青年干部座談會(huì)發(fā)言稿14篇

1、青年干部座談會(huì)發(fā)言稿14篇(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好!很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年職工代表發(fā)言，在那里和大家互相交流。同時(shí)也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視。我從20 xx年8月1日進(jìn)入公司至今已將近一年的時(shí)間，這是我大學(xué)畢業(yè)后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，我感覺到壓力與動(dòng)力并存，期望與挑戰(zhàn)同在。青年座談會(huì)發(fā)言稿。這一年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，公司就如同一個(gè)充滿溫馨、和諧的大家庭，員工之間團(tuán)結(jié)友愛、工作氛圍融洽，處處體現(xiàn)出一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司經(jīng)常組織我們聽名師講座，

2、參加各類培訓(xùn)。還不定期的舉行各類活動(dòng)及競(jìng)賽，為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)。幫忙了我們青年職工迅速成長(zhǎng)。公司給予了我們年輕人這么好的一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓我們充分展現(xiàn)自己各方面才能，使我們對(duì)未來(lái)充滿著期望，同時(shí)這對(duì)我們新員工來(lái)講也是一種全新的挑戰(zhàn)。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗(yàn)，因此，我們就應(yīng)利用年輕人理解新生事物快、工作激情高的特點(diǎn)，把壓力化為動(dòng)力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤思考、勤學(xué)習(xí)，用心向老員工虛心請(qǐng)教，為公司發(fā)展盡職盡責(zé)、添磚加瓦。對(duì)于每位員工來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是我們生活中必不可少的一部分。青年座談會(huì)發(fā)言稿。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)秀人

3、才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會(huì)一向落后于他人。補(bǔ)充知識(shí)，為自己“充電”，是我們每個(gè)人務(wù)必要做的事情。對(duì)于公司來(lái)講，一個(gè)公司的發(fā)展依靠于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是公司的根源，只有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，因此，我認(rèn)為公司繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是十分有必要的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。我們能夠在課堂上學(xué)習(xí)、書本里學(xué)習(xí)、工作中學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí)，但最主要的是我們是要有目的有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。周恩來(lái)曾說(shuō)為中華之崛起而讀書。有目的的學(xué)習(xí)、有需求的學(xué)習(xí)、有意愿的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率更高、學(xué)習(xí)效果更好!知識(shí)需要沉淀，這也要求我們就應(yīng)在平日細(xì)心觀察、勤于思考。“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”，我在參加工作后，慢慢的，對(duì)這

4、句話有了另一種解釋。就是讀書、行路，再讀書、再行路。首先新員工由于主觀原因:比如工作經(jīng)驗(yàn)的不足或業(yè)務(wù)、理論知識(shí)的缺乏而使得其在工作中遇到困難，這時(shí)、我們就應(yīng)多向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，翻閱資料學(xué)習(xí)，以此來(lái)解決工作中不懂的問題。之后，我們還要不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)工作中客觀存在的問題，然后再透過學(xué)習(xí)解決工作中存在的客觀問題:比如制度、流程的優(yōu)化問題。這樣一個(gè)良性循環(huán)才能把工作做到盡善盡美?；厥走^去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個(gè)階段，使我獲益匪淺。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫忙，才能使我更好更快更多的了解公司

5、。因此，作為這個(gè)大家庭的一員，更作為一名共產(chǎn)黨員，我決心帶頭將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，在今后的工作學(xué)習(xí)過程中，將認(rèn)真做到“三學(xué)習(xí)”、“三做好”，努力營(yíng)造“三心”環(huán)境。“三學(xué)習(xí)”:一、學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)。講政治是立身之本，只有不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想素養(yǎng)，才能確保工作學(xué)習(xí)生活方向明確，不走彎路，不走錯(cuò)路。二、學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)。學(xué)好公業(yè)務(wù)是我們新員工首要工作任務(wù)，不熟悉公司業(yè)務(wù)，做好本職工作無(wú)從談起。公司業(yè)務(wù)涉及面廣，要學(xué)習(xí)的資料多，我將采取全面分類、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)辦法學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，同時(shí)用心向公司領(lǐng)導(dǎo)、老員工虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)取在較短的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)熟悉好公司業(yè)務(wù)。三、學(xué)習(xí)為人處事。在公司工作，我感覺要與方方面面

6、的人和事打交道，作為新員工，無(wú)論政策理論、業(yè)務(wù)潛力、社會(huì)閱歷都需要一個(gè)成熟的過程，在這過程中，學(xué)習(xí)好為人處事尤為重要，有時(shí)還能夠到達(dá)事半功倍的效果?！叭龊谩?一、做好人。做事先做人是永恒的道理，我將努力學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)修養(yǎng)，持續(xù)用心上進(jìn)心態(tài)，與同事和諧共事，不貪一己之利。做好本職工作。對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作盡心盡力，盡職盡責(zé)圓滿完成。三、做好參謀助手。作為年輕員工，我將發(fā)揮自己頭腦靈活、理解新生事物快，工作激情高的特點(diǎn)，用心為公司領(lǐng)導(dǎo)、部門主管出謀劃策，當(dāng)好參謀助手。營(yíng)造“三心”環(huán)境:即在公司的工作學(xué)習(xí)生活中，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、與同事共事齊心、自己工作開心。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!(二)

7、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家上午好，很榮幸能夠在那里和大家分享作為一名共青團(tuán)員的光榮與自豪!同時(shí)，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一齊學(xué)習(xí)、交流。不知不覺來(lái)鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。透過半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的主角轉(zhuǎn)變，同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會(huì)了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)主角不是件容易事，但我堅(jiān)信只要自己肯干、肯吃苦，就必須會(huì)有快樂、有收獲。作

8、為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農(nóng)村，融入農(nóng)民，才能打開一片新天地。我在農(nóng)村出生、在農(nóng)村長(zhǎng)大，但由于一向在外上學(xué)，實(shí)際上對(duì)農(nóng)村是陌生的、無(wú)知的。但我明白只有深入農(nóng)村、了解農(nóng)民才能做好基層工作。作為一名基層工作人員，我認(rèn)為務(wù)必要端正態(tài)度，樹立為人民服務(wù)的思想，珍愛自己的名譽(yù)和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，持續(xù)健康的心態(tài)，心無(wú)雜念的服務(wù)基層群眾，主動(dòng)把自己融入農(nóng)村這個(gè)大熔爐。半年來(lái)，我用心主動(dòng)進(jìn)農(nóng)家門、摸農(nóng)家、知農(nóng)家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實(shí)的農(nóng)村、真正的農(nóng)民。工作半年來(lái)，透過工作和實(shí)踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習(xí)，不錯(cuò)

9、過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。農(nóng)村基層工作千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜而又繁瑣，如果沒有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時(shí)，對(duì)如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一齊，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展，就更加談不上去開展了工作了。但是慢慢跟著管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及管區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老干部，跑了十多次，請(qǐng)教了無(wú)數(shù)次，也就慢慢學(xué)會(huì)了。工作半年來(lái)，我時(shí)常告誡自己，只有經(jīng)常反思，經(jīng)?？偨Y(jié)，并不斷的問自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問題。只有這樣不斷詢問自己，反思自己，總結(jié)自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增

10、強(qiáng)本領(lǐng)，贏得機(jī)遇，獲得升華，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?？傊?，作為一名基層工作者，個(gè)性是一名青年團(tuán)員基層干部，我們就就應(yīng)把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習(xí)，在磨煉中積蓄能量，在奉獻(xiàn)中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)!做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作!以上發(fā)言僅是個(gè)人不成熟的初淺意見，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。(三)堅(jiān)定信念是年輕干部的第一要義。對(duì)于我們年輕干部來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的道路有很多條，最根本的一條是要始終高揚(yáng)理想信念的風(fēng)帆，堅(jiān)定政治立場(chǎng)

11、，牢記宏偉目標(biāo)，把握成長(zhǎng)方向，才能經(jīng)受各種考驗(yàn)，成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)和人生理想。高效學(xué)習(xí)是年輕干部的第一能力。在善學(xué)巧學(xué)中提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是年輕干部成長(zhǎng)成才的必經(jīng)之路。要向?qū)嵺`學(xué)，求知于實(shí)踐。要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，取經(jīng)于領(lǐng)導(dǎo)同事。要向身邊的人學(xué)習(xí)，向周圍的同志學(xué)習(xí)。要不斷完善自己，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，進(jìn)一步提高。要向群眾學(xué)，問計(jì)于群眾。要利用一切機(jī)會(huì)，虛心向群眾學(xué)習(xí)。要到基層一線，到群眾中間，零距離地接觸普通群眾，虛心拜群眾為師，向群眾學(xué)習(xí)，充分汲取群眾的智慧和力量。高質(zhì)工作是年輕干部的第一目標(biāo)。在充滿激情中干事創(chuàng)業(yè)。要勤干小事，把小事辦好。把小事干好，需要求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度

12、和持之以恒的韌勁。只有干好小事才能成就大事。要善干難事，把難事辦好。要切忌眼高手低，大事做不來(lái)，小事又不做。要敢干急事，把急事辦妥。如何把急事、突發(fā)事辦理的妥當(dāng)，讓組織滿意、領(lǐng)導(dǎo)肯定、群眾服氣，這對(duì)我們年輕干部來(lái)說(shuō)，既是一種考驗(yàn)，也是提高處理突發(fā)事件和復(fù)雜問題能力的重要途徑。(四)年輕干部成長(zhǎng)要做到四個(gè)學(xué)會(huì)。首先,要認(rèn)識(shí)到干部成長(zhǎng)不是職位的提升而是能力的成長(zhǎng)，是道德品質(zhì)的提升。重點(diǎn)要做到四個(gè)學(xué)會(huì)。一是學(xué)會(huì)解剖自己，也就是學(xué)會(huì)了解自己，保持良好心態(tài)。當(dāng)你選擇去了解自己，整理好自己的心態(tài)，那么你自然會(huì)被人關(guān)注，因?yàn)槟愕男膽B(tài)會(huì)給人帶來(lái)快樂跟希望，可以讓更多的人明白其中的含義與道理。要學(xué)會(huì)放正自己的心

13、態(tài)，不要去嘲笑別人，不要去無(wú)怨唾罵別人，不要鄙夷別人;不要炫耀自己，不要吹稱自己，不要看不起自己，更不要墮落自己。學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)看人，只有把人做好了，我們開展工作才能做到事半功倍。二是學(xué)會(huì)知行合一。當(dāng)前年輕干部學(xué)歷都比較高，談起工作頭頭是道，但很多存在知而不行的情況，主要表現(xiàn)為“理論通達(dá)、行動(dòng)遲滯”。什么都知道，但缺少執(zhí)行的能力;什么都清楚，但缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇?什么都明白，但缺失堅(jiān)守的定力，秀才不出門，知全行難無(wú)作為。行政工作不是一個(gè)紙上談兵、坐而論道的沙龍，一項(xiàng)工作的成功完成，必然是科學(xué)決策、合力承擔(dān)、共同努力的結(jié)果，只說(shuō)不練是沒有成果的。同時(shí)作為年輕干部，更要做到“勇者無(wú)畏、行者無(wú)

14、疆”。要善于總結(jié)工作規(guī)律，在知的范圍內(nèi)努力做優(yōu)做精;勇于創(chuàng)新思路，在未知的范疇內(nèi)努力推進(jìn)發(fā)展推陳出新;敢于突破定式局限，在科學(xué)觀念的指導(dǎo)下革故鼎新知難而進(jìn)。三是要學(xué)會(huì)識(shí)人用人。詩(shī)經(jīng)中曰：“得人者興，失人者崩”?，F(xiàn)在我們一些年輕干部在做具體工作上大部分都沒有太大問題，但普遍缺乏管理能力，也就是識(shí)人用人的能力。因此，在工作中我們要有意識(shí)的鍛煉我們識(shí)人用人的能力。要懂得辯證識(shí)人、科學(xué)用人。識(shí)人是用人的基礎(chǔ)，用人是識(shí)人的目的。用人必先識(shí)人，知人方能善任。辨識(shí)人才，是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須具備的基本條件，也是一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須要做的首要工作。君子用人如器，各取所長(zhǎng)。必須要會(huì)善用人。識(shí)人用人，是年輕干部成

15、長(zhǎng)中必須具備的基本素質(zhì)。四是要學(xué)會(huì)拒絕。古往今來(lái)，因不會(huì)拒絕而放縱自我，抵擋不住權(quán)、利、名、色的誘惑，越界而違紀(jì)違法最終陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地者，所在多有。古人說(shuō)：“財(cái)聚萬(wàn)貫何所用，大限來(lái)時(shí)作紙錢?！痹懈瘮》肿幼鏖L(zhǎng)恨曲云：“人亡家破羈樊籠，名利權(quán)位頓成空。夜闌秋深寒露重，高垣鐵網(wǎng)月明中。但愿長(zhǎng)醉不再醒，人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東?！毖元q在耳，難道不令人警醒嗎?學(xué)會(huì)拒絕，往往能成就人的一生?？陀^來(lái)講當(dāng)前年輕干部工作生活中充滿誘惑的東西很多，只有果敢決斷，明智拒絕，才能免于煩惱乃至傷害。相反，面臨誘惑，如果你意志懈怠，埋怨平凡，渴望發(fā)達(dá)，盡情享受，“照單全收”，不僅會(huì)對(duì)身心造成傷害，而且會(huì)拋擲時(shí)光，追悔莫及。人應(yīng)

16、該追求和享受生活的美好，但須有度。有所棄，才能有所得。只有懂得拒絕，學(xué)會(huì)拒絕，我們才能擁有精神上的自由天空，從而堅(jiān)定理想信念，把握好自己的人生之舟。(五)彈指一揮間，我參加工作已經(jīng)快四年了，從一個(gè)象牙塔里的少年，長(zhǎng)成了現(xiàn)在日漸成熟的青年，這四年間，我見證了稅務(wù)事業(yè)的成長(zhǎng)，其中既有歡笑，也摻雜著許多辛苦和淚水，但我也在這辛苦和淚水中成長(zhǎng)。如果說(shuō)人生是一道選擇題，那么我愿意選擇稅務(wù)，選擇為青春點(diǎn)贊，在磨礪中鍛煉自我，為國(guó)稅添彩，在鍛煉中不斷成長(zhǎng)。一、我愿意，愿意用勤，塑造一代青年的形象我去年xx月調(diào)到分宜縣局辦公室工作，現(xiàn)在最大的困擾是怎么適應(yīng)辦公室的節(jié)奏，每天臨時(shí)的雜事，績(jī)效管理、稅收宣傳、綜治

17、、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等，每一項(xiàng)任務(wù)都像是一座火焰山，烤的我焦頭爛額，有一次寫一篇材料，好不容易寫完了結(jié)果被打回來(lái)，我也不知道自己的問題在哪里，根本無(wú)從下手，想想已經(jīng)堆積起來(lái)的事，都覺得自己怎么可能翻得過眼前這座大山呢。等真的咬牙翻過來(lái)了回頭看才發(fā)現(xiàn)，山并沒有我想象的那么難以跨越。有人說(shuō)，好的教練就是永遠(yuǎn)把桿偷偷往上調(diào)一點(diǎn)兒，我們也要學(xué)會(huì)給自己加壓，每次一點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺中，就在不斷的突破自我。很多人對(duì)90后的印象多是有點(diǎn)懶、有些自我、有點(diǎn)偏執(zhí)，可能我們這個(gè)年代的年輕人確實(shí)有一些缺點(diǎn)，但我希望我能以自身的努力向大家展示一個(gè)自信、勤勉、執(zhí)著的90后稅務(wù)干部。也懇請(qǐng)大家能在我們成長(zhǎng)的過程中多幫助、多指教，多

18、體諒。希望我們的青春氣息能為新余國(guó)稅帶來(lái)飛揚(yáng)的活力、蓬勃的朝氣和燦爛的明天。二、我愿意，愿意用心，打開一扇文明的窗口說(shuō)實(shí)話，我們辦公室的人，面對(duì)面接觸到納稅人的機(jī)會(huì)不多，我們的服務(wù)對(duì)象對(duì)外是各兄弟單位，對(duì)內(nèi)是各科室和我們系統(tǒng)全體干部職工。我們的工作說(shuō)大了，什么事都管，說(shuō)小了，什么事都管不了。以前我總想，我們的工作不就是“辦公室一塊磚，哪里需要哪里搬”么，沒感覺有多重要，但隨著時(shí)間的推移，我身邊的同事用他們一直以來(lái)的工作態(tài)度深深的感染著我。每當(dāng)其他部門過來(lái)反映廁所漏水了，或者打電話說(shuō)要派車去下鄉(xiāng)，食堂今天菜不新鮮等諸如此類的小事的時(shí)候，周主任總是認(rèn)真的記錄下來(lái)，再一個(gè)個(gè)去解決，孫主任為了其他部門

19、報(bào)銷的事也總是跑上跑下，填單審批，有時(shí)候和臨聘人員解釋一項(xiàng)規(guī)定，也總是講的口干舌燥、喉嚨嘶啞。我們常說(shuō)要換位思考，我想這就是換位思考，現(xiàn)在在蓋公章的時(shí)候，在幫助填寫報(bào)銷單時(shí)，在接到納稅人的電話時(shí)，我總會(huì)轉(zhuǎn)換角色，將心比心，希望用多一些溫暖的語(yǔ)言，多一些和善的表情，多一些寬容的態(tài)度，打開一扇文明的窗口，帶來(lái)服務(wù)對(duì)象的滿意，樹立起部門的良好形象，更能帶來(lái)自己內(nèi)心的平和和贈(zèng)人玫瑰手留余香的收獲。三、我愿意，愿意用愛，延伸一代稅務(wù)人的追求曾經(jīng)看過這樣一段話，是一位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)青年的寄語(yǔ)，不怕你們說(shuō)錯(cuò)話，就怕你們不說(shuō)話;不怕你們做錯(cuò)事，就怕你們不做事;不怕你們有缺點(diǎn)，就怕你們沒特點(diǎn)。我想，作為青年干部，我

20、們最大的優(yōu)勢(shì)是可以失敗，失敗了可以從頭再來(lái)，可以摔倒，摔倒了可以站起來(lái)再走。現(xiàn)在在時(shí)代趨勢(shì)越來(lái)越多元化的今天，稅收環(huán)境也越來(lái)越復(fù)雜，但我們稅務(wù)干部，是用一種變革的載體，承載著不變的信仰。這個(gè)就是大愛吧，對(duì)國(guó)家和人民的一種愛，稅收畢竟是取之于民用之于民。而我們作為青年干部，或許應(yīng)該想想，如何去延續(xù)和傳遞這份愛。說(shuō)起來(lái)很大，但落實(shí)到行動(dòng)上，也很小，小到寫好每一份材料，小到做好每一份報(bào)表，小到對(duì)納稅人多一分微笑、小到對(duì)同事多一分體諒、小到對(duì)矛盾多一分寬容，小到對(duì)挫折的多一分堅(jiān)韌，小到對(duì)工作的多一分熱愛，小到對(duì)夢(mèng)想的多一分追求。我愿意，愿意用服務(wù)之心溫暖納稅人，愿意將我的青春奉獻(xiàn)給稅收事業(yè)。我們每一個(gè)

21、青年干部，都應(yīng)該像一顆顆星星，一顆星的光芒可能很微弱，但一千顆星一起發(fā)光，便能閃耀整個(gè)夜空。愿我們都是那最燦爛的星星，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)稅務(wù)人，點(diǎn)綴起燦爛的夜空，構(gòu)成國(guó)稅事業(yè)閃耀的星河。(六)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事：大家好!非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一起學(xué)習(xí)、交流，分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。我于20XX年來(lái)到國(guó)稅工作，時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已經(jīng)整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助和自身的努力下，我在各個(gè)方面都有了一定的提升，這里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單談一談

22、我對(duì)青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。一、青年干部要有遠(yuǎn)大的志向縱觀古今，凡成就事業(yè)的人，都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向，志向是人前進(jìn)的方向，是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部，應(yīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生志向，不應(yīng)滿足現(xiàn)狀，不應(yīng)只著眼于眼前的工作，只有目標(biāo)明確了，我們才知道路該往哪里走，工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后，我們青年干部應(yīng)該圍繞著人生目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，制定中期和短期目標(biāo)，規(guī)劃好在一個(gè)較長(zhǎng)的階段要達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài)，在細(xì)化到較短的階段，要達(dá)到什么樣的狀態(tài)，這樣我們?cè)谧分鹱约喝松硐霑r(shí)，才能有條不紊，循序漸進(jìn)。所以說(shuō)，遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。二、青年干部要有較高政治覺悟隨著社會(huì)主義市場(chǎng)

23、經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，xx與世界的交流溝通逐步加大，互聯(lián)網(wǎng)文化對(duì)青年思想的沖擊逐步加深，一些負(fù)面思想尤其對(duì)改革開放以后成長(zhǎng)起來(lái)的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對(duì)前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí)、沉迷于虛擬世界、心里問題凸顯、過分追求自我、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選擇，更有一些青年干部道德底線低下，甚至誤入歧途。青年人正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的時(shí)期，形成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為稅收事業(yè)的新兵，青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向，在大是大非前保持頭腦清醒，就必須要保持較高的政治覺悟和政治敏感性，青年稅務(wù)干

24、部應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、國(guó)情知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和國(guó)際知識(shí)，加強(qiáng)理性思維、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維，不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致，才能與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一致，才能與社會(huì)進(jìn)步保持一致，才能做一個(gè)品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說(shuō)，政治覺悟是青年干部成才的基石。三、青年干部要勤于學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部素質(zhì)鍛造的必由之路，青年干部的學(xué)習(xí)包括學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)方法、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一是學(xué)理論。理論是對(duì)客觀規(guī)律的總結(jié)，理論層次決定一個(gè)干部的層次。青年干部可以通過讀書看報(bào)、聆聽報(bào)告、進(jìn)修培訓(xùn)、撰寫文章等方式學(xué)習(xí)政治理論;二是學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。知識(shí)使人眼界

25、開闊。稅務(wù)部門是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)能力要求非常高的部門，而且政策法規(guī)文件更新非常的快，青年干部要想在稅務(wù)部門勝任本職工作，就要加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的提升，而且不單單要學(xué)習(xí)本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)稅收業(yè)務(wù)流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年干部在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)還要注重寫作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實(shí)際技能的學(xué)習(xí);三是學(xué)方法。一切知識(shí)的獲得，歸根到底是對(duì)方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，形成適合自己的科學(xué)有效的方法。四是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是老同事，老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，是最直接、最有效

26、的學(xué)習(xí)。青年干部只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提升自身素養(yǎng)，只有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發(fā)。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。四、青年干部要善于實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要依據(jù)，學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，是為了在工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、處理問題。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中形成自我素質(zhì)的多層復(fù)合，包括知識(shí)與能力的復(fù)合，不同崗位工作經(jīng)歷的復(fù)合等，才能夠適應(yīng)時(shí)代潮流，站在時(shí)代前列，真正成為一名合格的干部。對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏往往導(dǎo)致在復(fù)雜情況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實(shí)踐鍛煉正為青年干部克服弱點(diǎn)、增長(zhǎng)才干提供了實(shí)際操作的機(jī)遇。在這里，

27、也希望領(lǐng)導(dǎo)能為我們青年干部提供更多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诟嗟膷徫恢胁粩嗟脑黾庸ぷ鹘?jīng)歷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。只有經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，到再學(xué)習(xí)到在實(shí)踐的反反復(fù)復(fù)錘煉，才能一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)取。所以說(shuō)，實(shí)踐是青年干部成才的腳印。五、青年干部要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。青年干部不但要認(rèn)真繼承好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更要有科學(xué)的方法、開闊的視野、理性的思維，積極尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動(dòng)前面。走別人沒有走過的，做別人沒有做過的，大膽設(shè)想，小心求證，以青年的活力來(lái)帶動(dòng)整個(gè)稅收事業(yè)的活力。所以說(shuō)，創(chuàng)新是青年干部成才的翅膀。六、青年干部要無(wú)畏失敗和挫折。青年干部在成長(zhǎng)成才過程中要對(duì)

28、自身發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確定位，既不能好高騖遠(yuǎn)、驕傲自滿，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在面對(duì)困境時(shí)，要把眼前的困難和逆境當(dāng)成磨刀的石、煉鋼的爐,當(dāng)成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年干部的成長(zhǎng)成才的過程,就是一個(gè)不斷總結(jié)挫折和失敗的過程，用自己堅(jiān)強(qiáng)的心智，健康的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)道路上的各種考驗(yàn)。所以說(shuō)失敗和挫折是青年干部成才的鞭策以上是我對(duì)青年干部成才途徑的一點(diǎn)愚見，與大家交流的同時(shí)，還希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我見解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。最后，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是“志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)(七)有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神，但是沒

29、有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果，事與愿違。我想：一位優(yōu)秀的老師，不僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)?；剡^頭審視自己走過的路，這樣，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)走得更快，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。有這樣一句話：你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度。任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的

30、人，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論：目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng)，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情況。通過把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過自己了解過程，輔助自己達(dá)到成功。我們每一個(gè)人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。這里我要說(shuō)的是，希望我們的老師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，一定會(huì)成功的。目標(biāo)和心態(tài)都

31、是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專業(yè)的成長(zhǎng)離不開堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢?我突出如下建議：(一)學(xué)習(xí)心態(tài)：1.要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎么能把課上得精彩?“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”作為教師，閱讀內(nèi)容要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫地

32、為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己，總是覺得很忙，沒時(shí)間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。2.要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。3.要留意你身邊的事，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生非常吵，你會(huì)怎么辦?上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)

33、備的知識(shí)范疇的問題你會(huì)怎么做?我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流?這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題，如何與家長(zhǎng)談話。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用?？傊幻處熞胱约旱膶I(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，豐富我們的見

34、識(shí);向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。(二)積極心態(tài)：有個(gè)小品心里陽(yáng)光點(diǎn)要知道：事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個(gè)沒興趣，那個(gè)沒能力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。一個(gè)優(yōu)秀的教師能每天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了。這里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛與濃厚的興趣

35、，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。(三)付出心態(tài)：舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。舉例：主動(dòng)上公開課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、

36、上課、反思花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因?yàn)楦杏X不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。(四)堅(jiān)持心態(tài)：這里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總

37、是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺得這樣不斷地重復(fù)，非?？菰?，非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好，如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深可以充分汲取營(yíng)養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽(yáng)光的心態(tài))，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)最后在結(jié)束之際，我想說(shuō)：一名教師確定了目標(biāo)，有了自

38、我專業(yè)追求，形成堅(jiān)定的信念，保持良好的學(xué)習(xí)、積極、付出、堅(jiān)持的心態(tài)。擁有了這些內(nèi)在動(dòng)力，再加之合理方法，如：閱讀學(xué)習(xí)汲取教育理論，開課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業(yè)幸福!試問：他怎會(huì)停止成長(zhǎng)?怎會(huì)不茁壯成長(zhǎng)?讓我們一起幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!(八)有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果，事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)?；剡^頭審視自己走過的路，這樣，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)走得更快，走得更好。我們?cè)谧?/p>

39、的各位年輕教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能到達(dá)的高度。任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng)

40、，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行狀況。透過把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟，一步步去完成，透過自己了解過程，輔助自己到達(dá)成功。我們每一個(gè)人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。那里我要說(shuō)的是，期望我們的老師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，必須會(huì)成功的。目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長(zhǎng)離不開堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下推薦:(一)學(xué)習(xí)心態(tài):1。要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)優(yōu)秀的教

41、師就應(yīng)有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊鳛榻處煟喿x資料要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀，但是此刻不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己，總是覺得很忙，沒時(shí)間，不愿去讀。要明白，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。2。要善于思考

42、，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。3。要留意你身邊的事，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生十分吵，你會(huì)怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問題你會(huì)怎樣做我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題，如何與家長(zhǎng)談話。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法，

43、還是采取更好的方法。再比如:用心展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，豐富我們的見識(shí);向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。(

44、二)用心心態(tài):有個(gè)小品心里陽(yáng)光點(diǎn)要明白:事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，用心的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個(gè)沒興趣，那個(gè)沒潛力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。一個(gè)優(yōu)秀的教師能每一天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了。那里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確決定，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)

45、手段更周全更到位。(三)付出心態(tài):舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。舉例:主動(dòng)上公開課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因?yàn)楦杏X不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便

46、飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。(四)堅(jiān)持心態(tài):那里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸到達(dá)新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺得這樣不斷地重復(fù)，十分枯燥，十分乏味。如果

47、把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美，如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!推薦大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深能夠充分汲取營(yíng)養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是用心向上陽(yáng)光的心態(tài))，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)最后在結(jié)束之際，我想說(shuō):一名教師確定了目標(biāo)，有了自我專業(yè)追求，構(gòu)成堅(jiān)定的信念，持續(xù)良好的學(xué)習(xí)、用心、付出、堅(jiān)持的心態(tài)。擁有了這些內(nèi)在動(dòng)力，再加之合理方法，如:閱讀學(xué)習(xí)汲取教育理論，開課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業(yè)幸福!試問:他怎會(huì)停止成長(zhǎng)怎會(huì)不茁壯成長(zhǎng)讓我們一齊幸福地做著教師，快樂地享受教

48、研，自然地提升專業(yè)吧!(九)各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友：我叫*，很榮幸能代表輸電運(yùn)檢團(tuán)支部參加公司這次“對(duì)話成長(zhǎng)”座談會(huì)。“五四”運(yùn)動(dòng)95周年的日子即將到來(lái)，談?wù)撉啻撼砷L(zhǎng)與企業(yè)的話題來(lái)紀(jì)念這一節(jié)日，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)好處。一、促進(jìn)青年成才需要公司層面大力支持1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年職工的管理和培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。公司團(tuán)組織要多與單位領(lǐng)導(dǎo)溝通，重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、敏銳型人才、發(fā)展型人才等貼合企業(yè)崗位，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的人才。2、深入調(diào)研了解青年，全面關(guān)心青年生活。公司要及時(shí)了解掌握青年思想動(dòng)態(tài)，用心溝通交流，培養(yǎng)青年用心向上的人生觀，為青年成長(zhǎng)成材掃清心理障礙。團(tuán)干部應(yīng)定期與青年團(tuán)員進(jìn)行座談，多留心觀

49、察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，做好思想引導(dǎo)工作。3、透過表彰推薦激勵(lì)青年，堅(jiān)持評(píng)選先進(jìn)楷模。80、90后青年，社會(huì)造就了他們具有必須的自尊心和榮譽(yù)感，青年們都喜歡被關(guān)心、被贊賞、被肯定、被鼓勵(lì)、被重視。因此，公司要抓住青年的這一特性，采取必須的表彰激勵(lì)措施，鼓勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)效、節(jié)能減排、修舊利廢、提金點(diǎn)子、參與五小活動(dòng)、QC攻關(guān)等。適時(shí)、適量的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)大大增強(qiáng)青年職工的奮斗欲望，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。二、工作中需要改善提升的地方1、在做好本職工作的同時(shí)，躲到班組檢修現(xiàn)場(chǎng)，用心幫忙班組解決實(shí)際檢修工作中的困難。2、需繼續(xù)努力完善自己的專業(yè)知識(shí)，協(xié)助班組開展QC活動(dòng)和科技創(chuàng)新，提高輸電專業(yè)的影響力。三、對(duì)

50、公司青年管理工作的推薦。公司此刻青年員工一般為80、90后，80、90后員工大多為獨(dú)生子女，常受父母親的痛愛和長(zhǎng)輩關(guān)懷，從小可能會(huì)有些驕生慣養(yǎng)，脾氣相對(duì)高傲，具個(gè)性，這點(diǎn)90后尤為凸顯。他們工作時(shí)比較容易理解凸顯個(gè)性、風(fēng)格的方式。他們反感訓(xùn)斥、推卸職責(zé)的管理者，他們需要尊重、關(guān)懷和真誠(chéng)。對(duì)80、90后員工要更多地采取激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)的管理方式，而不是傳統(tǒng)的硬性管理，部門領(lǐng)導(dǎo)也要努力成為一個(gè)具有號(hào)召力的領(lǐng)導(dǎo)者。因此，部門管理者需要改變傳統(tǒng)的管理觀念和領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)方式的人性化與科學(xué)化，努力把自己打造成魅力型的管理者。(十)青春勇?lián)?dāng)青年座談會(huì)發(fā)言一、立足崗位，建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)共同成長(zhǎng)第一，

51、要堅(jiān)定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。往大里說(shuō)，xx夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是我們青年一代就應(yīng)牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。往具體里說(shuō)，萊電的發(fā)展壯大就是我們?nèi)R電青年的光榮理想!第二，要練就過硬本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。作為一名青年，要重視學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，要善于學(xué)習(xí)，將思考貫穿學(xué)習(xí)始終，學(xué)以致用。目前我廠正處在萊電百萬(wàn)機(jī)組建設(shè)的緊要關(guān)頭，既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。我們青年職工要立足本職、艱苦奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于到生產(chǎn)建設(shè)的一線，項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，肩負(fù)起萊電改革發(fā)展的重任

52、!二、我們自身還有很大的成長(zhǎng)空間當(dāng)我們走出大學(xué)校門，步入工作崗位時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不都是傳奇，不都是玫瑰花，而更多的是平淡的時(shí)光。要完成從一名學(xué)生到一名合格員工的轉(zhuǎn)變，首先要學(xué)會(huì)理解平淡，腳踏實(shí)地的參與到工作中去，避免眼高手低的毛病。但理解平淡，并不是要安于現(xiàn)狀、循規(guī)蹈矩，在腳踏實(shí)地工作的同時(shí)，要對(duì)自己有更高的要求，要主動(dòng)追求進(jìn)步，將自身的發(fā)展融入到企業(yè)的發(fā)展中去，在為萊電發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。另外青年朋友作為有個(gè)性的新一代，要學(xué)會(huì)包容他人，既要善于聆聽，用心與他人溝通，也要在工作與生活中學(xué)會(huì)表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，有效融入所在的群眾，為群眾貢獻(xiàn)自己的智慧。三、對(duì)我廠青年工作的意見和推

53、薦從黨委廠部到各部門，對(duì)青年同志的健康成長(zhǎng)歷來(lái)十分重視，做了超多細(xì)致且卓有成效的工作，例如人資部與我所在的運(yùn)行部開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，一對(duì)一結(jié)對(duì)子，為青年朋友盡快適應(yīng)主角轉(zhuǎn)變，從業(yè)務(wù)到思想方面都帶給了巨大幫忙。廠工會(huì)、團(tuán)委等組織籃球比賽、主題征文等活動(dòng)，豐富了青年朋友的業(yè)余生活，為青年朋友搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、娛樂的平臺(tái)。期望廠里在青年職工的學(xué)習(xí)深造方面帶給幫忙。(十一)年輕干部成長(zhǎng)要做到四個(gè)學(xué)會(huì)。首先,要認(rèn)識(shí)到干部成長(zhǎng)不是職位的提升而是能力的成長(zhǎng)，是道德品質(zhì)的提升。重點(diǎn)要做到四個(gè)學(xué)會(huì)。一是學(xué)會(huì)解剖自己，也就是學(xué)會(huì)了解自己，保持良好心態(tài)。當(dāng)你選擇去了解自己，整理好自己的心態(tài)，那么你自然會(huì)被人關(guān)注，

54、因?yàn)槟愕男膽B(tài)會(huì)給人帶來(lái)快樂跟希望，可以讓更多的人明白其中的含義與道理。要學(xué)會(huì)放正自己的心態(tài)，不要去嘲笑別人，不要去無(wú)怨唾罵別人，不要鄙夷別人;不要炫耀自己，不要吹稱自己，不要看不起自己，更不要墮落自己。學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)看人，只有把人做好了，我們開展工作才能做到事半功倍。二是學(xué)會(huì)知行合一。當(dāng)前年輕干部學(xué)歷都比較高，談起工作頭頭是道，但很多存在知而不行的情況，主要表現(xiàn)為“理論通達(dá)、行動(dòng)遲滯”。什么都知道，但缺少執(zhí)行的能力;什么都清楚，但缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇?什么都明白，但缺失堅(jiān)守的定力，秀才不出門，知全行難無(wú)作為。行政工作不是一個(gè)紙上談兵、坐而論道的沙龍，一項(xiàng)工作的成功完成，必然是科學(xué)決策、合力

55、承擔(dān)、共同努力的結(jié)果，只說(shuō)不練是沒有成果的。同時(shí)作為年輕干部，更要做到“勇者無(wú)畏、行者無(wú)疆”。要善于總結(jié)工作規(guī)律，在知的范圍內(nèi)努力做優(yōu)做精;勇于創(chuàng)新思路，在未知的范疇內(nèi)努力推進(jìn)發(fā)展推陳出新;敢于突破定式局限，在科學(xué)觀念的指導(dǎo)下革故鼎新知難而進(jìn)。三是要學(xué)會(huì)識(shí)人用人。詩(shī)經(jīng)中曰：“得人者興，失人者崩”?，F(xiàn)在我們一些年輕干部在做具體工作上大部分都沒有太大問題，但普遍缺乏管理能力，也就是識(shí)人用人的能力。因此，在工作中我們要有意識(shí)的鍛煉我們識(shí)人用人的能力。要懂得辯證識(shí)人、科學(xué)用人。識(shí)人是用人的基礎(chǔ)，用人是識(shí)人的目的。用人必先識(shí)人，知人方能善任。辨識(shí)人才，是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須具備的基本條件，也是一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)者和

56、管理者必須要做的首要工作。君子用人如器，各取所長(zhǎng)。必須要會(huì)善用人。識(shí)人用人，是年輕干部成長(zhǎng)中必須具備的基本素質(zhì)。四是要學(xué)會(huì)拒絕。古往今來(lái)，因不會(huì)拒絕而放縱自我，抵擋不住權(quán)、利、名、色的誘惑，越界而違紀(jì)違法最終陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地者，所在多有。古人說(shuō)：“財(cái)聚萬(wàn)貫何所用，大限來(lái)時(shí)作紙錢。”曾有腐敗分子作長(zhǎng)恨曲云：“人亡家破羈樊籠，名利權(quán)位頓成空。夜闌秋深寒露重，高垣鐵網(wǎng)月明中。但愿長(zhǎng)醉不再醒，人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東?！毖元q在耳，難道不令人警醒嗎?學(xué)會(huì)拒絕，往往能成就人的一生。客觀來(lái)講當(dāng)前年輕干部工作生活中充滿誘惑的東西很多，只有果敢決斷，明智拒絕，才能免于煩惱乃至傷害。相反，面臨誘惑，如果你意志懈怠，埋怨平凡

57、，渴望發(fā)達(dá)，盡情享受，“照單全收”，不僅會(huì)對(duì)身心造成傷害，而且會(huì)拋擲時(shí)光，追悔莫及。人應(yīng)該追求和享受生活的美好，但須有度。有所棄，才能有所得。只有懂得拒絕，學(xué)會(huì)拒絕，我們才能擁有精神上的自由天空，從而堅(jiān)定理想信念，把握好自己的人生之舟。(十二)今天上午，市委專門組織召開全市青年代表座談會(huì)，榮華書記親自出席會(huì)議并作了重要講話。我們編辦也有、等兩位同志參加了會(huì)議，剛才他們還傳達(dá)學(xué)習(xí)了榮華書記的重要講話精神。同時(shí)，xx多名年輕干部也分別結(jié)合各自的工作生活實(shí)際，做了很好的發(fā)言，都講得很好、很生動(dòng)，既有感性的認(rèn)識(shí)、也有理性的思考，充分彰顯了年輕人的生機(jī)與活力。聽了后很激情、很有啟發(fā)、也很有觸動(dòng)。這里，在

58、大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，我還簡(jiǎn)單講三點(diǎn)意見。一、要深刻認(rèn)識(shí)做好青年干部工作的重要性、必要性毛主席曾說(shuō)過，“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”記得20多年以前，當(dāng)我還是青年的時(shí)候，年輕的朋友來(lái)相會(huì)這首傳遍祖國(guó)大江南北的歌曲鼓舞了很多人。未來(lái)屬于誰(shuí)?當(dāng)然是屬于我們青年，屬于在座各位。今天是桃李芬芳，明天就是社會(huì)的棟梁。黨和國(guó)家之所以把青年干部擺在這么突出的位置，我看原因不外乎三個(gè)：1、我們青年干部是黨和國(guó)家改革發(fā)展偉大事業(yè)的希望所在、力量所在。1919年爆發(fā)的“五四運(yùn)動(dòng)”，是xx近代史上由青年組織發(fā)動(dòng)的、具有劃時(shí)

59、代意義的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)民族救亡運(yùn)動(dòng)，它反映了中華民族的繁榮昌盛是歷史的必然，任何反動(dòng)勢(shì)力、任何力量都是無(wú)法改變這一趨勢(shì)。過去是這樣，現(xiàn)在是這樣，今后也必將是這樣。這方面，改革開放38年的發(fā)展歷程就有充分印證，從基本解決溫飽問題、到“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的提出、再到全面建成小康社會(huì)，無(wú)一不涌動(dòng)著年輕人的身影。這就充分說(shuō)明，五四的精神體現(xiàn)了愛國(guó)主義精神，體現(xiàn)了xx社會(huì)向現(xiàn)代化發(fā)展的方向，鼓舞著一代又一代的青年為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的獨(dú)立和民族的富強(qiáng)，英勇奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，是廣大人民特別是青年永遠(yuǎn)珍惜的精神財(cái)富。2、在我們青年干部身上集中體現(xiàn)了創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，

60、也是推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。杭州泛城科技董事長(zhǎng)兼CEO陳偉星在浙大讀書期間就開始創(chuàng)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后越干越起勁，20 xx年開發(fā)國(guó)內(nèi)首款打車軟件快的打車，20 xx年創(chuàng)辦小美生活移動(dòng)電子商務(wù)平臺(tái)，去年又開展智能運(yùn)輸。蒙古族青年阿騰都西，自幼雙腿無(wú)法站立，但他意志頑強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)金銀飾品加工技術(shù)，從一片小店干起，發(fā)展到占地1萬(wàn)平米的現(xiàn)代工廠，年?duì)I業(yè)近千萬(wàn)元。藏族小伙子周啟龍，八年來(lái)一直堅(jiān)守在海拔5000多米的青藏鐵路唐古拉車站，缺氧不缺精神，艱苦不怕吃苦，練就鋼軌傷情檢測(cè)一流技術(shù)。武警北京特種大隊(duì)劉洋，冬練三九、夏練三伏，一身硬功夫，多次帶隊(duì)圓滿完成警衛(wèi)任務(wù)，兩次代表武警部隊(duì)摘得國(guó)際特種兵大賽