[史上最強(qiáng)生物]生態(tài)系統(tǒng)2——物質(zhì)循環(huán)復(fù)習(xí)ppt課件

1、 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)P260.2.碳在無機(jī)環(huán)境中是以什么方式存在的？3.碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以什么方式進(jìn)展循環(huán)的？4.碳在生物群落中的傳送，主要沿著 和 ，傳送的方式為 。 5.大氣中的C經(jīng)過 進(jìn)入生物群落。1. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素，不斷進(jìn)展著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)是全球性生物地球化學(xué)循環(huán)。有機(jī)物食物網(wǎng)食物鏈CO2 CO2和碳酸鹽綠色植物的光協(xié)作用P260.一來三返.碳循環(huán)的方式：CO2；碳循環(huán)的途徑： 生物群落 無機(jī)環(huán)境 物質(zhì)循環(huán)具有全球性光協(xié)作用、化能合成作用

2、 呼吸作用含分解作用、熄滅.6.以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描畫，錯誤的選項是 A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用B.物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的C.一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，耗費(fèi)的能量就越多，人類可利用的能量就越少D.信息傳送有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有調(diào)理生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用5.關(guān)于碳循環(huán)的表達(dá)，錯誤的選項是 A.不依賴于水 B.需求能量驅(qū)動 C.產(chǎn)生溫室氣體 D.具有全球性AC營養(yǎng)級越多，沿食物鏈傳到最高營養(yǎng)級的能量越少。人類可以從各個營養(yǎng)級獲取能量.7.“豬沼茶是華南山地丘陵地域常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)方式，由種植茶樹、養(yǎng)殖豬、農(nóng)戶人和沼氣

3、消費(fèi)微生物四個子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)方式A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B.實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用C.使整個消費(fèi)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的本身調(diào)理作用，不需求外部投入C8.要實現(xiàn)人與自然的調(diào)和開展，以下措施最合理的是 A.經(jīng)過生物技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化淀粉消費(fèi)可再生能源 B.運(yùn)用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)C.開展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用 D.大力開墾濕地，擴(kuò)展糧食種植面積C可再生資源.9.以下圖為碳循環(huán)表示圖，以下表達(dá)正確的選項是 A.圖中由消費(fèi)者、和構(gòu)成的食物鏈中，能量流 動是單向、逐級遞減的 B.消費(fèi)者為第一營養(yǎng)級，之和為消費(fèi)者固定的

4、 總能量 C.過程以CO2的方式進(jìn)展，過程以有 機(jī)物的方式進(jìn)展 D.根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有 機(jī)碳來自于過程C.10.以下與生態(tài)系統(tǒng)功能相關(guān)的描畫中，錯誤的選項是A.碳循環(huán)屬于氣體型循環(huán)，其循環(huán)過程需求能量的驅(qū)動B.物質(zhì)與能量在生物與環(huán)境之間循環(huán)流動，信息的流動只在生物之間發(fā)生C.植物的光協(xié)作用和生物的死亡分解是碳循環(huán)的一部分D.全球氣候變暖和地球上碳的收支不平衡有關(guān)B.9.“溫室效應(yīng)是如何構(gòu)成的？如何減緩溫室效應(yīng)？P125 氮進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的3條途徑 P113 減少排放量減少熄滅化石燃料； 添加吸收量植樹造林； 開發(fā)新能源核能、太陽能等自然發(fā)生.10.哪些生物可以進(jìn)展生物

5、固氮？ 11.氮在生物群落中以什么方式傳送？12.有機(jī)氮怎樣才干被植物再度利用？ 13.土壤中的硝酸鹽被反硝化細(xì)菌復(fù)原能否需求氧？ 14.為什么耘田松土可以促進(jìn)氮循環(huán)？有機(jī)氮 細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻氨化作用、硝化作用(都需求氧否促進(jìn)需氧型細(xì)菌的呼吸作用，加快氨化作用和硝化細(xì)菌的硝化作用.15.大氣中的N2進(jìn)入森林生物群落的兩種途徑是：16.在生物群落中，能從環(huán)境中直接吸收含氮無機(jī)物的兩大類生物是：17.氮元素以N2、NO3-和 的方式被生物吸收，進(jìn)入細(xì)胞后主要用于合成 兩類生物大分子。生物固氮、閃電固氮自然發(fā)生植物和微生物 NH4+ 蛋白質(zhì)、核酸18.氮元素從森林群落輸出的生物途徑是： 經(jīng)過反硝化

6、細(xì)菌的作用，將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)變?yōu)镹2前往大氣.20.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類.21.生態(tài)系統(tǒng)的信息包含哪幾類信息？ P11422.信息傳送在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是什么？ 物理信息：光、聲、溫度、濕度; 化學(xué)信息：植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物， 動物的性外激素等; 行為信息：生物的行為特征如蜜蜂跳舞， 孔雀的“求偶夸耀。.生命活動的正常進(jìn)展；.生物種群的繁衍，。. 調(diào)理生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。.物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境，也可以是生物化學(xué)信息和行為信息的來源是同種或異種生物信息傳送的方向是雙向的；信息傳送在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中的運(yùn)用： 提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 對有害動物進(jìn)展控制.23.以下不

7、屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳送的是 A.心猿意馬 B.飛蛾撲火 C.花香引蝶 D.老馬識途A24.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳送特征的描畫，正確的選項是 A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B.植物都經(jīng)過化學(xué)物質(zhì)傳送信息C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳送 D.信息可以調(diào)理生物種間關(guān)系D.26.某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。請回答：1上述景象中，X分別在 之間進(jìn)展傳送。植物與甲昆蟲的天敵;植物與乙昆蟲 25.許多

8、植物用鮮紅的累累果實來吸引動物食用，間接起到了傳播種子的作用。這種景象表達(dá)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳送的作用。該“信息屬于 A.化學(xué)信息 B.物理信息 C.行為信息 D.顏色信息B.26.某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。 影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源，分別是 和_ 。影響乙昆蟲活動的信息種類是 。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類的_。假設(shè)在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)該植物上甲昆蟲天敵和乙

9、昆蟲天敵數(shù)量的變化是 。無機(jī)環(huán)境 生物 化學(xué)信息和物理信息 物理信息 甲昆蟲天敵數(shù)量添加，乙昆蟲天敵數(shù)量減少 .27.圖22是生態(tài)系統(tǒng)能量流動方式圖，其中柱寬大致與能量流動的數(shù)量成比例。請回答以下問題： 1假設(shè)該圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)，那么流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量A會明顯大于草原生態(tài)系統(tǒng)，出現(xiàn)這種差別的主要緣由是森林生態(tài)系統(tǒng)單項選擇。A以木本植物為主B土壤肥沃C營養(yǎng)構(gòu)造復(fù)雜D群落具有明顯的分層構(gòu)造D.2影響森林和草原在地球上分布的主要生態(tài)要素是 。水3假設(shè)該圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)圖中填字母的柱寬過大時，會導(dǎo)致草場退化、沙化等景象的出現(xiàn)。因此，合理確定草場的 才干保證畜牧業(yè)消費(fèi)的可繼續(xù)開展。B載畜量.

10、假設(shè)該圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，怎樣利用農(nóng)作物秸桿中的能量是一個值得研討的問題。假設(shè)將秸桿作為廢棄物熄滅就不能充分利用秸桿中的物質(zhì)和能量，而將秸桿做飼料喂家畜，再利用家畜的糞便進(jìn)展沼氣發(fā)酵，就會使秸桿中的能量更多地流向 的部分。同時，其中的物質(zhì)也能被充分利用。對人類有益物質(zhì)循環(huán)與再生原理. 例如白色污染聚乙烯曾經(jīng)成為一個嚴(yán)重的社會問題，從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度來看，呵斥白色污染的根本緣由是分解者不能在短時間內(nèi)將聚乙烯降解成無機(jī)物。 5假設(shè)該圖表示城市生態(tài)系統(tǒng)，假設(shè)居民的消費(fèi)、生活產(chǎn)生了過多的廢棄物，圖中B2和C2填字母的柱寬就會明顯加大，相應(yīng)地就出現(xiàn)了環(huán)境污染。.假設(shè)該圖表示湖泊生態(tài)系統(tǒng)，假設(shè)要調(diào)查

11、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，可采用黑白瓶法。該方法是從湖泊的一定深度取水樣，測其初始的溶氧量。然后將水樣分裝在透光的白瓶和不透光的黑瓶中，黑白瓶都放回取樣深度，一段時間后取出，再測其溶氧量。此時，黑瓶中溶氧量的變化是瓶中生物 的氧氣量，而白瓶中溶氧量的變化是瓶中生物 之差，這些數(shù)值可用來：呼吸作用所耗費(fèi)光協(xié)作用產(chǎn)生的O2與呼吸耗費(fèi)的O2 研討該水層能否存在光能自養(yǎng)生物，以及它們固定太陽能的多少等問題.19圖7表示生物圈物質(zhì)循環(huán)表示圖，f為非生物的物質(zhì)和能量，以下表達(dá)中錯誤的選項是 A假設(shè)f表示大氣中的N2，由af過程不存在，而fa可 表示生物固氮作用B假設(shè)f表示無機(jī)環(huán)境中的NH3，那么af過程普通不存在， 而硝化細(xì)菌在fa過程中起著重要作用C假設(shè)f表示大氣中的SO2，那么 圖解可表示硫循環(huán)，呵斥酸雨 的主要緣