福建專版2022中考物理復(fù)習(xí)方案第01篇教材復(fù)習(xí)第二單元力學(xué)第08課時(shí)力與運(yùn)動(dòng)試題

1、課時(shí)訓(xùn)練(八)力與運(yùn)動(dòng)(限時(shí)：30分鐘)|基礎(chǔ)鞏固|一、選擇題1.2019攀枝花下列哪位學(xué)者首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿搅俗枇?)A.伽利略B.亞里士多德C.阿基米德D.帕斯卡2.2019銅仁關(guān)于牛頓第一定律的理解,下列說(shuō)法正確的是()A.牛頓第一定律是通過(guò)憑空想象出來(lái)的B.物體只要運(yùn)動(dòng),就一定受到力的作用C.不受力的物體,只能保持靜止?fàn)顟B(tài)D.如果物體不受到力的作用,原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將保持原有的速度一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)3.2019宜昌 研學(xué)旅行途中,小明同學(xué)坐在勻速直線行駛的動(dòng)車上,他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落,則這包餐巾紙掉落的位

2、置在()A.小明前排乘客身上B.小明的身上C.小明后排乘客身上D.無(wú)法判斷4.2018六盤水小冬用繩子拴著一石塊,使石塊繞手做圓周運(yùn)動(dòng),如果石塊受到的力突然全部消失,石塊將()A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)D.速度越來(lái)越慢直到停止運(yùn)動(dòng)5.2019攀枝花某同學(xué)和家人在外出旅游途中,車拋錨在水平路面上,家人試圖推動(dòng)汽車但沒(méi)有推動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是()圖K8-1A.車未被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.車未被推動(dòng)是因?yàn)槿送栖嚨牧π∮谲囃迫说牧.人對(duì)車的推力和車對(duì)人的推力是一對(duì)相互作用力D.車受到的支持力和車對(duì)水平路面的壓力是一對(duì)平衡力6.2018內(nèi)江如圖K8-2所示,A、B、C

3、三個(gè)石塊疊在一起處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是()圖K8-2A.石塊B所受合力不為零B.石塊B受到石塊A的重力和壓力的作用C.石塊B受到的重力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)平衡力D.石塊B對(duì)石塊C的壓力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)相互作用力7.2018臨沂如圖K8-3所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過(guò)定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí),物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦),以下說(shuō)法正確的是()圖K8-3A.物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為mgB.物塊的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C.物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與支持力是一對(duì)平衡力D.繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力增

4、大8.2019無(wú)錫如圖K8-4所示,在探究“二力平衡的條件”時(shí),選質(zhì)量為10 g的卡片作為研究對(duì)象。在線的兩端分別掛上等質(zhì)量的重物,對(duì)卡片施加兩個(gè)拉力。為探究這兩個(gè)力滿足什么條件才能平衡,則所掛重物質(zhì)量合適的是()圖K8-4A.5 gB.10 gC.200 gD.任意質(zhì)量均可二、填空題9.我國(guó)第一臺(tái)磁懸浮列車自重20噸,載重量可達(dá)10噸。當(dāng)滿載的磁懸浮列車沿水平方向勻速運(yùn)行時(shí),列車在豎直方向上受到的電磁力是N。制動(dòng)后的磁懸浮列車,由于會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)行一段距離。(g取10 N/kg)10.2019貴港 一個(gè)重50 N的箱子放在水平地面上,受到10 N的水平推力,箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)箱子受到

5、的摩擦力(選填“大于”“等于”或“小于”)10 N;當(dāng)水平推力增大到18 N時(shí),箱子所受合力的大小為N。11.一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球,當(dāng)出現(xiàn)了如圖K8-5所示的情景時(shí),汽車在做(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力(選填“是”“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力。圖K8-5三、簡(jiǎn)答題12.如圖K8-6所示,用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)時(shí),該棋子會(huì)飛出去。圖K8-6(1)飛出去的棋子相對(duì)于其他棋子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是怎樣的?(2)上面的棋子會(huì)落到原來(lái)位置的下方,這是為什么?四、實(shí)驗(yàn)題13.2019宜賓關(guān)于“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”問(wèn)題,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：依

6、次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上,讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑,觀察小車在水平面上滑行的最大距離,三種情況下的運(yùn)動(dòng)如圖K8-7所示。圖K8-7(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,目的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)獲得的速度大小(選填“相等”或“不相等”),本實(shí)驗(yàn)中的“阻力”是指小車受到的。(2)分析圖中運(yùn)動(dòng)情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短,說(shuō)明小車受到的阻力越大,速度減小得越(選填“快”或“慢”)。(3)牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,概括出牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持狀態(tài)或狀態(tài)。(4)牛頓第一定律(選填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的,其符合邏

7、輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法。14.2019銅仁小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖K8-8所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案。圖K8-8(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較,小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙實(shí)驗(yàn)效果更好,原因是 。(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中,木板兩端的定滑輪的作用是。(3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后觀察到小車轉(zhuǎn)動(dòng),最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,并且,這兩個(gè)力才能彼此平衡。(4)小明在完成“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)后,又利用該裝置進(jìn)行探究,剪斷小車左邊的細(xì)線后,小車由靜止向右運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的。|能力提升|1

8、5.2019株洲立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個(gè)過(guò)程。圖K8-9為某運(yùn)動(dòng)員下蹲后在蹬伸過(guò)程中所受地面支持力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系。據(jù)圖可知,該運(yùn)動(dòng)員受到的重力為N;他在(選填“t2”“t3”或“t4”)時(shí)刻獲得向上的最大速度。圖K8-9【參考答案】1.A2.D3.B4.B5.C6.D解析石塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),所受合力為零,故A錯(cuò)誤;石塊A的重力作用在石塊A上,石塊B受到石塊A的壓力,這個(gè)壓力大小等于石塊A的重力,但與石塊A的重力不是一個(gè)力,也不能認(rèn)為這兩個(gè)力同時(shí)作用在石塊B上,故B錯(cuò)誤;石塊C對(duì)石塊B的支持力大小等于A、B兩個(gè)石塊的總重力,與石塊B受到的重力大小不相等,所以這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡

9、力,故C錯(cuò)誤;物體間力的作用是相互的,石塊B對(duì)石塊C有壓力作用,反之,石塊C對(duì)石塊B有支持力作用,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在兩個(gè)物體,作用在同一直線上,是一對(duì)相互作用力,故D正確。7.A解析物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則受到的是平衡力,即物塊與桌面之間的摩擦力和細(xì)線對(duì)物塊的拉力是一對(duì)平衡力,f=G=mg,物塊所受重力和桌面對(duì)物塊的支持力是一對(duì)平衡力;繼續(xù)向沙桶里加沙子,物塊所受拉力增大,但滑動(dòng)摩擦力大小只與物塊對(duì)桌面的壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以滑動(dòng)摩擦力不變。故選A。8.C解析在實(shí)驗(yàn)中,由于小卡片的重力遠(yuǎn)小于兩端的拉力,可以忽略小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。所以兩端

10、所掛重物的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于卡片的質(zhì)量,C選項(xiàng)符合題意。9.3.0105慣性10.等于811.加速不是12.(1)飛出去的棋子相對(duì)于其他棋子是運(yùn)動(dòng)的。(2)原來(lái)棋子都處于靜止?fàn)顟B(tài),用力擊打出一摞棋子中間的一個(gè)棋子,力改變了這個(gè)棋子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而上方的其他棋子由于慣性,仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以上方的棋子在重力的作用下會(huì)落到原來(lái)位置的下方。13.(1)相等摩擦力(2)快(3)靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)(4)不是14.(1)減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(2)改變力的方向(3)在同一直線上(4)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)15.500t3解析運(yùn)動(dòng)員下蹲后、蹬伸前處于靜止?fàn)顟B(tài)(圖中0t1這段時(shí)間),所受重力和支持力平衡,兩力的大小相等,由圖像可知運(yùn)動(dòng)員的重力G=F=500 N。運(yùn)動(dòng)員受到地面的支持力F方向向上,運(yùn)動(dòng)員的重力G方向向下。由圖像可知：t1t2內(nèi)