漁洋小學(xué)新教師匯報(bào)課教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案

1、漁洋小學(xué)新教師匯報(bào)課教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步推動(dòng)我校青年教師教學(xué)、教研水平的提高，努力造就一批“為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍，感悟善于學(xué)習(xí)，是教師專業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)；頓悟勇于實(shí)踐，是教師專業(yè)發(fā)展的基石；領(lǐng)悟常于反思，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式。為了檢驗(yàn)和提高新教師的教學(xué)水平，夯實(shí)新教師教育教學(xué)基本功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段、展示教師風(fēng)采，并為新教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)的交流平臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校新教師中開展人人上好一堂匯報(bào)課的教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)“家長(zhǎng)開放日”做準(zhǔn)備，特制定本方案。 二、活動(dòng)目的1、促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)，搭載骨干教師引領(lǐng)

2、的學(xué)習(xí)平臺(tái)。2、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)工作考核，完善傳幫帶評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。3、增進(jìn)教師課堂文化交流，營(yíng)造濃厚的校本教研氛圍。三、參與人員 本學(xué)年調(diào)入本校的新教師（15人）：（語文：7人，數(shù)學(xué)：3人，英語：2人，綜合：2人，休假1人） 四、匯報(bào)課教學(xué)內(nèi)容 以課堂教學(xué)為主，兼顧查看教師常規(guī)資料為輔，匯報(bào)教師依據(jù)本人本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，按照教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)進(jìn)程表的安排，任選一至二節(jié)課的課堂教學(xué)作為匯報(bào)內(nèi)容（語文選取一篇課文，課型不定，進(jìn)行整篇課文教學(xué)，課時(shí)可安排一至二個(gè)課時(shí)，英語及數(shù)學(xué)科可選取一個(gè)章節(jié)的某個(gè)部分教學(xué)。語文教師兼帶英語的，上匯報(bào)課時(shí)一律上語文課。），準(zhǔn)備至少5份教案發(fā)聽課教師，可以運(yùn)用多媒體設(shè)

3、備、自制教學(xué)課件和教具進(jìn)行教學(xué)，彰顯個(gè)性化教學(xué)特色。五、具體要求 1、新教師和本組教師共同參與上課聽課評(píng)課全過程（自行調(diào)好課）。教研組長(zhǎng)、指導(dǎo)教師輔佐和把關(guān)，新教師要認(rèn)真對(duì)待，虛心請(qǐng)教。同組教師積極參與，充分體現(xiàn)各教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教研組長(zhǎng)記錄活動(dòng)過程。 2、合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)，要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。 3、在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要依據(jù)課標(biāo)要求體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識(shí)信息要準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法在靈活多樣。 4、要能夠靈活駕馭課堂，師生互動(dòng)自然。熟練的控制時(shí)間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力；板書

4、工整（板書中不得出現(xiàn)漢字筆順錯(cuò)誤和書寫錯(cuò)誤）、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰。 5、新教師匯報(bào)課向全校開放，本學(xué)科教師必須參加聽課，其他學(xué)科老師在沒有教學(xué)任務(wù)時(shí)參加聽課活動(dòng)，并做好聽課記錄與評(píng)析。 六、活動(dòng)組織本次活動(dòng)與策劃由教導(dǎo)處牽頭，王慧慧、潘燕池負(fù)責(zé)組織（聽、評(píng)課人員的安排表，每節(jié)課必須有五位及以上的老教師參與評(píng)課打分；授課內(nèi)容安排表；評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)分值信息表等）信息收集、記錄活動(dòng)總過程，各教研組負(fù)責(zé)具體實(shí)施（課時(shí)的調(diào)配安排、新教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)、上課地點(diǎn)以及課后資料的送檢，統(tǒng)一在周一11月10日晚7:00進(jìn)行匯總）。諶昌榮校長(zhǎng)為此次活動(dòng)總監(jiān)，負(fù)責(zé)聽、評(píng)課分值的匯總以及匯報(bào)課的等次評(píng)選監(jiān)督，各教研組

5、長(zhǎng)為本組評(píng)課教師的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)給每位上匯報(bào)課的教師，有的放矢的進(jìn)行模擬訓(xùn)練，然后將評(píng)分結(jié)果報(bào)教導(dǎo)處王慧慧，收集好原始憑證，最后由諶昌榮校長(zhǎng)評(píng)定匯報(bào)課的等次，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和對(duì)本次活動(dòng)作小結(jié)。時(shí)間節(jié)次學(xué)科執(zhí)教輔導(dǎo)教師上課班級(jí)聽課、評(píng)課打分教師周一2語文李明彥胡詩(shī)姣四（2）班彭軍 潘燕池 胡詩(shī)姣周二1語文危曉敏潘燕池二（1）班彭軍 潘燕池 胡詩(shī)姣周四1語文鄭鉍君五（2）班彭軍 潘燕池 胡詩(shī)姣周五1語文彭海月彭軍一（1）班彭軍 潘燕池 胡詩(shī)姣周五2語文左丹丹胡詩(shī)姣一（2）班彭軍 潘燕池 胡詩(shī)姣周四3語文陳夏天謝新模三（2）班彭軍 潘燕池 胡詩(shī)姣周四4語文陳泉汐五（1）班彭軍 潘燕池 胡詩(shī)姣

6、周二2數(shù)學(xué)趙佩夏云一（1）班李圣芳 夏云 黃國(guó)春周二3數(shù)學(xué)楊丹五（1）班李圣芳 夏云 黃國(guó)春周五3數(shù)學(xué)黃志龍黃國(guó)春四（1）班李圣芳 夏云 黃國(guó)春周二4英語張琴陳琳四（2）班陳琳 劉小慧周四2英語羅小青陳泉汐五（2）班陳琳 劉小慧周四5音樂周余婷三（2）班音樂室羅昀 黃國(guó)春周二5體育賀楊濤田徑場(chǎng)王慧慧 黃茜本次活動(dòng)從下周一開始，每天上午各一至二節(jié)，下午一節(jié)匯報(bào)課，由授課教師自行安排調(diào)節(jié)。一周內(nèi)完成此次活動(dòng)。本周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。附件：匯報(bào)課教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)漁洋小學(xué)匯報(bào)課教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 授課教師： 科目： 項(xiàng)目分 值評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)得分教學(xué)目標(biāo)10分41、符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，教學(xué)目標(biāo)明確。32、切合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)

7、際。33、知識(shí)、能力、情意目標(biāo)在教學(xué)中有明顯體現(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容15分51、依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，突出學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)有序地處理教材。52、重視知識(shí)的形成、鞏固、深化和運(yùn)用，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。53、知識(shí)講授準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容清晰，課堂舉例恰當(dāng)?shù)湫汀＝虒W(xué)方法25分61、教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容配合得當(dāng)，運(yùn)用靈活，發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。72、重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力及創(chuàng)造與應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在獲得扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)發(fā)展了智力，培養(yǎng)了能力。63、面向全體學(xué)生，重視啟發(fā)，善于誘導(dǎo)，講練結(jié)合。64、教學(xué)氣氛生動(dòng)活潑，有一定風(fēng)格和個(gè)人特色，能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。有童趣，有笑聲。教學(xué)過程15分51、教學(xué)各環(huán)節(jié)銜接自然，過渡自如，教學(xué)過程層次分明，緊張有序。52、教學(xué)內(nèi)容難度，密度適當(dāng)，時(shí)間分配合理，能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。53、能適時(shí)組織課內(nèi)活動(dòng)，形式多樣、新穎、實(shí)用。教學(xué)基本功20分41、教態(tài)大方、自然親切、語言生動(dòng)、精練、口齒清楚、速度快慢適中；講普通話。42、板書工整，設(shè)計(jì)精新、有條理，用字規(guī)范。83、教學(xué)媒體選用（制作）恰當(dāng)，運(yùn)用適時(shí)，操作規(guī)范。44、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力和應(yīng)變能力。教學(xué)效果15分51、完成了教學(xué)任務(wù)，