人教版三年級語文上冊第四單元復習ppt

1、人教版三年級語文上冊第四單元復習爭奇斗艷 芬芳迷人 準確無誤 確確實實 擠來擠去 四面飛散 逆風而飛 植物學家留心 艷麗 蘇醒 濕度 密切 關系 嬌嫩 適宜適應 展示 需要 昆蟲 傳播 修建 陸續(xù) 大致無論 試驗 紙袋 證實 幾乎 大概 減少 阻力遙遠 推測 包括 檢查 迷失 沿途 超常 本能名堂 浪費 鏡片 看守 定時 清閑 細微 閱讀隨意 調(diào)節(jié) 簡單 拜訪 玩具 記憶力 顯微鏡仔細觀察要記牢嬌嫩 展示 需要 傳播 紙袋 大概 包括 名堂 浪費 準確無誤 歡迎來到“多音字”樂園：悶mn 悶熱mn 郁悶盡jn 盡管j n 盡力磨m 磨刀m 磨坊幾j 幾乎j 幾個看kn 看守kn 看見強qing

2、 強壯qing 強迫比一比，它們好相像，組詞的時候要認真呀！腿（ ） 訪（ ） 閑（ ）隨（ ） 坊（ ） 閱（ ）持（ ） 阻（ ） 括（ ）待（ ） 組（ ） 甜（ ）“月”旁的字一般和 （ ） 有關，例如 （ ）。 “ ” 旁的字一般和（ ）有關，例如 （ ） ?！?”的字一般和（ ）有關，例如 （ ） 。 坪（ ） 辨（ ） 評（ ） 辮（ ） 蘋（ ） 瓣（ ） 燥（ ） 俄（ ） 躁（ ） 娥（ ） 操（ ） 餓（ ） 巧辨形近字:草坪評價蘋果分辨辮子花瓣干燥急躁做操俄國嫦娥饑餓反義詞認真 舒服 減少 阻力 大概 陌生 準確 激動 馬虎平靜錯誤熟悉確定動力增加難受給下面的字加上不同

3、的偏旁，組成新字至（ ）（ ） 舌（ ）（ ）竟（ ）（ ） 在括號內(nèi)填入適當?shù)牧吭~一（ ）牙齒 一（ ）駱駝 一（ ）老人 一（ ）米 一（ ）腳印 一（ ）葉子 一（ ）淚花 一（ ）汗水 一（ ）谷粒 一（ ）烏云一( )顯微鏡 一( )本能 一( )蜜蜂 一( )圖畫 顆只位粒個片朵滴顆片幅只種架在括號內(nèi)填入適當?shù)年P聯(lián)詞1.（ ）它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，（ ）它們確確實實地飛回來了。2.你（ ）看看什么花剛剛開放，（ ）知道大致是幾點鐘。3.聽說蜜蜂有辨別方向的能力（ ）飛到哪里，它（ ）可以飛回到原處。4.蜜蜂靠的（ ）超長的記憶力，（ ）一種無法解釋的本能。5.（ ）

4、小紅不喜歡登山，她（ ）和同學們一起來了。只要還是盡管而是不是總是無論就但盡管將下面隊伍排列整齊。1、教師節(jié) 勞動節(jié) 國慶節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié)2、爸爸 爺爺 叔叔 伯父 兒子讀句子，劃掉帶點字錯誤的讀音。1、列文虎克的工作是看（kn kn ）守大門。2、他的工作相當清閑，他待（di di）著沒事,就一邊看大門,一邊磨(m m)起了鏡片。3、盡（jn jn ）管它們逆風而飛,沿途都是一些陌(m m)生的景物,但它們確確實實飛回來了。欣然怒放：生氣，憤怒；形容氣勢很盛。含笑一現(xiàn)：現(xiàn)在，此刻；表露在外面，使人可以看見。選解釋。深夜氣溫過低，開花也不（適宜 適合）。晚上九點左右，曇花向人們（展示 展現(xiàn)）

5、美麗的笑臉。我們（留心 細心）觀察，就會發(fā)現(xiàn)，不同的花開放的時間是不同的。選詞語近義詞辨析：連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)1、不同時間開放的花在二十四小時內(nèi)（ ）開放。2、我們向那房子跑去，（ ）尋找我們的“幸福鳥”。3、梅雨時節(jié)，一連幾天（ ）下著綿綿細雨。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)詞語搭配我最棒（淡雅）的花蕾 （發(fā)現(xiàn)）秘密（ ）的笑臉 （ ）花粉（ ）的教室 （ ）方向（ ）的記憶力 （ ）時間 可愛明亮超常傳播辨別珍惜 牽?；?_ 薔 薇 _ 睡 蓮 _ 萬壽菊 _ 煙草花 _ 月光花 _ 曇 花 _吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉 從夢中醒來欣然怒放在暮色中蘇醒舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)1、凌晨四點，牽?；ㄩ_了。 凌晨

6、四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。2、春天到了，小草長出來了。 _3、茂密的樹林里，小鳥叫了。 _ 春天到了，小草從地下探出了腦袋。茂密的樹林里，小鳥唱起了歡快的歌。為什么不同的植物開花的時間不同？答：因為植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。也往往跟昆蟲活動的時間相吻合，所以不同的植物開花的時間不同。植物開花的時間，與 （ ）（ ） （ ）和（ ）有著密切的關系。溫度光照昆蟲活動的時間濕度14.蜜蜂蜜蜂一課，作者做了一項什么試驗？答：蜜蜂一課，作者做的試驗是看蜜蜂有沒有辨認方向的能力。從蜜蜂這篇課文中，我們可以知道作者（ ）是一個的 人。法布爾做事嚴謹，實事求是作者從試驗中得出了什

7、么結論，是怎么得出的？答：作者從試驗中得出了蜜蜂具有辨別方向的能力的結論。這不是一種超常的記憶力，而是一種無法解釋的本能。 作者先在自家的二十只蜜蜂身上做記號，然后外出放飛。結果第二天有十七只蜜蜂沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。作者就是這樣得出結論的。資料袋：蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源如果不到一百米，就在蜂巢上方跳“ ”；如果在一百米以外，就跳“ ”。圓舞擺尾舞你們知道“玩具”和“居民”分別指的是什么嗎？ 連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從他的“玩具”里觀看新世界里的“居民” 。 “玩具”指的是 ?！熬用瘛敝傅氖?。“小人國”指的是 （ ）微生物顯微鏡微生物的世界讀了列文虎克

8、的故事，我知道了（ ）要善于觀察，善于思考找駱駝1、你知道商人丟失的駱駝有哪些特點嗎？答：商人丟失的駱駝有以下三個特點：（1）左腳有點跛；（2）左邊馱著蜜，右邊馱著米；（3）缺了一顆牙齒。找駱駝2、老人是怎么知道駱駝的這些特點的？答：老人知道駱駝特點的原因是：（1）他看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，知道駱駝的左腳有點跛。（2）他看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，他想駱駝馱的一定是這兩樣東西。（3）他看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙。3、小王子：我會填標點。老人說你問的那只駱駝是不是左腳有點跛是的 商人高興地說對極了商人興奮地說您看見它往哪兒去了找駱駝： “：“ ， ？ ”“。” ?！?！” ？” 讀語文園地四寬帶網(wǎng)填空（ ）觀察帶齒的草葉，發(fā)明了（ ） ；牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了（ ）；（ ）觀察水