2021-2022學年甘肅省定西市名校中考適應性考試物理試題含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W設燈絲電阻不變下列說法中不正確的是（）A甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3BL1、L2兩燈燈絲電阻之比是2：1C甲圖中燈L1、L2的功率之比是2：1D甲、乙兩圖

2、電路消耗的總功率之比是3：22如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球A受到的彈力始終不變B運動過程動能一直增大C運動過程機械能不變D在b點時重力等于彈力3如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1R2R310當S1、S2都斷開時，電流表示數(shù)為1A，則A電源電壓為30VB當S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為2AC當S1、S2都閉合時，整個電路消耗的功率最大D當閉合S1、斷開S2時，R1的功率為10W4小明

3、探究凸透鏡的成像原理，與老師一起研制了如圖所示的實驗裝置，用水透鏡模擬眼睛，光屏模擬視網(wǎng)膜，通過對水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。(1)實驗時，首先要使燭焰、水透鏡、光屏三者的中心在_上，目的是使像成在光屏中心。(2)三者擺放位置如圖甲所示，在光屏上成了一個清晰的像(像未畫出)，該像為倒立、_的實像。此時水透鏡的焦距f的范圍為_。(3)用水透鏡模擬正常眼睛，將圖甲中的燭移動到光具座上40cm處，光屏不動，此時應對水透鏡_(填“注水”或“抽水” )，使其焦距變_(填“長”或“短” )，才能在光屏上重新得到一個清晰的像。(4)用水透鏡模擬爺爺?shù)睦匣ㄑ?/p>

4、，如圖乙所示，若爺爺不戴老花鏡時恰好能夠看到圖中位置上的蠟燭，在圖中的虛線框內安裝上適當度數(shù)的老花鏡的鏡片，則爺爺將能看清蠟燭位置_(填“左側”或“右側” )的物體。小明因為長期不注意用眼衛(wèi)生，變成了近視眼，應該配戴_(填“凸“或“凹” )透鏡矯正。5甲、乙兩物體同時同地開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像為圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離小于10米，則 A甲的s-t圖一定為圖線aB乙的s-t圖一定為圖線bC甲的s-t圖可能為圖線cD乙的s-t圖可能為圖線d6如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內裝一定質量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（

5、 ）A水對容器底的壓力減小B水對容器底的壓強減小C容器對桌面的壓強減小D容器對桌面的壓力減小7為判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進行了圖示四個實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象不能確定該鐵棒一定有磁性的是A懸掛的鐵棒轉動起來后靜止時總是指向南北B將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引C將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引D水平移動鐵棒，測力計示數(shù)有變化二、填空題（本大題7小題，共21分）8艦艇組成的編隊通常采用“一字形”編隊形式。而不采用“并排”航行（如圖），是因為兩船并排高速行駛時，兩船之間液體流速大。壓強_,容易發(fā)生碰撞事故。9一重為30牛的物塊在水平地面上受到3牛的水平拉力作用而做勻速直線運動，則物塊受到滑動摩擦力

6、的大小為_牛；若在該物塊下面裝上小輪后，同樣做勻速直線運動，水平拉力變小，這是因為相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦_；若用定滑輪勻速提升該物塊，則所用力的大小為_牛。10如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡設備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間是_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的工作時間長了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉化成了_能11有兩個電路元件A和B流經各元件的電流I與其兩端電壓U的關系如圖所示把A、B元件并聯(lián)后接在1V電源兩端，并聯(lián)電路的總電流為_A，此時元件B的電阻是_12小明學習了磁的相關知識，回到家里，他取下臺燈燈罩，把一個U形磁鐵放到正在發(fā)光的白熾燈泡外面（如圖所示），

7、他驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動；移去磁鐵后，燈絲不再晃動，由此小明猜想到：燈絲的晃動可能是因為_。家庭電路電流的特點是_。13小剛用如圖甲所示電路來探究電流與電壓的關系，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關系如圖乙所示，由圖象可知定值電阻R1的阻值是_實驗時，電源電壓保持5 V不變，當滑片P位于a端時，由圖象可得滑動變阻器消耗的電功率是_W此時，電阻R1在10 min內產生的熱量為_J14小明在做電學實驗中需要一個量程為9V的電壓表，可是他只能找到量程為03mA的電流表一只。通過查資料，小明知道電流表可以改裝成電壓表，這是因為電流表本身也有電阻，當電流通過電流表

8、時，它的兩接線柱之間具有一定的電壓，這個電壓的大小可從電流表的示數(shù)反映出來。已知該電流表的電阻為Rg10。（1）若將這個電流表當作電壓表使用，它所能測量的最大電壓值為_V。（2）若要將該電流表改裝成量程是9V的電壓表，應_聯(lián)一個_的定值電阻。三、作圖題（共7分）15利用如圖中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組，要求能夠改變用力的方向16利用圖中的滑輪組，用 210N 向下的拉力將重為 800N 的物體勻速提升到高處請畫出符合要求的滑輪組繩子的繞法17在如圖的家庭電路中A、B兩處裝上最合適的元件（用符號表示）。（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18在做“海波熔化”的實驗時，兩個實驗小組分別選擇

9、了甲、乙所示的實驗裝置進行實驗。（1）哪個實驗小組的方案好？_。請你說明原因_。（2）下表是一個小組的測量數(shù)據(jù)：時間/min0123456789溫度/28323640444848485460分析實驗數(shù)據(jù)可得海波熔點是_海波在熔化過程中的特點是_，熔化過程經歷了_分鐘。19小聰和小華在探究水的沸騰特點實驗中：（1）如圖甲所示，小聰操作的錯誤是溫度計的_。（2）他糾正錯誤后繼續(xù)實驗，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)是_。（3）圖丙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_圖，實驗中是通過_方式增加水的內能的。（4）圖丁中是小聰和小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)各自作出的圖象。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)

10、范準確。根據(jù)圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：_；分析圖象還可發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是_。20在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_cm（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質是_的實像若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_處能觀察到燭焰的像（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像則該眼鏡是_眼鏡（近視/遠視）

11、21為了探究漂浮在液面上的均勻實心正方體物塊露出液面的高度h與哪些因素有關。某組同學進行了討論并形成了兩個猜想。猜想(一)認為h的大小可能與液體的密度有關；猜想(二)認為h的大小可能與正方體物塊的密度有關。為此，他們與老師一起設計了探究方案如下：探究步驟(一)：探究h與液體密度的關系（1）測出正方體物塊的邊長H。（2）將這個正方體物塊分別漂浮于不同液體中，測出相應的h值。（3）記錄數(shù)據(jù)并歸納總結結論。探究步驟(二)：探究h與_的關系（1）選用不同密度的若干正方體物塊，要求它們的邊長相等，測出邊長H。（2）將不同密度的正方體物塊分別漂浮于水面上，測出相應的h值。（3）設計記錄數(shù)據(jù)表如表一所示。表

12、一實驗序號物塊的密度(千克/立方米)水的密度(千克/立方米)h(厘米)H(厘米)123（4）記錄數(shù)據(jù)并歸納總結結論。探究步驟(三)：進一步綜合分析并歸納總結結論。你認為探究步驟(一)中需要改進的地方是什么?答：_.請你填寫完整“探究步驟(二)：探究h與_的關系”。該小組同學在完善方案后進行了實驗探究活動，其中實驗步驟(二)收集到的數(shù)據(jù)如表二所示：表二實驗序號物塊的密度(千克/立方米)水的密度(千克/立方米)h(厘米)H(厘米)140010006102600100041038001000210根據(jù)實驗序號1與2與3，初步分析可得出的結論是：漂浮在水面上的物塊，_。根據(jù)表二的數(shù)據(jù)可以推測：若露出水

13、面高度為零時，物塊的密度與水的密度的比值等于_.關于正方體物塊露出液面的高度h與它的邊長H的比值正確的是_.A B C D22如圖所示，手用大小為300N的力F1直接將物體A勻速提升1m，F(xiàn)1做功為_J；若借助斜面把A勻速提升相同高度，斜面的機械效率是30%，則F2做功為_J；若借助如圖的滑輪組也能把A勻速提升1m，發(fā)現(xiàn)繩子自由端伸長了3m，請根據(jù)該信息在如圖上畫出正確的連線方式五、計算題（本大題共2小題，共13分）232018年初,一場寒潮席卷河南,某學校實驗小組的學生對智能供暖展開了探究,設計了一個智能供暖器,電路如圖所示,電源兩端的電壓為220V,R1和R2是兩個供熱電阻絲,S1、S2是

14、溫控開關,工作過程如下:當氣溫低于25時,S1、S2都閉合當氣溫等于或高于25時,S2斷開,此時電流表的示數(shù)為1A,電阻絲R1的電功率為20W(忽略溫度對電阻絲的影響)求:(1)電阻絲R2的阻值是多少?(2)當氣溫低于25時,電路工作0.5h消耗的電能是多少千瓦時?24如圖所示，電源兩端電壓U為6V并保持不變，電阻R1阻值為10閉合開關S后，電流表A的示數(shù)I為0.9A求：（1）電流表A1的示數(shù)I1；（2）電阻R2的阻值；（3）電路消耗的電功率P六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25小明同學自行設計了一個電子秤，其原理如圖所示，他試圖用電壓表（圖中沒有畫出）的示數(shù)來反映物體質量的大小電源

15、的電壓恒定為U，定值電阻的阻值為R0，滑動變阻器的總電阻為R，總長度為L，滑動觸頭安放在托盤下方的輕質彈簧上，并能隨輕質彈簧一起滑動，已知對托盤每施加1N的壓力時，彈簧的長度就會縮短a當托盤中不放物體時，滑動觸頭指在R的最上端，此時電壓表的示數(shù)為零；當在托盤中放一物體時，滑動觸頭隨彈簧向下移動到某一位置，電壓表就指示出相應的示數(shù)（1）請在原理圖的適當位置接上符合要求的電壓表；（2）若在托盤上放一質量為m的物體，則滑動觸頭向下移動多大的距離？（3）求出電壓表的示數(shù)U表與待測物體質量m之間的關系式（用已知量的符號表示）26請你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息：遠處隆隆的雷聲預示著_；鐵路工人

16、用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)_；醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的_；古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷_；蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間可以確定_；現(xiàn)在，利用超聲波檢查（平時所說的做“B超”）可以更準確地獲得_27一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當小鳥距水面4m時，該“倒影”距小鳥_m，小鳥在湖面的“倒影”是_（填“實”或“虛”）像，如圖所示，潛水員眼睛在水下C點處，小鳥在空中的B點，請你作出潛水員觀察到小鳥的光路圖。參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】A甲圖中，燈L1的功率，乙圖中，燈L1的功率，所以，所以，故A正確,不符合題意 B在甲圖中，燈L2兩端

17、的電壓為U2，兩燈串聯(lián)，所以所以串聯(lián)電路電流相等，所以，故B正確,不符合題意C在甲圖中，燈L1的功率P1=I2R1，燈L2的功率P2=I2R2，所以，故C正確,不符合題意D在甲圖中消耗的總功率在乙圖中消耗的總功率所以故D錯誤,符合題意2、D【解析】A彈簧的彈力大小與彈簧的形變有關，形變越大彈力越大，A說法錯誤；B動能的大小與速度有關，在質量不變時，速度越大，物體動能越大，由乙圖可得小球的速度先增大后減小，B說法錯誤；C在小球與彈簧發(fā)生作用時，有能量轉移，即小球的機械能轉移到彈簧上，C說法錯誤；D小球在b點時速度最大，小球向下的合力為零，即此時重力等于彈力，D說法正確3、C【解析】試題分析：由題

18、意知：當S1、S2都斷開時，電阻R1=R2=10串聯(lián)接入電路，電流表示數(shù)為I=1 A，則電源電壓U=I（R1+R2）=1A（10+10）=20V；當S1、S2都閉合時，電阻R2=R3=10并聯(lián)接入電路，電源電壓U=20V，此時總電阻最小為R=1/210=5，通過電路中電流最大，為Im=U/R=20V/5=4A，消耗的功率最大，故正確選項是C考點：電路狀態(tài)分析與計算4、同一高度 縮小 10cmf20cm 注水 短 右側 凹 【解析】(1)1燭焰、水透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央；(2)2由圖甲可知，此時物距大于像距，凸透鏡成倒立縮小的實像；3此時物

19、距u50cm，50cm2f，像距v20cm，f20cm2f，解得10cmf20cm；(3)45物距減小后，像距應增大，如果像的位置不變，則凸透鏡的焦距要變短，凸透鏡的厚度要增加，故此時應注水；(4)6老花鏡是凸透鏡，對光線有會聚作用，水凸透鏡前放置老花鏡后，透鏡的折光能力變強，焦距變小，光屏位置不變，相當于像距變大，根據(jù)物近像遠像變大的成像原理可知，爺爺能夠看清右側的物體；7近視眼是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜前，對近視眼的矯正可通過凹透鏡對光線的發(fā)散作用進行糾正。5、C【解析】由圖象知：c的路程始終不變，故為靜止狀態(tài)；故甲、乙一定不是c；

20、對應同一時間t（如t=5s）a、b、d的路程關系為15m、7.5m、2.5m；由速度公v=可知，vavbvd；由s-t圖象知，t=5s時，Sa-Sb=7.5m10m，Sa-Sd=12.5m10m，Sb-Sd=4.5m10m；因此甲的圖象可能是圖線a、b；乙圖象可能是圖線b，也可能是圖線d故D正確ABC錯誤6、A【解析】A正立時，水對容器底部的壓力大于水的重力，倒立時，水對容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案B由題，如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后底面積為S小，因為水的體積一定，倒置過來后水的深度增大了，根據(jù)液體壓強公式P=gh可知，水對容器底的壓強變大，故B錯誤CD容器放在水平面上，

21、對桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過來，重力不變，對桌面的壓力不變，受力面積變小，由可知，容器對桌面的壓強增大，故CD錯誤【點睛】本題的難點在于判斷水對容器底的壓力變化情況，不同形狀的容器，水對容器底的壓力和水的重力關系是不同的，要注意分析7、B【解析】具有磁性的物體當受到地磁場的作用時，當其能自由靜止時，會指向南北方向，即磁體的指向性，故A說明鐵棒具有磁性，不符合題意；即使鐵棒沒有磁性，當小磁針靠近鐵棒時，小磁針也會吸引鐵棒，故B不能確定鐵棒是否具有磁性，故符合題意；能夠吸引鐵鈷鎳等物質的性質叫磁性，鐵棒能夠吸引大頭針，說明了鐵棒具有磁性，故C說明鐵棒具有磁性，不符合題意；將鐵棒從掛

22、有鐵塊的彈簧秤下向右移動，會發(fā)現(xiàn)鐵棒兩端對鐵塊的作用比中間對鐵塊的作用大，即彈簧測力計示數(shù)有變化，故D可以判斷鐵棒具有磁性，不符合題意。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、小【解析】由流體壓強和流速的關系：流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大可知，兩船并排行駛時，兩船之間的水流速變大，中間壓強要小于外面的壓強，從而使兩船逐漸靠近，有相撞的危險。9、3 小 30 【解析】物體在3N水平拉力作用下做勻速直線運動，所以物體處于平衡狀態(tài)，因此拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即f=F=3N；在減小摩擦力的方法中有一種是變滑動為滾動，所以在該物塊下面裝上小輪后，水平拉力變小，這是因為相同條件下，

23、滾動摩擦比滑動摩擦??；定滑輪可以改變力的方向，但不省力，動滑輪不能改變力的方向，可以省力，所以用定滑輪提升該物體，所用力的大小等于物重30N。10、并聯(lián)內【解析】路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡設備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各電腦之間互不影響，所以各接口之間是并聯(lián)的；工作時間長了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉化成了熱能11、0.3 1 【解析】當將A和B并聯(lián)后接在電壓為1V的電源上時，由圖可知：A的電流是0.2A，B的電流是0.1A，A和B并聯(lián)在電路中，干路電流等于各支路的電流之和，干路電流是0.3A由歐姆定律得：，故答案為0.3；112、 (1)磁場對電流有力的作用 (2)電流的方向

24、發(fā)生周期性的改變【解析】發(fā)光的燈泡中有電流通過，電流處于磁場中，要受到力的作用，會引起燈絲運動；但是家庭中用電器通過的是交流電，也就是電流的方向發(fā)生周期性的改變，所以燈絲受到的力的方向不斷改變，于是會引起燈絲晃動。13、10 0.4 60 【解析】當P在b端時R2=0，此時電壓示數(shù)和電流示數(shù)最大，且均為R1的數(shù)據(jù)，所以R1的阻值為：R1=10當滑動變阻器的滑片移到a端時，R2兩端電壓U2=U總-U1=5V-1V=4V，由圖象知，當R1的電壓是1V時，電流為0.1A，根據(jù)串聯(lián)電路的電流處處相等，I2=I1=0.1A，P2=U2I2=4V0.1A=0.4W，Q1=W1=U1It=1V0.1A600

25、s=60J。14、0.03 串 2990 【解析】（1）當通過的電流表的電流I大3mA3103A時，電流表兩端的最大電壓：U大I大Rg3103A100.03V，即能測量最大電壓值是0.03V；（2）由題知，要串聯(lián)電阻分擔的電壓：URUU大9V0.03V8.97V，R2990。三、作圖題（共7分）15、【解析】解：要改變用力的方向，則向下用力，應從定滑輪開始繞故答案：考點：滑輪組的設計與組裝專題：作圖題分析：滑輪組設計原則可歸納為：奇動偶定；一動配一定，偶數(shù)減一定，變向加一定點評：省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果，要改變力的方向則應從定滑輪開始繞線16、【解析】此滑輪組承擔物重的繩子的

26、段數(shù)為：n=3.84，同時用力方向向下，作圖如下：17、【解析】由圖可知，與燈泡串聯(lián)的應為開關，與燈泡并聯(lián)的一般為雙孔插座，如下圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、乙小組的方案好 因為采用水浴法可使試管中的物質受熱更均勻，實驗效果更好 48 吸收熱量，溫度不變 3 【解析】（1）圖甲中直接給試管加熱，圖乙中通過水浴法給試管加熱，相比之下，圖乙的加熱更均勻，效果更好；（2）由表中數(shù)據(jù)知道，溫度在48以后，物體繼續(xù)吸熱，但溫度不變，所以，海波的熔點應為48，在熔化過程中海波要吸收熱量，溫度不變，熔化從第4min開始到第7min結束，共歷時約3min。19、玻璃泡碰到了容器底94a熱

27、傳遞水的質量不同吸熱但溫度不變【解析】（1）由圖知，溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部，會導致測量結果偏高；（2）溫度計的分度值是1，此時是零攝氏度以上，液柱上表面對準了90上面第4個小格處，讀作94；（3）水沸騰時，內部各個地方的水都在汽化，氣泡在上升時里邊的水蒸氣會越來越多，加之越往上水的壓強越小，因此，氣泡會越來越大；沸騰前，底層水溫高，上層水溫低，產生的氣泡在上升過程中，會有一部分液化回水，且由于熱脹冷縮,上面的氣泡會越來越小。所以可以判斷a圖是水沸騰時的情況，b圖是沸騰前的情況, 實驗中是內能由火焰轉移到容器,再由容器轉移到水,故是熱傳遞的方式增加水的內能的。（4）如圖，水升高的溫度和比

28、熱容是相同的，加熱需要的時間不同，吸收的熱量不同，根據(jù)Qcmt得，所以實驗時水的質量不同。根據(jù)圖線知：小華實驗中水到達沸騰的時間長，說明小華實驗時用的水較多；由表中數(shù)據(jù)知水到達98時，雖然繼續(xù)給水加熱，但溫度不變，因此得出的結論是：液體沸騰時不斷吸熱，但溫度不變；20、10.0倒立、放大40cmB遠視【解析】（1）如圖，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，則該光斑是凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離等于焦距，所以凸透鏡的焦距f=20.00cm-10.00cm=10.00cm（2）如圖乙，物距u=25.00cm-10.00cm=15.00cm，像距v=55.00cm-25.00cm

29、=30.00cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，所以成倒立、放大的實像根據(jù)折射光路是可逆的，若保持蠟燭和光屏位置不變，當物距u=30cm時，即移動透鏡至40cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像（3）保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16 cm刻度線處，則物距u=16cm-10cm=6cmf，此時成正立放大的虛像，所以光屏上承接不到通過凸透鏡看到正立放大的虛像，所以像與蠟燭在透鏡的同側，人眼在圖中B處能觀察到燭焰的像（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像說明眼鏡的作用是提前成像了，所以眼鏡是會聚透鏡，這種眼鏡是遠視眼

30、鏡21、記錄不同液體的密度液 物體的密度物 體積相同，物體密度越大，露出液面的高度越小 1 C 【解析】探究物塊露出液面的高度與液體密度的關系，需要改變液體的密度，記錄不同液體的密度，所以步驟(一)中缺少記錄不同液體的密度；步驟（二）中需要探究h的大小與正方體物塊的密度物的關系；比較實驗序號1與2與3中的數(shù)據(jù)，正方體物塊的邊長相等，物塊的密度越大，露出液面的高度越??；由表中數(shù)據(jù)可知，物塊的密度增加200kg/m3，露出的高度h減小2cm，所以當物體的密度為1000kg/m3，露出的高度為0，所以物塊的密度與水的密度的比值為；設物塊的底面積為S，物塊處于漂浮狀態(tài)，F(xiàn)浮=G，液gV排=物gV物，液

31、gS（H-h）=物gSH，故C正確。22、300 1000、略 【解析】直接提物體對物體做功W1=FS=Gh=300N1m=300J；借助斜面把A勻速提升相同高度，斜面的機械效率是30%，則=W1/W2；W2=W1/=300J/30=1000J；若借助滑輪組也能把A勻速提升1m，發(fā)現(xiàn)繩子自由端伸長了3m，則繩子股數(shù)n=3,繩子固定端固定在動滑輪上，作圖如下：五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、見解析所示【解析】試題分析： （1）S2斷開，此時R1和R2是串聯(lián)的，U=220V，電流表的示數(shù)為I=lA，電阻絲R1的電功率為P1=20W，則R=U/I=220V/1A=220，R2=RR1=22020=200（2）當氣溫低于25時，S1、S2都閉合，R1=20接入電路，時間t=1.5h，則，W=Pt=2.42kW1.5h=3.63kWh【考點定位】電