畢業(yè)晚會策劃執(zhí)行方案畢業(yè)晚會策劃書

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁畢業(yè)晚會策劃執(zhí)行方案-畢業(yè)晚會策劃書畢業(yè)晚會策劃執(zhí)行方案WORD文檔，下載后可編輯修改畢業(yè)晚會策劃執(zhí)行方案1一、晚會時間：7月中旬暫定二、晚會地點：音樂廣場暫定三、晚會參與人員：交通工程系系全體師生四、晚會主題：那些年我們走過的日子五、晚會目的及意義：三年過去了，我們工程系系11級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝

2、愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!六、主辦單位：那些年，我們一起走過的日子西華大學安德校區(qū)交通工程系承辦單位：西華大學安德校區(qū)交通工程系系學生會文藝部七、晚會準備流程(一)籌備階段1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。3、錄制微電影。4、購買好需要的物品。5、節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練

3、，爭取在晚會當天發(fā)揮出水平。6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。(二)會場布置與準備1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。2、兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。八、晚會演出流程安排：1、主持人宣布晚會開始2、那些年第一幕大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。3、匯合式演唱表演：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演

4、唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。5、快閃dreamhigh：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。7、頒獎典禮8、游戲二：參照第六項。9、那些年第二幕大二：大二已經(jīng)是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表

5、現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年，我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。10、ppt視頻的形式回憶三年的生活11、合唱那些年：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。12、那些年最終幕大三：基本形式不變，情感基調(diào)是離別的惋惜，邀請全系同學上來與老師共同合照留念。九、人員安排主持人：張悅文秋洋曾成剛劉俊平暫定節(jié)目組：文藝部所有成員。任務：前期，負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進。后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。舞臺組：任務：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調(diào)試及晚

6、會后現(xiàn)場的清理。演員區(qū)：道具組：任務：提前一天點清物品固定存放，晚會前將物品帶到會場。宣傳組：任務：負責晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。外聯(lián)組：任務：聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務工作及比賽后現(xiàn)場的清理。通訊組：任務：晚會的拍照與攝像，及晚會后現(xiàn)場的清理。評委的茶水的準備，及晚會后現(xiàn)場的清理。禮儀組：任務：晚會前禮堂門口引領及比賽開始后嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。監(jiān)察組：任務：負責晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設計?，F(xiàn)場秩序組：任務：現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工

7、的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理。十、注意事項1、為避免音響話筒出現(xiàn)問題，在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒，根據(jù)節(jié)目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。2、需要預備多臺電腦，裝有相同的文件，以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。3、準備好針線，透明膠等應急用品，以防服裝道具等有損壞。畢業(yè)晚會策劃執(zhí)行方案2一、活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了_職業(yè)大學_屆師范學院語教(4)班全體學生的

8、畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。三、活動目的：為即將踏出校門的_屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會五、活動地點：教室六、活動時間：_年_月_日，晚上7：30七、活動對象：_屆語教(4)班全體同學八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委九、活動流程：1、_年_月_日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始2、活動第一環(huán)節(jié)：(1)熱辣舞蹈

9、表演表演者：(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：(3)歌曲演唱我們無處安放的青春表演者：(4)全班進行小游戲互動傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)3、活動第二環(huán)節(jié)：(1)街舞表演表演者：(2)誦讀學生作品告別青澀的大學和迎接未來的挑戰(zhàn)(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)(3)歌曲演唱我要的飛翔表演者：(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)(5)小品我的青春我作主表演者：(6)集體大合唱告別青春，我的未來4、主持人上臺作

10、活動的總結，宣布活動就此結束畢業(yè)晚會策劃執(zhí)行方案3在_中學_屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀學生圓滿完成了初中學業(yè)，現(xiàn)制定活動方案如下。一、活動準備各位領導、老師們、同學們：今天，我們在這里隆重集會召開_中學_屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：_等。下面，我宣布：_中學_屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!二、活動流程1、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!請坐下。2、大會進行第二項：由_主任宣讀_中學_屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生。3、大會進行第三項：_中學_校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。4、大會進行第四項：_中學_校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。5

11、、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。6、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。7、大會進行第七項：請教師代表_老師致畢業(yè)賀詞。8、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。9、大會進行第九項：請_校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。10、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。我們是_中學_屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風校訓，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲!領誓人：_屆畢業(yè)生(宣誓人：_屆畢業(yè)生_)三、活動尾聲全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生。歌聲與微聲笑。同學們：今天的畢

12、業(yè)典禮是_屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮也是_屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對_中學的大力支持!現(xiàn)在我宣布：_中學_屆初中畢業(yè)典禮到此結束!畢業(yè)晚會策劃執(zhí)行方案4活動目的：1、表達告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系?；顒訒r間：_月_日晚6：308：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊活動流程：1、主持人講話(教

13、師：_老師)(兩位幼兒)老師：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小朋友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。老師：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠

14、的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)幼兒一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈浪漫櫻花”。大家歡迎!3、家長寄語：大一班_媽媽幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請：大一班_媽媽4、游戲：擊鼓傳花5、節(jié)目表演：武術男兒當自強(表演者：大二班小朋友_)幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班_小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!6、小朋友寄語：大二班_

15、幼兒一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，_表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班_朋友想說些什么吧!7、游戲：搶板凳8、節(jié)目表演：合唱老師，再見了(表演者：大二班小朋友)幼兒二：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌堇蠋?，再見?9、家長寄語：大二班_媽媽幼兒一：接下來有請我們大二班_媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?10、游戲：搶板凳1

16、1、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱DoReMi幼兒二：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班_小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲DoReMi12、小朋友代表：大一班_幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班_小朋友想說些什么吧!13、游戲：搶板凳14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞畢業(yè)詩老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大

17、班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。15、園長寄語老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!16、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?17、畢業(yè)典禮結束老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。畢業(yè)晚會策劃執(zhí)行方案5一、活動主題溫暖、感恩、畢業(yè)。二、活動時間20_年_月_日。三、活動地點_中學體育館。四、參加人員全校師生。五、主持人學生_。六、活動內(nèi)容(一)朝花夕拾篇1、還記得你嗎?每個學生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。2、我們的校園三年校園變化：三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的'面貌;學校風景展示。3、我們的老師老師風采展示：教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。4、班級軼事班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。