《巨人的花園》課件 (2)_第1頁
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文檔簡介

1、城關(guān)小學 王曉娟 鮮花盛開 綠樹成陰 北風呼嘯 鮮果飄香 狂風大作 冰雪覆蓋 鮮花凋謝 草翠花開描寫花園美麗的詞語：描寫花園荒涼的詞語：我的詞語庫請同學們自由讀課文，思考：1、課文的主人公巨人在沒有旅行之前是一個怎樣的人？2、旅行回來的巨人怎樣對待這群快樂的孩子的？這時的巨人給你留下了怎樣的印象？畫出相關(guān)的句子。3、巨人是如何醒悟的？小男孩是怎么做的？1.巨人外出，孩子們玩耍時，花園里什么樣？ 2.巨人回來，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？ 3. 孩子們偷偷鉆進花園玩耍，花園有什么變化？ 4. 巨人訓斥孩子們離開時，花園又怎么樣？ 陽光明媚，草翠花開，春意盎然。北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪

2、花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片?；▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。 鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。1、“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”3、“喂！你趕快滾出去！” 2、“好容易才盼來了春天，你們又來胡鬧。滾出去！” 一堵墻圍住了孩子的腳步，也圍住了（ ），只留下（ ）。春天、友誼、溫暖、歡笑冬天、寒冷、荒涼、孤獨 巨人終于明白，。 小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。沒有孩子的地方，就沒有春天。 拓展練習： 巨人為了想要更多的人分享他的幸福，欣賞到花園的美麗，現(xiàn)特意請同學們幫他寫一塊告示牌，邀請大家去花園游玩，大家該說些什么好呢？ 板書設(shè)計： 9巨人的花園 快樂一起分享冬春孩子課外作業(yè)： 開展一次童話故事大搜集活

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