排的好處。9.有評論說,賴床的男人講述了一個有趣、嚴(yán)肅卻不乏違背生活正向秩序的“微反叛
28、”故事,請結(jié)合小說談?wù)勀愕睦斫狻!敬鸢浮?. D8.增加小說的真實性,引起人們的共鳴。人往往越是接近死亡,越是留戀人生。在喬治虛弱至極的時候出現(xiàn)與之前消極生活相反的選擇,這符合事理發(fā)展的自然規(guī)律。真實自然地表現(xiàn)了主人公復(fù)雜的性格特點。盡管主人公逃避現(xiàn)實,不愿承擔(dān)屬于自己的責(zé)任,不熱愛生活,可他卻沒有面對死亡的勇氣。深化小說的主題。結(jié)尾讓我們明白,一個放棄了生活的人,最終會被所有的人放棄。主題深刻,引人深省。9.故事情節(jié)有趣。故事描寫了一個百般賴床的人最終想要起床的故事,情節(jié)夸張,描寫生動。故事主人公的“賴床”是一種“微反叛”。這種“微反叛”讓我們看到一種對生活存有的普遍態(tài)度,沒有能力改變而選擇
29、向內(nèi)的自毀,必然會導(dǎo)致可悲的結(jié)局。故事揭示了深刻嚴(yán)肅的主題。故事讓我們看到面對不熱愛的生活,逃避是另一種形式的死亡?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“由最初的氣憤不已到更加尊重,批判了人性的貪婪和冷漠”錯誤,依據(jù)原文“他覺察到她言語里的憂慮”“那天夜里,他的妻子回到臥室時感到氣憤不已。然而由于他滴水未進,她也感到大惑不解,問心有愧”“此時,妻子的不滿憤恨己消了大半。實際上,他認(rèn)為她比以前更敬重他了”可知,“由最初的氣憤不已到更加尊重”的概括不符合文章的發(fā)展脈絡(luò),在他妻子身上并沒有表現(xiàn)出貪婪和冷漠,而成為“全國的明星”和“更加尊重”的說法只是喬治的主觀認(rèn)為
30、,并不能認(rèn)定是小說要表達(dá)的主題和妻子的態(tài)度。故選D。【8題詳解】本題考查學(xué)生分析文章重要語段的作用的能力。本題需先分析小說結(jié)尾表現(xiàn)了什么樣的內(nèi)容,即什么結(jié)局,再分析這種結(jié)局的好處。喬治用賴床不起的方式來逃避現(xiàn)實,剛開始的時候他覺得這樣很美好,“他比以往任何時候都感到死亡是一件甜美的事情”,最后當(dāng)他真的動不了的時候,他開始著急,喊人幫他起床,這說明人往往越是接近死亡,越是留戀人生,這也符合事理發(fā)展的自然規(guī)律。這樣的結(jié)尾,增加小說的真實性,引起人們的共鳴。喬治逃避現(xiàn)實,不愿承擔(dān)家庭的責(zé)任,甚至覺得“死亡是一件甜美的事情”,但是在最后無法挽回的時刻,他卻“嘶啞地喊叫著”“我想起床!快扶我起來”,沒有
31、勇氣面對死亡,表現(xiàn)出求生的欲望,這表現(xiàn)了主人公復(fù)雜的性格特點。喬治下了一個決定,要“在床上度過余生”,“他不清楚用于支付護工或是維持日常開銷、修繕房屋的開支是從哪兒來的”,他不管家人,放棄了生活,最后想起床的時候反而沒人理他,說明一個放棄了生活的人,最終會被所有的人放棄。結(jié)尾深化小說的主題?!?題詳解】本題考查學(xué)生從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊的能力。依本題題干要求,作答時要突出三個要點:有趣、嚴(yán)肅、“微反叛”。從故事情節(jié)上看,原文“當(dāng)他感到嚴(yán)重缺氧時,就在被褥里巧妙地弄出一個通風(fēng)管,可以讓新鮮空氣進入而又不會透光”“這種欺騙只會讓他從他最厭煩的生活中獲得頂多一天的喘息而已”“不,我沒有生病。
32、他隔著被子說道”“然而餓肚子并沒有讓他感到太多不適,除了幾次躡手躡腳地溜去洗手間,他整天都賴在床上”,情節(jié)夸張,描寫生動,這些情節(jié)體現(xiàn)出故事的趣味性。從選材上看,一個男人厭倦了生活,厭倦了每天早晨起床去過重復(fù)的沒有盡頭的生活,整天“賴床”,甚至打算“在床上度過余生”,“感到死亡是一件甜美的事情”,最終導(dǎo)致可悲的結(jié)局。這種行為違背生活的正向秩序,突出小說體現(xiàn)的“微反叛”。從主題上看,喬治逃避生活,不愿承擔(dān)屬于自己的責(zé)任,最終被所有的人放棄。這讓我們看到面對不熱愛的生活,逃避是另一種形式的死亡,揭示了深刻嚴(yán)肅的主題。二、古詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,
33、完成下面小題。孫堅死,策年十七,還葬曲阿,徑到壽春見袁術(shù),術(shù)以堅兵千余人還策。策騎士有罪,逃入術(shù)營,策指使人就斬之,訖,詣術(shù)謝。術(shù)曰:“兵人好叛,當(dāng)共疾之,何為謝也。”由是軍中益畏憚之。繇與策戰(zhàn),兵敗,走丹徒,策入曲阿勞賜將士發(fā)恩布令告諭諸縣其劉繇故鄉(xiāng)部曲來降者一無所問樂從軍者免除賦役不樂者不強旬日之間,四面云集,威震江東。策將呂范言于策曰:“今將軍事業(yè)日大,而綱紀(jì)猶有不整者,范愿暫領(lǐng)都督,佐將軍部分之?!辈咴唬骸白雍馐窒乱延写蟊?,立功于外,豈宜復(fù)屈小職,知軍中細(xì)事乎?!狈对唬骸安蝗?,譬猶同舟涉海,一事不牢,即俱受其敗。”策笑無以答。范出,便釋耩,著绔褶,執(zhí)鞭詣閣下啟事,自稱領(lǐng)都督。策乃授傳,
34、委以眾事,由是軍中肅睦,威禁大行。策以張昭為長史,待以師友之禮,文武之事,一以委之。昭每得北方士大夫書疏,專歸美于昭,策聞之,歡笑曰:“昔管子相齊,一則仲父,二則仲父,而桓公為霸者宗。今子布賢,我能用之,其功名獨不在我乎!”策以虞翻為功曹,待以交友之禮。策好游獵,翻諫曰:“明府喜輕出微行,從官不暇嚴(yán),吏卒??嘀?。夫君人者,不重則不威,故白龍魚服,困于豫且;白蛇自放,劉季害之。愿少留意,”策曰:“君言是也?!蔽迥晗乃脑?,孫策擊陳登,軍到丹徒,須待運糧,初,策殺吳郡太守許貢,貢奴客潛民間,欲為貢報仇。策性好獵,所乘馬精駿,從騎絕不能及,卒遇貢客三人,射策中頰,后騎尋至,皆刺殺之。策創(chuàng)甚,召張昭等謂
35、曰:“中國方亂,以吳、越之眾,三江之固,足以觀成敗,公等善相吾弟權(quán)。”策卒,時年二十六。(選自通鑒紀(jì)事本末孫氏據(jù)江東,有改動)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.策入曲阿勞賜將士發(fā)恩布令告諭諸縣其劉繇故鄉(xiāng)部曲來降者一無所問樂從軍者免除賦役不樂者不強B.策入曲阿勞賜將士發(fā)恩布令告諭諸縣其劉繇故鄉(xiāng)部曲來降者一無所問樂從軍者免除賦役不樂者不強/C.策入曲阿勞賜將士發(fā)恩布令告諭諸縣其劉繇故鄉(xiāng)部曲來降者一無所問樂從軍者免除賦役不樂者不強D.策入曲阿勞賜將士發(fā)恩布令告諭諸縣其劉繇故鄉(xiāng)部曲來降者一無所問樂從軍者免除賦役不樂者不強11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
36、A.旬日,十天,古代一個月的上旬、中旬、下旬用的就是此意,也可以用來指較短的時間。B.都督,古代軍事長官,出現(xiàn)于漢末,三國魏晉時發(fā)展為地方軍政長官,職權(quán)較重。C.書疏,信札,奏疏。具體地說,“書”指平輩人之間的信件,“疏”是臣下上給皇帝的奏章。D.仲父,古代稱父親的大弟,義同“亞父”,也可用作帝王對宰相重臣的尊稱。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.呂范認(rèn)為孫策軍隊的軍法綱紀(jì)還不完善,自愿擔(dān)任都督的職務(wù),在孫策還沒有答應(yīng)的情況下,就到都督府去處理事務(wù)了。B.一些士大夫常把功勞與業(yè)績歸于張昭,孫策反倒很高興,且用管仲與齊桓公的例子來比,暗含賢能的張昭也能助自己成就霸業(yè)。C.虞翻
37、用白龍變成魚被漁夫豫且捕獲,白帝子變成白蛇被劉邦所殺的故事來勸諫孫策,希望他不要隨意外出打獵,孫策答應(yīng)了他。D.孫策殺了吳郡太守許貢,許貢家奴和門客伺機為許貢報仇,趁孫策打獵時射殺了他,這些人也被趕來的護衛(wèi)全部殺死。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)術(shù)曰:“兵人好叛,當(dāng)共疾之,何為謝也?!庇墒擒娭幸嫖窇勚?。(2)翻諫曰:明府喜輕出微行,從官不暇嚴(yán),吏卒??嘀??!敬鸢浮?0. B11. D12. C13.(1)袁術(shù)說:“有些士兵喜歡反叛,我們應(yīng)當(dāng)都痛恨這種人,哪里用得著謝罪啊。(謝什么罪啊,說什么謝罪啊)”從此軍中更加畏懼孫策。(2)虞翻進諫說:您喜歡輕裝便服外出,隨從人員來不及警戒
38、,官兵們常常對此感到苦惱。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文的斷句能力。句意:孫策進入曲阿,慰勞賞賜將士,對百姓施恩惠,發(fā)布命令,通告各縣:“那些劉繇的親友、同鄉(xiāng)、部下來投降的,一概既往不咎,愿意從軍的,免除他家的徭役,不愿意從軍的也不勉強?!薄叭搿钡馁e語是“曲阿”,“勞賜”的對象是“將士”,“發(fā)恩布令”的主語是孫策,依此排除AC;“來降者”意即來投降、降服的人,不可斷開;“其者”就是“那些的人”,不能分開,據(jù)此排除CD。故選B?!?1題詳解】本題考查學(xué)生掌握文化常識的能力。D.“義同亞父”說法錯誤,“亞父”指尊敬某人僅次于對待父親,表示對某人十分尊敬,并沒有親屬關(guān)系。如鴻門宴中,項羽稱
39、范增為“亞父”。故選D?!?2題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息,歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。C.“孫策答應(yīng)了他”曲解文意,原文中孫策曰“君言是也”只能表明孫策認(rèn)可虞翻說的話,并沒有答應(yīng)他不打獵。故選C。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文中的句子的能力。(1)“疾”,痛恨;“何為”,哪里用得著;“謝”,謝罪、道歉;“益”,更加。(2)“微行”,帝王或高官便服出行;“嚴(yán)”,警戒;“苦”,意動用法,感到苦惱。參考譯文:孫堅死時,孫策十七歲,他把父親的靈柩送回曲阿安葬,自己直接到壽春去見袁術(shù),袁術(shù)將孫堅的舊部一千多人還給他。孫策的一名騎士犯了罪,逃到袁術(shù)的大營,孫策派人就地將他斬首,完
40、事之后,到袁術(shù)處謝罪。袁術(shù)說:“有些士兵喜歡反叛,我們應(yīng)當(dāng)都痛恨這種人,哪里用得著(不用)謝罪。”從此以后,軍中更加畏懼孫策。劉繇與孫策交戰(zhàn)失敗,逃到丹徒。孫策進入曲阿,慰勞賞賜將士,對百姓施恩惠,發(fā)布命令,通告各縣:“那些劉繇的親友、同鄉(xiāng)、部下來投降的,一概既往不咎,愿意從軍的,免除他家的徭役,不愿意從軍的也不勉強?!笔熘畠?nèi),四面八方的人都來歸附,孫策威震江東。孫策的部將呂范對孫策說:“現(xiàn)在將軍您的事業(yè)日益壯大,但軍法綱紀(jì)還不完善,我愿暫時擔(dān)任都督的職務(wù),幫助您整頓軍法軍紀(jì)?!睂O策說:“子衡你手下已經(jīng)統(tǒng)率重兵,在外有戰(zhàn)功,怎么能再擔(dān)任這樣的小官,管理軍中瑣細(xì)的事務(wù)!”呂范說:“您不要這樣認(rèn)
41、為,這就像乘坐同一艘船渡海,一件事沒辦穩(wěn)妥,大家都要受害?!睂O策笑著無法回答。呂范出來后,便脫下單衣官服,穿上騎馬的戎裝,手里拿著鞭子到都督府去處理事務(wù),自稱已經(jīng)擔(dān)任都督的職務(wù)。孫策就授予他都督之職,委托他處理各項事務(wù),從此軍中紀(jì)律嚴(yán)明,將士和睦,軍令得以徹底貫徹。孫策任命張昭為長史,以老師和朋友的禮節(jié)對待他,把行政和軍政事務(wù)都交給他處理。張昭經(jīng)常收到北方士大夫的書信,把平定江東的功勞和治理的政績都?xì)w于張昭,孫策聽說后,高興地說:“以前管仲為齊國相國,齊桓公把國家大事交給他處理,功勞也都?xì)w功于他,(手下到齊桓公處請示工作,齊桓公說你去問管仲,再有人來,齊桓公還是說你去問管仲)但齊桓公卻成為春秋
42、五霸之首。現(xiàn)在子布很賢明,我能任用他,他的功名難道不也是我的嗎?”孫策任命虞翻為功曹,以朋友的禮節(jié)來對待他。孫策喜歡打獵,虞翻勸諫說:“您喜歡輕裝便服外出,隨從人員來不及警戒,官兵們常常感到苦惱。作為君主,不穩(wěn)重就沒有威嚴(yán),所以白龍變成魚,漁夫豫且就能捕獲它;白帝子變成白蛇,劉邦就能殺死它。希望您以后稍微注意?!睂O策說:“你說得很對?!睗h獻帝建安五年夏季四月,孫策進攻陳登,大軍行到丹徒,須等待運送的糧草。當(dāng)初,孫策殺了吳郡太守許貢,許貢的家奴和門客躲藏在民間,想為許貢報仇。孫策喜歡打獵,他所騎的駿馬跑得很快,騎馬的隨從護衛(wèi)追不上他,突然遇到許貢的三個門客,他們射中了孫策的面頰,護衛(wèi)騎兵趕到后,
43、殺死了這三個人。孫策的傷勢嚴(yán)重,召集張昭等人說:“現(xiàn)在中原大亂,憑借吳、越的人力,依靠三江的險要,足以坐觀成敗,希望你們好好輔佐我的弟弟孫權(quán)?!睂O策去世,當(dāng)時二十六歲。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。龍陽縣歌劉禹錫縣門白日無塵土,百姓縣前挽魚罟。主人引客登大堤,小兒縱觀黃犬怒。鷓鴣驚鳴繞籬落,橘柚垂芳照窗戶。沙平草綠見吏稀,寂歷斜陽照縣鼓?!咀ⅰ孔髡咴诶手萑温毱陂g,巡察龍陽縣后作此詩;籬落:籬笆。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.詩歌開篇從龍陽縣衙門前寫起,陽光普照,地面潔凈,百姓正在整理漁網(wǎng),生活景象祥和。B.頷聯(lián)描寫了主人帶客人到大堤上
44、游覽,招致孩子圍觀黃犬怒吠,場景熱鬧歡欣。C.頸聯(lián)中鷓鴣繞著籬笆飛鳴,橘柚門窗前飄香,動靜結(jié)合,充滿生機。D.尾聯(lián)最后一句以景結(jié)情,寫斜陽靜靜地照著縣鼓,一派蕭瑟景象,作者意興闌珊心情黯然。15.劉禹錫筆下的龍陽縣是個怎樣的地方?請結(jié)合詩歌簡要分析?!敬鸢浮?4. D15.景色優(yōu)美,生機盎然。農(nóng)家鷓鴣飛鳴,橘柚飄香,充滿生機;龍陽縣河灘一帶地勢平曠,綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美;民風(fēng)淳樸,熱情好客。主人把客人引到大堤上觀賞美景,熱情好客;孩子們前來圍觀,黃犬也叫個不停來湊熱鬧。政寬事簡,人民安樂。首聯(lián)寫縣衙環(huán)境整潔,百姓們在衙前安然地整修漁具;尾聯(lián)與開頭遙相呼應(yīng),吏不擾民,民無訟事,各安其業(yè)?!窘馕觥?
45、4題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析能力。D.“一派蕭瑟景象,作者意興闌珊心情黯然”分析錯誤。尾聯(lián)與開頭遙相呼應(yīng),上句說吏不擾民,下句說民無訟事。處處鳥鳴犬歡,生活安寧,一派升平景象,詩人喜悅之情溢于言表。故選D?!?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。從詩的頸聯(lián)“鷓鴣驚鳴繞籬落,橘柚垂芳照窗戶”以及尾聯(lián)“沙平草綠見吏稀”等可以看出,龍陽縣河灘一帶地勢平曠,綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美,而農(nóng)民家里鷓鴣繞著籬笆飛鳴,橘柚樹上開滿花朵,映照在窗戶之上。從中可知龍陽縣景色優(yōu)美,生機盎然。從頷聯(lián)“主人引客登大堤,小兒縱觀黃犬怒”可知,刺史到縣里巡查,好客的主人把客人引到大堤上觀賞美景,孩子們前
46、來圍觀,黃犬也叫個不停來湊熱鬧。這一聯(lián)寫出了熱鬧歡快的場面,表現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣衩耧L(fēng)淳樸,熱情好客。而從首聯(lián)“縣門白日無塵土,百姓縣前挽魚罟”,尾聯(lián)“沙平草綠見吏稀,寂歷斜陽照縣鼓”可以看出,“縣門白日無塵土”寫了縣衙環(huán)境的整潔,“百姓縣前挽魚罟”反映了百姓并不懼怕官員,而是安然地在衙前整修漁具?!吧称讲菥G見吏稀,寂歷斜陽照縣鼓”則是與開頭遙相呼應(yīng),“見吏稀”表明吏不擾民,而“寂歷斜陽照縣鼓”則是表明民無訟事,這些描寫突出了龍陽縣政寬事簡,人民安樂的景象。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.名篇名句默寫。(1)史記記載“項羽引兵西屠咸陽燒秦宮室,火三月不滅”,阿房宮賦里,杜牧的兩句話“_,
47、_”概括反映了這個史實。(2)蜀道難中“_,_”兩句夸張地寫出星斗可觸、讓人惶恐的情形,凸現(xiàn)了蜀道高峻的特點。(3)陸游游山西村中“_,_”表現(xiàn)了農(nóng)家待客的真誠盛情,道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的喜愛?!敬鸢浮?楚人一炬.可憐焦土.捫參歷井仰脅息.以手撫膺坐長嘆.莫笑農(nóng)家臘酒渾.豐年留客足雞豚【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字:炬、焦、捫、脅、膺、臘、豚。第卷 表達(dá)題三、語言文字運(20分)(一)語言文字運用(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題,在新時代的一撇一捺里,“團圓”有了更具體更現(xiàn)實的表達(dá)。(),無論多遠(yuǎn),無論多久,都要找到你公安部“團圓”行動開展以
48、來,截至目前已找回歷年失蹤被拐兒童4302名;有的團圓是一種致敬,骨肉分離,國人恩盈,沒有人會忘記你第八批在韓志愿軍烈士遺骸回國,累計700名英烈;有的團圓是一種希望,疫情不回家,中秋我在崗,每個人都是家國一分子福建莆田學(xué)院300多名師生星夜集結(jié),假期里全員到崗。一些人的分離,換來另一些人的重逢;一群人的舍棄,換來更多人的獲得。在這些與團圓有關(guān)的故事中,折射出超越“小家”、成就“大家”的高尚境界,更體現(xiàn)著敬業(yè)奉獻的價值追求。從這個意義上來說,傳統(tǒng)佳節(jié)是快意人生的“小確幸”,也是的大敘事,中秋時節(jié),讓我們更加確認(rèn)了“家”的意義,更加懂得“團圓”的價值,中秋時節(jié)話團圓,()這是“月圓情更圓”的涵義
49、,也是“”的真諦。17.依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.滄海桑田落葉歸根思緒萬千天涯若比鄰B.時移世易落葉歸根思接千載天涯若比鄰C.滄海桑田魂兮歸來思緒萬千千里共嬋娟D.時移世易魂兮歸來思接千載千里共嬋娟18.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這些與團圓有關(guān)的故事,體現(xiàn)著敬業(yè)奉獻的價值追求,更折射出超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。B.在這些與團圓有關(guān)的故事中,體現(xiàn)著敬業(yè)奉獻的價值追求,更折射出超越“小家”成就“大家”的高尚境界。C.這些團圓有關(guān)的故事,體現(xiàn)著敬業(yè)奉獻的價值追求,更折射出超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。D.這些與團圓有關(guān)故事,折
50、射出超越“小家”、成就“大家”的高尚境界,更體現(xiàn)著敬業(yè)奉獻的價值追求。19.下列填入文中兩處括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.有的團圓是一種期盼重溫個人的情感之余,家的擔(dān)當(dāng)、國的責(zé)任也不妨審視一下B.有的團圓是一種執(zhí)念重溫個人的情感之余,家的擔(dān)當(dāng)、國的責(zé)任也不妨審視一下C.有的團圓是一種期盼重溫個人的情感之余,也不妨審視一下家的擔(dān)當(dāng)、國的責(zé)任D.有的團圓是一種執(zhí)念重溫個人的情感之余,也不妨審視一下家的擔(dān)當(dāng)、國的責(zé)任【答案】17. D18. A19. D【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語(包括熟語)的能力。第一組,時移世易:時光推移,世事隨之改變。滄海桑田:比喻世事無常,變化很
51、快。文段意在引出時代變化,用“時移世易”恰當(dāng)。第二組,魂兮歸來:呼喚或迎接死者的魂魄歸來。落葉歸根:指離開家鄉(xiāng)的人最終要回到本鄉(xiāng)本土,比喻事物有了歸宿?;曩鈿w來,更能表現(xiàn)人民對英烈的敬仰之情。第三組,思接千載:思緒能夠貫穿到千年前的生活。思緒萬千:指思想的頭緒相當(dāng)多,思慮復(fù)雜多端。文段中意在強調(diào)思緒跨度之大,而不是思緒的復(fù)雜,當(dāng)用“思接千載”。第四組,天涯若比鄰:表達(dá)對遠(yuǎn)方友人的情誼。千里共嬋娟:即使相隔千里,也能共享美好月光。此空陳述對象為“中秋時節(jié)”,所以“千里共嬋娟”更符合中秋節(jié)情景。故選D?!?8題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有:(1)在中,折射,更體現(xiàn)”主語殘缺;
52、(2)“折射出超越小家、成就大家的高尚境界,更體現(xiàn)著敬業(yè)奉獻的價值追求”語序不當(dāng)。只有A項沒有出現(xiàn)以上語病。故選A?!?9題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接的能力。下文“無論多遠(yuǎn),無論多久,都要找到你”,更能體現(xiàn)“執(zhí)念”的意思。“期盼”,語意較弱,據(jù)此排除AC;“審視一下家的擔(dān)當(dāng)、國的責(zé)任”,與前文“話團圓”“重溫個人情感”有相同的陳述主體,而且都是同樣的詞組結(jié)構(gòu),據(jù)此排除AB。故選D。(二)語言文字運用(本題共2小題,11分)閱讀下面的文字,完成下面小題。發(fā)生病毒性傳染病時,科學(xué)家們的首要任務(wù)之一就是。科學(xué)家通常會使用DNA比較,來確定動物宿主如何以特定病毒感染人類。從宿主動物到中間宿主
53、動物再到人類的每一次轉(zhuǎn)移,。突變會導(dǎo)致病毒結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,例如冠狀病毒每次從一個生物傳播到另一個生物時,都會形成一種新的突刺。新的突刺可以讓冠狀病毒感染蝙蝠以外的其他生物。隨著新突刺的形成,也會發(fā)生變化。因此,即便是同一種病毒,從蝙蝠到貓再到人類,其DNA的核苷酸排列也不一樣??茖W(xué)家需要跟蹤病毒在所有這些動物之間的傳播路徑。他們借助譜系圖來完成這項工作。但疾病爆發(fā)之初,不是只有一個人生病,這使得定位零號病人變得更加困難。20.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。21.簡述定位零號病人的困難的原因。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,
54、不超過65個字?!敬鸢浮?0.尋找原發(fā)病例(或?qū)ふ伊闾柌∪耍┎《径紩l(fā)生隨機突變病毒的核苷酸排列21.因為突變會導(dǎo)致病毒結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,并且疾病爆發(fā)之處,不是只有一個人生病,所以定位零號病人就困難?!窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之情境補寫的能力。本段話題是關(guān)于“病毒傳播途徑”的問題,根據(jù)“這使得定位零號病人變得更加困難”可推斷出空當(dāng)填“尋找原發(fā)病例(或?qū)ふ伊闾柌∪耍?。根?jù)前文“每一次轉(zhuǎn)移”可知要填的是轉(zhuǎn)移的結(jié)果,再結(jié)合后句“突變會導(dǎo)致病毒結(jié)構(gòu)發(fā)生變化”可知,轉(zhuǎn)移的結(jié)果就是病毒發(fā)生突變,由此可推出答案空應(yīng)該是“病毒都會發(fā)生隨機突變”之類的句子。根據(jù)后文“即便是同一種病毒其DNA的核苷酸排列也不一樣”,可見,發(fā)生變化的應(yīng)該是“病毒的核苷酸排列”,故答案空能夠填“病毒的核苷酸排列”?!?1題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段的能力。根據(jù)題干“簡述定位零號病人的困難的原因。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過65個字”可知,
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