第14課秋天 (2)

1、人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第14課秋天何其芳導(dǎo)入 秋天，是一個(gè)富于詩(shī)意的季節(jié)。多少詩(shī)人因秋的到來(lái)而獲得創(chuàng)作的靈感。在文人墨客的筆下，秋天呈現(xiàn)出各種各樣的姿態(tài)：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”是豪邁的秋；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是憂傷的秋；“悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰”是寂寥的秋。秋天還有絢麗的色彩，豐收的喜悅，清淡的神韻，深情的懷念，今天就讓我們走進(jìn)何其芳的秋天，去感受一個(gè)別樣的秋天。 作者簡(jiǎn)介 何其芳（1912-1977），現(xiàn)代詩(shī)人、散文家、文學(xué)研究家。原名何永芳。四川萬(wàn)縣人。著有詩(shī)集預(yù)言夜歌，散文集畫(huà)夢(mèng)錄，文藝論文集關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義。著名詩(shī)作有生活是多么廣闊我為少男少女們歌唱等。字詞注音 丁

2、?。?） 鐮刀（ ） 肥碩（ ） 棲息（ ） 青鳊魚(yú)（ ） 烏桕（ ） 寥廓（ ） 枯涸（ ） 清冽（ ） 夢(mèng)寐（ ）zhng shu binq jilioh li milin詞語(yǔ)解疑 丁丁： 肥碩： 棲息： 寥闊： 枯涸： 清洌： 夢(mèng)寐：伐木聲。這里指果實(shí)又大又飽滿。停留，休息(多指鳥(niǎo)類(lèi))。高遠(yuǎn)空曠。干涸，沒(méi)有水了。水清。睡夢(mèng)。結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)村秋景圖農(nóng)家豐收?qǐng)D霜晨歸漁圖少女思戀圖山谷伐木、籬間背瓜果閑靜的秋天悠閑自得的生活寧?kù)o、悠遠(yuǎn)的秋天牧羊女清純明凈的眼神多情的秋天充滿詩(shī)意的秋喜愛(ài)、贊美品味特色“伐木聲丁丁地飄出幽谷”從聽(tīng)覺(jué)的角度，寫(xiě)出了幽谷的深、靜?！胺畔嘛柺尺^(guò)稻香的鐮刀?！?“飽食”運(yùn)用了

3、擬人的修辭寫(xiě)出了豐收之景；“稻香”從味覺(jué)角度，暗示稻子成熟，展示豐收的圖畫(huà)?！扒锾鞐⒃谵r(nóng)家里” “棲息”運(yùn)用擬人的修辭，概括秋天在農(nóng)人家里的狀況，將虛無(wú)的東西具體化，寫(xiě)出了松弛、閑靜的氛圍?！拜p輕搖著歸泊的小槳”“輕輕”顯示出漁人悠閑與自得的心情?！扒锾煊螒蛟跐O船上” “游戲”一詞虛實(shí)相生，漁人是在漁船上游戲，并不在乎打了多少魚(yú)，更是在感受秋天，游戲秋天，寫(xiě)出了那份閑適?！扒锾靿?mèng)寐在牧羊女的眼里” “夢(mèng)寐”是睡夢(mèng)、夢(mèng)想的意思，寫(xiě)出了少女的情懷。研讀探討 秋天到來(lái)之后，漁家的勞作和生活具有怎樣的情致？ 在詩(shī)人的筆下，秋天的江面彌漫著冷冷的霧氣，小船兒在霧氣中悠然前行，撒下的圓網(wǎng)收獲的似乎不是亂

4、跳的魚(yú)兒，而是一份寧?kù)o的心緒。詩(shī)人對(duì)秋天漁家生活的描寫(xiě)使人產(chǎn)生了一種“釣勝于魚(yú)”的體會(huì)。詩(shī)的第三節(jié)采用了什么寫(xiě)作手法？ 這節(jié)詩(shī)從草野、蟋蟀和溪水寫(xiě)起，相當(dāng)于古人所謂“起興”的寫(xiě)法，即先言他事，由興而感，由景生情。研讀探討 讀完這首詩(shī)。你有什么感受呢？ 詩(shī)人采用了比喻、擬人等修辭手法，將秋寫(xiě)得富有神韻，富有活力。秋似乎是一個(gè)清閑的農(nóng)人在享受秋日的收獲，又似乎是一個(gè)悠閑的漁人正撒網(wǎng)歸來(lái)，又似乎是一個(gè)清純的少女正凝神靜思。讀完這首詩(shī)，身變得輕靈，心也變得明凈。美圖構(gòu)思 小組討論交流，用心去感受、想象詩(shī)中每一幅圖中人物的動(dòng)作神態(tài)等，用美的語(yǔ)言描述出來(lái)。 農(nóng)家豐收?qǐng)D：清晨朝露未晞的時(shí)候，有位農(nóng)人來(lái)到幽谷

5、，丁丁的伐木聲震蕩山谷；田野里散發(fā)出稻香的氣息，金黃的麥浪此起彼伏，稻田中有個(gè)身影在揮鞭割稻，晶瑩的汗珠濕透衣衫；果林中還有采摘瓜果的人，瓜果飄香，沁人心脾，摘下這些沉甸甸的秋天的禮物，放進(jìn)背簍，這份喜悅要與親友一起分享 霜晨歸漁圖：清晨的江面還彌漫著冷冷的霧氣，可以感受到些許的涼意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)漁人搖著船槳向岸邊駛來(lái)。依稀可見(jiàn)船篷上掛著層白霜，漁人熟練地撒下漁網(wǎng)，網(wǎng)上的青鳊魚(yú)就像烏桕葉，閃著銀色的光澤。歸航了，江面上傳來(lái)動(dòng)人的漁歌，還有陣陣爽朗的笑聲 少女思戀圖：原野上一片蟋蟀的鳴叫聲，溪水清澈見(jiàn)底。羊兒的咩咩聲傳來(lái)，秋天的美景讓人賞心悅目，牧羊女卻失去了往日的活潑。夏日里的笛聲悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)，怎不見(jiàn)了那吹笛的少年？姑娘的心事誰(shuí)能猜透？課文小結(jié) 秋各不相同，可它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是美。我想，這都是由于我們受到了何其芳詩(shī)歌的美的熏陶，才感受到了這么耐人尋味的秋天?！吧钪胁⒉蝗鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美