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1、教學(xué)設(shè)計(jì):陳容 第一單元 共同的責(zé)任第一課 大家之“家”時(shí)政追蹤友情提示:請(qǐng)各位師友將課外觀看的與本課相關(guān)新聞進(jìn)行交流,并發(fā)表自己的看法。友情提示:1、先獨(dú)立自學(xué)教材P2-6的內(nèi)容,提出本課涉及的相關(guān)問題,然后各師友互助合作探討;2、師友向全班展示交流探討的問題及觀點(diǎn)?;ブ骄堪鍓K一:我愛我“家”“家”的感覺:假期心情小明:怎么還沒開學(xué)啊,真想和同學(xué)們一起踢球?!凹摇钡母杏X:假期心情小芳:真的有點(diǎn)想老師和同學(xué)了,還是早點(diǎn)開學(xué)好。假期中,你有圖片中人物的心情嗎?“家”的感覺: 回到學(xué)校開學(xué)了,見到老師和同學(xué)心情如何? 開學(xué)了,見到老師和朋友真高興!還是和同學(xué)在一起開心!“家”的感覺:回到學(xué)校 放
2、假了,在家感覺到孤獨(dú),想念同學(xué)和老師;開學(xué)了,見到同學(xué)和老師,心情別提有多高興。 我們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的感覺呢?“家”的感覺:以校為家 20年月日 周 心情指數(shù): 今天是新學(xué)期開學(xué)的日子,終于回到了我們的班級(jí)??吹绞煜さ耐瑢W(xué)和老師,我感到安心、開心和愉快,跟大伙兒一起談?wù)劶倨诘氖虑?,一起去領(lǐng)新課本,一起打掃被塵封了一個(gè)假期的教室,感到既溫馨又快樂。 我熱愛我的班集體! 這種對(duì)集體的重視、尊重、關(guān)心和照顧叫做什么?1、什么是歸屬感?互助探究答:人都希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體,成為其中的一員,并得到團(tuán)體的重視、尊重、關(guān)心和照顧。這種對(duì)團(tuán)體的依賴和需求的感覺就叫歸屬感。2、我們?yōu)槭惨獝郯嗉?jí)和學(xué)校?互助探究 答
3、: 對(duì)校園生活的期盼,對(duì)老師、同學(xué)的思念,就是我們對(duì)班級(jí)和學(xué)校集體的歸屬感。校園生活寫真3、“家”的感覺(校園生活給我們的感受?)互助探究答:有溫馨,有快樂,有關(guān)愛,也有快樂和煩惱。 我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,分享收獲的喜悅; 我們共同生活,相互鼓勵(lì),共享成功的快樂。 4、為什么說班級(jí)和學(xué)校是我們成長(zhǎng)的園地?互助探究答:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所; 是我們陶冶情操、培育品格的環(huán)境; 是我們培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地。 1.2013年寒假剛剛結(jié)束,同學(xué)們回到久違的校園、班級(jí),彼此問候、嬉戲,那種感覺把假期里的孤獨(dú)與寂寞一掃而光。同學(xué)們的這種表現(xiàn)及感受,告訴我們 ( ) 人們都希望歸屬于某個(gè)團(tuán)體成為其中一員,希望得到團(tuán)體的關(guān)心和照顧 歸屬感就是人們對(duì)團(tuán)體依賴和需求的感覺人們對(duì)良好友情的渴望 真摯友誼可以幫助我們解決所有孤獨(dú)與寂寞A. B. C. D.和諧互動(dòng)友情提示:1、師友先獨(dú)立完成2、然后互助交流檢查。A2 .在班級(jí)和學(xué)校中學(xué)習(xí)、生活,我們的情操能夠得以陶冶,品格能夠得以培育。這是因?yàn)椋?)與老師、同學(xué)交往中,逐步懂得了很多為人處事的道理與老師、同學(xué)交往中,掌握了更多人際交往的方法和藝術(shù)懂得道理多,掌握方法多,我們更圓滑世故了在良好班風(fēng)、校風(fēng)的熏陶下,我們互相幫助、互相照顧、互相支持、團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)
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