東海縣實驗小學教育集團_第1頁
東??h實驗小學教育集團_第2頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、東??h實驗小學教育集團“東方紅”少兒藝術團組建方案為進一步推進校園文化建設,活躍校園藝術氛圍,提高少年兒童的綜合素質和藝術修養(yǎng),培養(yǎng)和挖掘少年兒童藝術人才,為孩子提供一個“展示自我、提升自我”的校園藝術活動平臺,將校園文化和藝術團建設同素質教育結合起來,著力打造實小藝術教育品牌,經研究決定,成立東??h實驗小學教育集團“東方紅”少兒藝術團。一、指導思想弘揚教育強縣精神,彰顯實小教育品牌效應,以“高品質、精團體”為辦團宗旨,以“快樂學習,快樂展示,快樂成長”為辦團理念,培養(yǎng)、挖掘我校高素質、高水平、有藝術天賦的兒童藝術人才,為他們提供展示藝術才華的舞臺,為實現“品質教育、活力校園、幸福師生”的美好

2、愿景做出新的貢獻,形成我校獨特的藝術辦學特色。二、工作目標1以促進少年兒童身心健康和諧發(fā)展為本,以張揚個性、彰顯特色為主題,利用各種教育資源共同為孩子的藝術發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。努力拓展兒童的藝術表現空間,為孩子搭建一個展示自我、陶冶情趣、啟迪情感的活動舞臺,幫助他們提高自我表現的技能和水平,培養(yǎng)每個孩子對藝術活動的興趣,體驗表現過程的樂趣。2植根豐富的傳統文化,將藝術教育與地方傳統文化有機結合,培養(yǎng)少年兒童愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情結,在文化藝術領域積極開展對未成年人的思想道德建設工作。3著力打造一支兒童化、精品化的藝術團隊,使之成為體現我校教育形象,展示我校教育魅力,彰顯我校藝術特色,實現對外交流的

3、載體;實現精英團隊、精品節(jié)目、精華人才,確定“一年組團建隊,兩年跨越提升,三年成果豐碩的目標”,逐步打造實小藝術教育特色品牌。三、組織機構 總 顧 問:李 艷 實驗小學教育集團校長 執(zhí)行顧問:姜彩清 西雙湖校區(qū)副校長 陶士南 和平路校區(qū)副校長 馮尊祥 花園路校區(qū)副校長 主 任:王 華 集團教導主任 副 主 任:李冬玲 和平路校區(qū)教導主任 陸 利 西雙湖校區(qū)教導主任 王學猛 花園路校區(qū)教導主任 團 長:殷曉榮 副 團 長:和平路校區(qū):劉慧(音樂)、丁蕓(美術)西雙湖校區(qū):沈印 (音樂)花園路校區(qū):張平芳(音樂) 藝術指導:1校外輔導員 劉海燕 東??h教育局藝體衛(wèi)副科長 陸 榮 東??h文化館館長

4、徐素萍 東??h呂劇團副團長 江蘇省非物質文化呂劇傳承人 孫 潔 東海縣文化館2校內藝術指導朱倍漫 和平路校區(qū)美術教師(美術) 郭錦珠 和平路校區(qū)美術教師(美術)殷曉榮 和平路校區(qū)音樂教師(音樂)唐軍林 花園路校區(qū)語文老師(書法) 委 員 :于波浪、高倩、周麗、吉慧、曹士巧、陸秀蓮、陳超、袁春磊、張亞楠、唐軍林、馬麗娜、劉玉梅、孫志忠、陳淑燁、王秀琴四、工作職責(一)藝術團團長1. 履行藝術團整體工作職責、全面負責藝術團工作、處理日常事務;2. 負責藝術團工作任務的制定、督促、檢查及其藝術團內的表彰獎勵和懲罰等工作; 3. 負責全團的正常運作及對外比賽、演出業(yè)務,使藝術團不斷發(fā)展;4. 抓好藝術

5、團成員的思想建設、充分調動成員的工作積極性、負責協調好藝術團與有關部門的關系,爭取各方面的支持; 5. 完成上級組織交給的其他任務。(二)藝術團副團長1. 協助團長主持藝術團工作,并負責處理日常事務;2. 規(guī)劃藝術團工作計劃;3. 協助團長完成各項任務。(三)藝術指導負責藝術團節(jié)目的指導和策劃。(四)各分團(隊)長1. 組織本隊隊員訓練、排練;2. 與本隊隊員一起編排節(jié)目,在專業(yè)基礎上起到指導和教練的作用;3. 及時向團長匯報本隊情況。五、藝術團的建設1依托專業(yè),挖掘資源藝術團在集團中心教導處指導下開展活動,實行團長負責制,下設和平路校區(qū)、西雙湖校區(qū)、花園路校區(qū)三個分團,以各校音樂組、美術組的

6、專業(yè)藝術教育師資為龍頭,充分利用學校豐富的藝術教育資源,做好藝術團的自身建設工作。2遍地開花,打造亮點周五下午第三節(jié)課為學生的快樂周末,各班老師根據自己的特長或學生興趣,設定具有本班特色的班級社團(比如:繪畫、書法、剪紙、朗誦、課本劇等等),做到“班班有主題,人人有特長”,在全校營造濃郁的藝術氛圍,力求讓藝術真正走進校園、走進生活。在此基礎上,選拔有特長的學生組建學校精品社團,三個校區(qū)根據自身情況和優(yōu)勢,打造不同的亮點社團。3資源整合、以點帶面在社團建設方面,和平路校區(qū)經過長期打磨,已經初步形成了具有自己特色的亮點社團,擁有一批有經驗的教育團隊,借鑒和平路校區(qū)的先進經驗,整合集團優(yōu)勢資源,以點

7、帶面,推動各校區(qū)藝術社團持續(xù)發(fā)展。4廣納英才,打造一流積極聘請具有豐富經驗的呂劇團和市縣專家指導藝術團的排練工作,提高藝術團的表演水平,為藝術團可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,精心打造我縣一流的少兒藝術團隊。5走出校門,實現雙贏加強與社會團體的合作與交流,爭取社會各界的支持,為學校社團培養(yǎng)人才,實現雙贏。6利用條件,廣泛宣傳充分利用教育集團的有利條件,爭取家長的理解、支持和主動參與,最大程度地發(fā)揮其作用。六、藝術團隊規(guī)則(再補充,需要課時計劃等)1藝術團成員由15年級有一定專業(yè)基礎的在校學生組成,每年9月份增補新的團員。2每周指定時間段集中進行一個小時培訓,由指導老師管理,團員在訓練期間要保證訓練時間,3

8、次以上不參加培訓即視為主動退出,有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。 3藝術團成員有參加學校組織及由學校授權的有關演出、交流、對外宣傳、比賽等活動的義務。 4家長能主動支持和協助教師組織孩子參加各種必要的演出活動,服從團隊管理和安排。5少兒藝術團集體參與學校以外單位或個人組織的表演活動,須向集團提出申請,經同意后方可參加。6校內培訓期間不得向學生收取任何費用。七、藝術團活動任務1組織實施校內文藝晚會、匯報演出。2參加上級部門組織的文藝演出活動、對外藝術交流活動。3參加各級各類藝術比賽。4經集團授權到相關部門或幫扶學校進行交流演出。八、藝術團招收對象(各社團團員具體選拔條件,將添加在藝術

9、團章程中)1、有一定文學表達基礎和樂感基礎的學生。2、有一定繪畫基礎和天賦的學生。3、身體健康,身材勻稱,五官端正,活潑大方,有一定的專業(yè)基礎及特長培訓經歷的少年兒童。4、喜歡參加藝術活動,有大膽的表現欲望的學生。九、藝術門類的設置及其負責人:(以下只是初步設想,各校區(qū)也可根據自身情況調整社團)(一)和平路校區(qū)1舞蹈隊-負責人:殷曉榮 人 數:24人2聲樂隊(表演唱)-負責人:陸秀蓮 曹士巧 人 數:24人3器樂隊-負責人:劉慧 陳超 人 數:20人4大鼓隊-負責人:周麗 吉慧 人 數:100人5版畫(1)-負責人:郭錦珠 人 數:15人左右6版畫(2)-負責人:于波浪 人 數:15人左右7版

10、畫(3)-負責人:朱蓓曼 人 數:15人左右8版畫(4)-負責人:高倩 人 數:15人左右9版畫(5)-負責人:丁云 人 數15人左右10藝術體操-負責人:劉玉梅 人 數:16人(二)西雙湖校區(qū)1呂劇社-負責人:陳淑燁 人 數:30人2聲樂隊-負責人:沈印 人 數:40人3朗誦- 負責人:王秀琴 人 數:36人左右4繪畫社-負責人:袁春雷 人 數:15人左右(三)花園路校區(qū)1書法社-負責人:唐軍林 人 數:待定2朗誦與課本劇-負責人:馬麗娜 張亞楠 人 數:待定3豎笛隊-負責人:張平芳 人 數:40人左右4繪畫社-負責人:孫志忠 人數:15人左右十、活動時間安排:每周五下午第三節(jié)課-5:00(

11、一個小時),有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。十一、組織制定(一) 紀律要求1.藝術團是以個人志愿、受一定的規(guī)章制度約束而組織起來的團體,藝術團團員應服從組織管理,自覺維護本團的名譽; 2.藝術團的干部是藝術團工作、活動的骨干,必須具有德藝兼?zhèn)?、工作熱情高、責任心強、有吃苦奉獻精神、關心隊員等條件;3.藝術團訓練、排練和演出,藝術團會議等嚴格執(zhí)行考勤制度;4.藝術團成員必須遵守藝術團規(guī)章制度,要學習、遵守藝術團章程、制度和紀律。(二) 獎懲制度1.制定藝術團考核辦法,按各校隊的工作業(yè)績進行考核,各團(隊)長的工作業(yè)績將計入學期考核;2.藝術團為所有成員建立檔案,對活動參加情況和其他方面的表現予以記載存檔,每學年對藝術團所有成員的演出表現、考勤等進行綜合測評,對考核優(yōu)秀者頒發(fā)證書,對考核不合格者予以批評。十二、亟待解決的管理問題1.學校教導處應調整學生在校作息時間,實施長短課教學,保證藝術團周五下午活動時間。2.各班根據自身情況上報社團名稱,利用學校文化與生活資源、地方本土教育資源,使學校藝術教育遍地開花。(此項納入教師考核)3.所有語數學科老師應積極支持藝術團員正常的活動,不得以任何理由滯留學生,允許藝術團團員作業(yè)延期完成。4.各校指導老師在第四周之前,完成對本校有基礎學員的統計工作,第五周學員選拔完畢。5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論