人教版（五四學(xué)制）化學(xué)八年級(jí)全冊(cè) 第七單元課題1 燃燒和滅火第一課時(shí)學(xué)案

1、燃燒和滅火第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)觀察“燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)，分析歸納出燃燒須同時(shí)具備的三個(gè)條件。2、利用反推法得出滅火的原理并能解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題?！局仉y點(diǎn)】燃燒的條件滅火的原理和方法在生活中的運(yùn)用?！菊n前學(xué)習(xí)】一、燃燒的條件預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)7-1，完成下面的問(wèn)題：1、什么是燃燒？2、思考教材 129 頁(yè)，完成討論題1 、2 、3、4。3、歸納總結(jié)燃燒需要什么條件？二、利用燃燒的條件，你能確定出滅火的方法嗎？【互動(dòng)探究】探究點(diǎn)一、燃燒的條件1、燃燒是：（ ）2、燃燒需要什么條件呢？演示實(shí)驗(yàn)71現(xiàn)象：小結(jié)燃燒的條件： 什么是著火點(diǎn)？（看教材129頁(yè)表7-1，通常狀況下一些常見(jiàn)物質(zhì)的著火點(diǎn)）探

2、究點(diǎn)二、滅火的原理和方法1、討論與交流：談?wù)勀阍谏钪胁扇〉囊恍缁鸫胧?、完成教材129頁(yè)的討論。演示教材130頁(yè)圖7-8，蠟燭在不同條件下的燃燒現(xiàn)象及分析（完成教材 130 頁(yè)的表）小結(jié)滅火的原理： 滅火的方法：討論：滅火時(shí)能否降低著火點(diǎn)？【針對(duì)訓(xùn)練】1、用今天學(xué)習(xí)的知識(shí)解釋“釜底抽薪”“杯水車薪”“煽風(fēng)點(diǎn)火”“鉆木取火”這四個(gè)成語(yǔ)。2、下列事故處理方法中正確的是（）如遇到電線著火，應(yīng)立即用水澆滅 發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí)應(yīng)立即打開(kāi)所有排氣扇油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 高層住房著火，在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門窗3、1987年，我國(guó)大興安嶺發(fā)生森林大火時(shí)，滅火總指揮部一面調(diào)集滅火人員滅火，一面又抽調(diào)人員開(kāi)辟約50m寬的隔離帶，開(kāi)辟隔離帶的目的是 （ ）A 隔離可燃物 B 開(kāi)辟道路，便于運(yùn)輸 C 使可燃物降低著火點(diǎn)D 隔離著火區(qū)的空氣4、當(dāng)高層樓房下層起火、火勢(shì)猛烈無(wú)法撲滅時(shí)，下列逃生措施中正確的是：（） 沿樓梯迅速下樓 用濕毛巾堵住口鼻 匍匐前進(jìn)，尋找安全出口 封閉房門迅速轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)，用繩索下墜 跳樓A B C D6、在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃船戰(zhàn)，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的大船，使曹軍的木船燃起大火。用燃燒三要素回答以下問(wèn)題：（1）曹軍的木船是（ ）木船燃燒的條件是（ ）、（ ）。 （2）孔明借來(lái)的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為燃燒提供了（ ），使火勢(shì)燒得更旺?！究偨Y(jié)提升】: