北師大版四年級數(shù)學下冊教案1.1小數(shù)的意義（一）_第1頁
北師大版四年級數(shù)學下冊教案1.1小數(shù)的意義（一）_第2頁
北師大版四年級數(shù)學下冊教案1.1小數(shù)的意義（一）_第3頁
北師大版四年級數(shù)學下冊教案1.1小數(shù)的意義（一）_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一單元 小數(shù)的意義和加減法小數(shù)的意義（一）課 時： 第1、2課時課 題：小數(shù)的意義（一）課 型：新授課教學內容：教材第2-3頁教學目標：1、在認識小數(shù)現(xiàn)實模型（元、角、分）的基礎上，通過分數(shù)理解小數(shù)。2、會進行十進分數(shù)與小數(shù)的互化。3、體會小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。教學方法：小組合作交流法、主動探究法。教學重點：1、體會小數(shù)與十進分數(shù)的關系。2、理解小數(shù)的意義。教學難點：1、理解小數(shù)的意義。教學準備:卡片、課件教學過程生活中的小數(shù)（課前布置學生找一找生活中的小數(shù)）同學之間踴躍發(fā)言，互相分享一下生活中的小數(shù)。出示書上的圖片，引導學生嘗試說說圖片中反應了哪些數(shù)學信息。 學生答：一元錢里面有10角

2、，就相當于把一元錢平均分成十份，一份是一角。一角就是一元的十分之一。一元錢還可以分成一百份，一份就是一分，一分就是一元的一百分之一。一元是一元，一角是0.1元，一分是0.01元。米、分米、厘米之間的換算關系和元、角、分之間的換算關系。由此激發(fā)學生進一步學習小數(shù)學習的興趣。小數(shù)的再認識課件出示題目，引導學生思考小組交流匯報：出示正方形，把這個正方形平均分為10份取其中1份，用分數(shù)表示是十分之一，用小數(shù)表示是0.1；把這個正方形平均分為100份取其中1份，用分數(shù)表示是百分之一，用小數(shù)表示是0.01。鞏固練習以1米為例結合具體的數(shù)量理解小數(shù)把一米長的線段平均分為10份取其中1份，用分數(shù)表示是十分之一米，用小數(shù)表示是0.1米；把這條線段平均分為100份取其中1份，用分數(shù)表示是百分之一米，用小數(shù)表示是0.01米，以此類推。當堂練：作業(yè)：第3頁 練一練 1-4題五、板書設計小數(shù)的意義（一）1元=（）角=（）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論