版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、考點(diǎn)規(guī)范練21基因突變和基因重組考點(diǎn)規(guī)范練+高頻考向練第44頁(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.(北京師大附中期中,35)下列針對(duì)基因突變的描述,正確的是()A.基因突變豐富了種群的基因庫(kù)B.基因突變的方向是由環(huán)境決定的C.親代的突變基因一定能傳遞給子代D.基因突變只發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期答案A解析基因突變產(chǎn)生了新的基因,豐富了種群的基因庫(kù),A項(xiàng)正確;基因突變是不定向的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;發(fā)生在體細(xì)胞中的突變,一般是不能傳遞給后代的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(河南鄭州二次質(zhì)檢,4)下圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中、為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。下列有關(guān)
2、敘述正確的是()A.在該植物的每個(gè)細(xì)胞中,a、b、c基因都會(huì)表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)B.a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時(shí)可自由組合C.b中堿基對(duì)若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變D.基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子答案C解析植物細(xì)胞會(huì)進(jìn)行基因的選擇性表達(dá),并不是每個(gè)細(xì)胞中所有的基因都表達(dá),A項(xiàng)錯(cuò)誤;a、b位于同一條染色體上,不符合基因自由組合定律,進(jìn)行自由組合的是非同源染色體上的非等位基因,B項(xiàng)錯(cuò)誤;b中堿基對(duì)發(fā)生改變后,mRNA中的堿基相應(yīng)地發(fā)生改變,但密碼子具有簡(jiǎn)并性,性狀不一定改變,C項(xiàng)正確;起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上,
3、基因的首、尾端是啟動(dòng)子和終止子,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(山東濰坊期末,15)下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是()A.基因突變后基因間的位置關(guān)系沒有改變B.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變一定不能遺傳給后代C.基因突變大多是有害的,無(wú)法作為進(jìn)化的原材料D.觀察細(xì)胞分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置答案A解析基因突變導(dǎo)致基因的種類發(fā)生改變,基因的數(shù)目和位置不發(fā)生改變,A項(xiàng)正確;體細(xì)胞中的基因突變一般不遺傳給后代,但是植物體細(xì)胞中的基因突變可以通過(guò)無(wú)性繁殖的方式遺傳給后代,B項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來(lái)源,能為生物進(jìn)化提供原材料,C項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變屬于分子水平的變異,不能用顯微鏡觀察到,D項(xiàng)錯(cuò)誤
4、。4.(北京師大附中期中,37)下圖為結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列敘述正確的是()A.圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因B.結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果C.圖中染色體上的基因變化說(shuō)明基因突變是隨機(jī)和定向的D.突變基因必將傳遞給子代個(gè)體答案B解析等位基因是位于同源染色體的同一位置上,控制著相對(duì)性狀的基因,圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因位于非同源染色體上,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖可知,當(dāng)4處基因突變累積后,正常細(xì)胞成為癌細(xì)胞,B項(xiàng)正確;基因突變有隨機(jī)性和不定向性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中,則可能傳給后代,若發(fā)生在體細(xì)胞中,一般不能遺傳給后代,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.一株紅花植株上
5、開滿紅花,其中僅出現(xiàn)一朵白花,則白花出現(xiàn)的原因不可能是()A.植物發(fā)生性狀分離B.相關(guān)體細(xì)胞發(fā)生隱性基因突變C.相關(guān)體細(xì)胞發(fā)生顯性基因突變D.相關(guān)體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中丟失了包含紅花基因的染色體片段答案A解析在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離;一株紅花植株上開滿紅花,其中僅出現(xiàn)一朵白花的原因可能是基因突變或者是丟失了包含紅花基因的染色體片段。6.(山西太原五中月考,25)下圖為人體某基因的部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列示意圖。已知該基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致正常蛋白質(zhì)中的第100位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的變化是()A.處插入堿基對(duì)GCB.處堿基對(duì)AT替換為GCC
6、.處缺失堿基對(duì)ATD.處堿基對(duì)GC替換為AT答案B解析因甘氨酸密碼子是GGG,賴氨酸密碼子是AAA、AAG,谷氨酰胺密碼子是CAG、CAA,結(jié)合基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列,可以判斷該基因上方那條鏈?zhǔn)蔷幋a鏈(下方是模板鏈),它和mRNA上的堿基序列相同,只是在基因編碼鏈上是T的位置,在mRNA上是U。若處插入堿基對(duì)GC,編碼鏈(或mRNA)堿基序列為/GGG/GAA/GCA/G,相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸序列為甘氨酸(99)谷氨酸(100)丙氨酸(101)。若處堿基對(duì)AT替換為GC,編碼鏈(或mRNA)堿基序列為GGG/GAG/CAG/,相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸序列為甘氨酸(99)谷氨酸(
7、100)谷氨酰胺(101)。若處缺失堿基對(duì)AT,編碼鏈(或mRNA)堿基序列為:GGG/AGC/AG,相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸序列為甘氨酸(99)絲氨酸(100)。若處堿基對(duì)GC替換為AT,編碼鏈(或mRNA)堿基序列為GGG/AAA/CAG/,相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸序列為甘氨酸(99)賴氨酸(100)谷氨酰胺(101)。7.(遼寧大連八中期中,25)紅花蠶豆栽培園中偶然發(fā)現(xiàn)了一株開黃花的蠶豆植株,推測(cè)該黃花表現(xiàn)型出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為確定推測(cè)是否正確,應(yīng)檢測(cè)和比較黃花植株與紅花植株中()A.花色基因的DNA序列 B.花色基因的堿基組成C.細(xì)胞的DNA含量D.細(xì)胞的RNA含量答案A解析基因突變不改
8、變花色基因中的堿基組成,基因均含有A、T、C、G四種堿基;基因突變不會(huì)改變細(xì)胞中DNA分子的數(shù)目;細(xì)胞中的RNA含量與細(xì)胞蛋白質(zhì)合成功能強(qiáng)弱有關(guān);基因突變是基因中堿基對(duì)的替換、增添和缺失,其結(jié)果是產(chǎn)生新的等位基因,它們的差別在于堿基序列的不同,A項(xiàng)正確。8.(貴州黔南三校聯(lián)考,4)下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法,正確的是()A.如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,生物可能不出現(xiàn)變異性狀B.患有遺傳病的個(gè)體的某些細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)有致病基因存在C.在減數(shù)分裂過(guò)程中,如果某細(xì)胞非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,則該細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因重組D.如果某果蠅的長(zhǎng)翅基因缺失,則說(shuō)明其發(fā)生了基因突變答案A解析遺傳物質(zhì)發(fā)生改變后,生物的性狀不
9、一定發(fā)生改變,A項(xiàng)正確;染色體異常遺傳病患者的細(xì)胞內(nèi)一般不含致病基因,B項(xiàng)錯(cuò)誤;交叉互換發(fā)生在同源染色體中的非姐妹染色單體之間,而非同源染色體之間的片段互換屬于易位,C項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變不改變基因的數(shù)量和位置,而長(zhǎng)翅基因的缺失說(shuō)明發(fā)生了染色體變異,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.(湖北宜昌枝江一中,33)下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法,不正確的是()A.生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組B.減數(shù)分裂四分體時(shí)期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組C.減數(shù)分裂過(guò)程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組D.一般情況下,花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能答案B解析
10、控制不同性狀的基因重新組合,稱為基因重組。減數(shù)分裂四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換可導(dǎo)致基因重組。減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組。減數(shù)分裂過(guò)程中存在基因重組,而根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,不進(jìn)行減數(shù)分裂,所以不會(huì)發(fā)生基因重組。能力提升1.(四川大教育聯(lián)盟二診,6)H2O2能將鳥嘌呤氧化損傷為8-氧-7-氫脫氧鳥嘌呤(8-oxodG),8-oxodG與腺嘌呤互補(bǔ)配對(duì)。若下圖所示DNA片段中有兩個(gè)鳥嘌呤發(fā)生上述氧化損傷后,在正常復(fù)制多次后形成大量的子代DNA,下列相關(guān)敘述不正確的是()TCTCGAAGAGCTA.子代DNA分子都有可能發(fā)生堿基序列的改
11、變B.部分子代DNA中嘧啶堿基的比例可能會(huì)增加C.子代DNA控制合成的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變D.氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變答案B解析根據(jù)題意,若被損傷的兩個(gè)鳥嘌呤分別位于兩條鏈上,子代DNA分子都會(huì)發(fā)生堿基序列的改變,A項(xiàng)正確;DNA復(fù)制是以堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式,嘧啶數(shù)=嘌呤數(shù),子代DNA中嘧啶堿基的比例不會(huì)增加,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若被損傷的鳥嘌呤位于1條鏈上,以未被損傷的為模板鏈復(fù)制得到的子代DNA控制合成的蛋白質(zhì)不發(fā)生改變,C項(xiàng)正確;氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變,D項(xiàng)正確。2.(陜西西北工業(yè)大學(xué)附中適應(yīng)性考試五,3)玉米抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對(duì)等位基因,下列有關(guān)敘述
12、正確的是()A.基因R和基因r不可能出現(xiàn)在處于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞的兩極B.基因R可以突變成基因r,基因r也可以突變成基因RC.基因突變屬于可遺傳變異,故細(xì)胞中突變形成的基因r都能通過(guò)有性生殖遺傳給后代D.一株處于開花期的雜合玉米個(gè)體中,含基因R的精子數(shù)量=含基因r的精子數(shù)量=含基因R的卵細(xì)胞數(shù)量=含基因r的卵細(xì)胞數(shù)量答案B解析若發(fā)生基因突變或在四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換,在減數(shù)第二次分裂時(shí)基因R和基因r可能出現(xiàn)在細(xì)胞兩極,A項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變具有不定向性,B項(xiàng)正確;體細(xì)胞中的基因突變,一般不能通過(guò)有性生殖遺傳給后代,C項(xiàng)錯(cuò)誤;開花期的玉米個(gè)體中卵細(xì)胞的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于精子的數(shù)量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(安徽合
13、肥質(zhì)檢二,4)下圖是某DNA片段的堿基序列,該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“甲硫氨酸亮氨酸谷氨酸丙氨酸天冬氨酸酪氨酸”(甲硫氨酸的密碼子是AUG,亮氨酸的密碼子是UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG,終止密碼子是UAA、UAG、UGA)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.該DNA片段是以a鏈為模板合成信使RNA的B.若1處的堿基對(duì)CG替換成TA,編碼的氨基酸序列不變C.若2處的堿基對(duì)CG替換成AT,編碼的氨基酸數(shù)目不變D.發(fā)生一個(gè)堿基對(duì)的缺失對(duì)氨基酸序列的影響總是大于發(fā)生三個(gè)堿基對(duì)的缺失答案B解析依據(jù)題意可知,甲硫氨酸的密碼子是AUG,與b鏈上的堿基TAC互補(bǔ)配對(duì),所以該DNA片段是以b
14、鏈為模板合成信使RNA的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;若1處的堿基對(duì)CG替換成TA,編碼氨基酸的密碼子由原來(lái)的CUA變?yōu)閁UA,決定的依然是亮氨酸,B項(xiàng)正確;若2處的堿基對(duì)CG替換成AT,編碼的氨基酸的密碼子由原來(lái)的UAC變?yōu)閁AA,而UAA是終止密碼子,不能編碼氨基酸,所以編碼的氨基酸數(shù)目發(fā)生了變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;發(fā)生一個(gè)堿基對(duì)的缺失對(duì)氨基酸序列的影響與缺失的位置有關(guān),因此不一定總是大于發(fā)生三個(gè)堿基對(duì)的缺失,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(河南八市質(zhì)量監(jiān)測(cè),14)減數(shù)分裂與生物變異具有密切的聯(lián)系。下列相關(guān)敘述正確的是()A.減數(shù)分裂過(guò)程中基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生B.如果不考慮基因突變,一個(gè)基因型為Bb的男子產(chǎn)生基
15、因型為bb的精子的原因可能是有關(guān)細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期兩條染色體沒有分開C.基因重組只能發(fā)生于同源染色體之間D.發(fā)生生物變異后,細(xì)胞核中的基因不再遵循遺傳規(guī)律答案A解析減數(shù)分裂間期DNA復(fù)制時(shí)可能發(fā)生基因突變,分裂期會(huì)發(fā)生基因重組,可能發(fā)生染色體變異,A項(xiàng)正確;減數(shù)第一次分裂時(shí),同源染色體分離導(dǎo)致B和b分離到2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,形成基因型為BB和bb的兩條次級(jí)精母細(xì)胞,減數(shù)第二次分裂時(shí),基因型為bb的次級(jí)精母細(xì)胞的兩條染色單體分離后移到同一個(gè)精細(xì)胞,形成基因型為bb的精子,B項(xiàng)錯(cuò)誤;四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,以及減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的非姐妹染
16、色單體自由組合,都是基因重組,C項(xiàng)錯(cuò)誤;遺傳定律適用于真核生物有性生殖,發(fā)生生物變異后,細(xì)胞核中的基因仍然遵循遺傳規(guī)律,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.右圖為基因型為AaBb的某雄性動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)的某一時(shí)期圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.該時(shí)期發(fā)生在體細(xì)胞增殖過(guò)程中B.該分裂過(guò)程中一定發(fā)生了基因突變C.該分裂過(guò)程中一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生三種或四種精子細(xì)胞D.該分裂過(guò)程中沒有基因重組答案C解析由圖可知,該圖為減數(shù)第二次分裂前期圖。該時(shí)期發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,體細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,A項(xiàng)錯(cuò)誤;該分裂過(guò)程中有可能發(fā)生了基因突變,也可能在四分體時(shí)期發(fā)生了交叉互換,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若該過(guò)程中發(fā)生了基因突變,則一個(gè)精原細(xì)胞能
17、產(chǎn)生三種精子細(xì)胞,若發(fā)生了交叉互換,則一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生四種精子細(xì)胞,C項(xiàng)正確;該分裂過(guò)程中有非同源染色體的自由組合,即基因重組,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.(四川成都郫縣期末,37)科學(xué)家分別以正常人及某種病的患者的相應(yīng)mRNA為模板合成了cDNA。已查明該患者相應(yīng)蛋白質(zhì)中只有32號(hào)氨基酸與正常人的不同,cDNA中只有一個(gè)位點(diǎn)的堿基發(fā)生了改變,對(duì)比結(jié)果如下表。以下有關(guān)分析合理的是()研究對(duì)象cDNA的堿基位點(diǎn)32號(hào)氨基酸及密碼子949596密碼子氨基酸正常人GCGCGC精氨酸CGC患者G組氨酸C注:組氨酸的密碼子為CAU、CAC。A.cDNA所含的堿基數(shù)等于96B.合成cDNA時(shí)需要DNA解旋酶C.患者第
18、94號(hào)位點(diǎn)堿基缺失D.患者相應(yīng)氨基酸密碼子為CAC答案D解析根據(jù)題意分析表格可知,表格中僅顯示第32號(hào)氨基酸的對(duì)應(yīng)序列,該mRNA的實(shí)際長(zhǎng)度應(yīng)大于96個(gè)核苷酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;以mRNA為模板合成DNA時(shí)需逆轉(zhuǎn)錄酶催化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)比精氨酸與組氨酸的密碼子可知,該基因突變是由正常人的密碼子CGC突變?yōu)榛颊叩腃AC,即第95位堿基對(duì)替換,C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。7.下圖為具有2對(duì)相對(duì)性狀的某自花傳粉的植物種群中植株甲(基因型為AABB)的一個(gè)基因A和植株乙(基因型為AABB)的一個(gè)基因B發(fā)生突變的過(guò)程(已知基因A和基因B是獨(dú)立遺傳的),請(qǐng)分析該過(guò)程,回答下列問(wèn)題。(1)上述兩個(gè)基因的突變發(fā)生在的過(guò)程中,是
19、由引起的。(2)右圖為植株甲發(fā)生了基因突變的細(xì)胞,它的基因型為,表現(xiàn)型是,請(qǐng)?jiān)谟覉D中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。植株乙發(fā)生基因突變后的基因型為。(3)發(fā)生基因突變后,植株甲、乙及它們的子一代均不能表現(xiàn)出突變性狀,因?yàn)樵撏蛔兙鶠?且基因突變均發(fā)生在甲和乙的中,不能通過(guò)有性生殖傳遞給子代。讓其后代表現(xiàn)出突變性狀的方法是:取發(fā)生基因突變部位的組織細(xì)胞,先利用技術(shù)進(jìn)行繁殖得到試管苗后,讓其(填“自交”“雜交”或“測(cè)交”),其子代即可表現(xiàn)突變性狀。答案(1)DNA復(fù)制一個(gè)堿基的替換(或堿基對(duì)改變或基因結(jié)構(gòu)的改變)(2)AaBB扁莖缺刻葉圖示如下AABb(提示:表示出兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上即可)(3
20、)隱性突變體細(xì)胞植物組織培養(yǎng)自交解析(1)由圖可知植株甲和植株乙都發(fā)生了堿基的替換,基因突變發(fā)生在間期DNA復(fù)制時(shí)。(2)因?yàn)榛駻和基因B是獨(dú)立遺傳的,所以這兩對(duì)基因應(yīng)該分別位于兩對(duì)同源染色體上。植株甲(純種)的一個(gè)基因A發(fā)生突變,所以細(xì)胞的基因型應(yīng)該是AaBB,表現(xiàn)型是扁莖缺刻葉。植株乙(純種)的一個(gè)基因B發(fā)生突變,突變后的基因型為AABb。(3)植株雖已突變,但由于A對(duì)a的顯性作用,B對(duì)b的顯性作用,植株甲、乙并不能表現(xiàn)出突變性狀。由于突變發(fā)生在體細(xì)胞中,突變基因不能通過(guò)有性生殖傳給子代,故植株甲、乙的子一代均不能表現(xiàn)突變性狀。要想讓子代表現(xiàn)出突變性狀,可利用突變部位的組織細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),得到試管苗后讓其自交,后代中即可出現(xiàn)突變性狀。8.(山東濰坊臨朐統(tǒng)考,34)以一個(gè)具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料,進(jìn)行輻射誘變實(shí)驗(yàn)。將輻射后的種子單獨(dú)隔離種植,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株的后代各分離出無(wú)葉舌突變株,且正常株與無(wú)葉舌突變株的分離比例均為31。經(jīng)觀察,這些葉舌突
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店人事管理培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年江蘇省江都區(qū)第二中學(xué)八年級(jí)(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- T-YNZYC 0090-2023 綠色藥材 紅大戟
- T-XMSSAL 0112-2024 供校集體配餐食品安全管理規(guī)范
- 高中物理第十八章原子結(jié)構(gòu)4玻爾的原子模型課時(shí)作業(yè)課件新人教版選修3-
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)2.1 知識(shí)引入
- 狼和小羊語(yǔ)文小學(xué)教育教育專區(qū)
- 一年級(jí)下冊(cè)生命生態(tài)安全教案及一年級(jí)傳統(tǒng)文化教案
- 2024至2030年中國(guó)異型商務(wù)貼數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)發(fā)電、電焊兩用機(jī)組數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 心里健康課——你快樂(lè)嗎?
- 編號(hào)∶No25課題∶乙烯氧氯化法生產(chǎn)氯乙烯
- 普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)科學(xué)論文:科學(xué)課堂中如何有效提問(wèn)
- 送貨單模板4929
- 內(nèi)蒙古高中畢業(yè)生學(xué)籍表畢業(yè)生登記表學(xué)年評(píng)語(yǔ)表成績(jī)單身體健康檢查表完整版高中檔案文件
- 急性鎮(zhèn)靜安眠藥中毒ppt課件
- 小區(qū)案例分析(課堂PPT)
- 2022年03-Web前端知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)分享
- 社會(huì)調(diào)查研究與方法自測(cè)題
- 劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)4文本(Word)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論