2014達(dá)州市培訓(xùn)員初中美術(shù)考試試卷答案百分百正確

1、初中美術(shù)考試試卷時(shí)間限制： 120 分鐘 總分?jǐn)?shù)：100 分答題日期：2014-07-23說(shuō)明：答題用時(shí)：85分鐘,12秒答題得分：79分1. 下列哪一項(xiàng)要求教師有教育能力，能把知識(shí)和信念融入課堂教學(xué)及與家長(zhǎng)溝通中？（單選，2分） 知 情 意 行 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)2. 備課應(yīng)該根據(jù)：（單選，2分） 教師想講的 教材規(guī)定要教的 備課組規(guī)定要教的 學(xué)情 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)3.教師教育要回到教育本身，并且與真實(shí)的行動(dòng)相結(jié)合。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)4.課程目標(biāo)的“三個(gè)維度”的目標(biāo)是相互孤立的，可以分割的獨(dú)立部分。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)5. 意料之外的無(wú)效生成資源的轉(zhuǎn)化和利用的方法

2、不包括：（單選，2分） 有價(jià)值的判斷 巧妙利用 忽略 取舍 調(diào)整 積極 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)6. 新改革認(rèn)為教學(xué)是 的基本途徑。（單選，2分） 傳授知識(shí) 培養(yǎng)能力 育人 提高考試成績(jī) 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)7.美術(shù)課堂紀(jì)律的好壞與課前工具準(zhǔn)備沒(méi)有關(guān)系。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)8. 2011版課標(biāo)鮮明的提出了美術(shù)課程所應(yīng)具有的三個(gè)維度不包括？（單選，2分） 知識(shí)與技能 過(guò)程與方法 情感、態(tài)度和價(jià)值觀 道德 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)9. 學(xué)生自主型教學(xué)方法相對(duì)于接受學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的（）。（多選，3分） 問(wèn)題性實(shí)踐性參與性開(kāi)放性正確答案：第1,2,3,4個(gè)選項(xiàng)10. 用（）生成自主創(chuàng)意的作業(yè)。（單選，

3、2分） 激勵(lì) 臨摹 借鑒 模仿 正確答案：第1個(gè)選項(xiàng)11. 處在教師專業(yè)知識(shí)塔尖的是：（單選，2分） 一般教學(xué)知識(shí) 學(xué)科知識(shí) 課程知識(shí) 學(xué)科教學(xué)知識(shí) 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)12. 教師權(quán)益保障包括哪些？（多選，3分） 法律保障社會(huì)保障組織保障自我保障正確答案：第1,2,3,4個(gè)選項(xiàng)13. 下列不屬于教師教育政策的是：（單選，2分） 中華人民共和國(guó)教師法 教師繼續(xù)教育規(guī)定 學(xué)校規(guī)定 教師教育課程標(biāo)準(zhǔn) 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)14. 情境法的實(shí)施要求不包括：（單選，2分） 形式上的新異性 內(nèi)容上的實(shí)用性 方法上的啟發(fā)性 工具上的多樣性 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)15.教學(xué)重點(diǎn)是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，在教學(xué)難點(diǎn)的基

4、礎(chǔ)上確定的。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)16. 教師實(shí)現(xiàn)課堂交流的關(guān)鍵是：（單選，2分） 適時(shí)介入 認(rèn)真傾聽(tīng) 鼓勵(lì)發(fā)言 講授 正確答案：第1個(gè)選項(xiàng)17.依法執(zhí)教是教師愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)18.作業(yè)布置時(shí)可采用分層作業(yè)要求。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)19. 美術(shù)教學(xué)通常使用的三種講授方法不包括：（單選，2分） 講述 講解 演講 講評(píng) 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)20. 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的基本環(huán)節(jié)有（）。（多選，3分） 創(chuàng)設(shè)情境確定問(wèn)題自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)正確答案：第1,2,3,4個(gè)選項(xiàng)21.四年級(jí)的學(xué)生有著強(qiáng)烈的好勝心，喜歡猜謎競(jìng)賽等游戲。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)22.

5、 差異兼顧的核心理念不包括：（單選，2分） 尊重差異 共同成長(zhǎng) 個(gè)性培養(yǎng) 共享快樂(lè) 群體差異 正確答案：第5個(gè)選項(xiàng)23. 反思課堂管理漏洞特別容易忽視是：（單選，2分） 課堂氣氛管理 學(xué)生情緒管理 教師情緒管理 師生氛圍管理 正確答案：第2個(gè)選項(xiàng)24. 美術(shù)學(xué)科課的程序應(yīng)遵循的原則是：（多選，3分） 激發(fā)興趣原則形象直觀原則精講多練原則正確答案：第1,2,3個(gè)選項(xiàng)25.教給學(xué)生追問(wèn)的習(xí)慣比教他們具體知識(shí)更重要。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)26.三維目標(biāo)是對(duì)雙基的否定。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)27. 美術(shù)課堂管理以什么為核心？（單選，2分） 教學(xué) 課堂 學(xué)生 課本 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)2

6、8. 進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的第一步是：（單選，2分） 基本技能訓(xùn)練 儲(chǔ)備知識(shí) 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 提高學(xué)習(xí)能力 正確答案：第1個(gè)選項(xiàng)29.美術(shù)課堂的作業(yè)評(píng)價(jià)，不僅僅是檢查美術(shù)知識(shí)的接受情況，也不僅僅是檢查美術(shù)技能的掌握程度，而是培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心理、審美情趣，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到通過(guò)努力和奮斗終于獲得成功的快樂(lè)。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)30. 美術(shù)教學(xué)中，作業(yè)的完成方式有：（多選，3分） 個(gè)人單獨(dú)合作兩人合作小組分工合作師生合作學(xué)生家長(zhǎng)共同完成正確答案：第1,2,3,4,5個(gè)選項(xiàng)31.一堂課的成功與否，主要在于教學(xué)過(guò)程的達(dá)成度。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)32. 課前自主地參與查閱資料，實(shí)質(zhì)是：（單選，2分）

7、 收集信息 整理信息 發(fā)表信息 以上都是 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)33.美術(shù)學(xué)科中的備內(nèi)容環(huán)節(jié)的核心理念是“解讀課標(biāo)、研究教材、以學(xué)生發(fā)展為本，以有利于學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)作為思考的基點(diǎn)”。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)34. 根據(jù)發(fā)展心理學(xué)，青少年15-18歲被稱為（）。（單選，2分） 少年期 青年期 成年期 青春期 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)35. 以下哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于師生互動(dòng)型教學(xué)方法？（單選，2分） 遷移法 對(duì)話法 講授法 故錯(cuò)法 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)36. 美術(shù)課堂教學(xué)的生成是學(xué)生( )的必然趨勢(shì)。（單選，2分） 合作學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí) 師生互動(dòng) 師生活動(dòng) 正確答案：第2個(gè)選項(xiàng)37.只要孩子在學(xué)校出事了

8、，責(zé)任就在學(xué)校。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)38. 以下哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于教師主導(dǎo)型教學(xué)方法？（單選，2分） 講授法 直觀演示法 呈示法 提問(wèn)法 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)39.小學(xué)一二年級(jí)兒童的思維沒(méi)有心理操作能力，計(jì)算能力，觀察能力和表述能力。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)40.積極狀態(tài)的美術(shù)課堂應(yīng)始終為教學(xué)營(yíng)造開(kāi)放和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)初中美術(shù)考試試卷時(shí)間限制： 120 分鐘 總分?jǐn)?shù)：100 分答題日期：2014-07-23說(shuō)明：答題用時(shí)：85分鐘,12秒答題得分：79分1. 下列哪一項(xiàng)要求教師有教育能力，能把知識(shí)和信念融入課堂教學(xué)及與家長(zhǎng)溝通中？（單選，2分） 知 情

9、 意 行 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)2. 備課應(yīng)該根據(jù)：（單選，2分） 教師想講的 教材規(guī)定要教的 備課組規(guī)定要教的 學(xué)情 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)3.教師教育要回到教育本身，并且與真實(shí)的行動(dòng)相結(jié)合。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)4.課程目標(biāo)的“三個(gè)維度”的目標(biāo)是相互孤立的，可以分割的獨(dú)立部分。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)5. 意料之外的無(wú)效生成資源的轉(zhuǎn)化和利用的方法不包括：（單選，2分） 有價(jià)值的判斷 巧妙利用 忽略 取舍 調(diào)整 積極 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)6. 新改革認(rèn)為教學(xué)是 的基本途徑。（單選，2分） 傳授知識(shí) 培養(yǎng)能力 育人 提高考試成績(jī) 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)7.美術(shù)課堂紀(jì)律的好壞與課前工具準(zhǔn)

10、備沒(méi)有關(guān)系。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)8. 2011版課標(biāo)鮮明的提出了美術(shù)課程所應(yīng)具有的三個(gè)維度不包括？（單選，2分） 知識(shí)與技能 過(guò)程與方法 情感、態(tài)度和價(jià)值觀 道德 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)9. 學(xué)生自主型教學(xué)方法相對(duì)于接受學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的（）。（多選，3分） 問(wèn)題性實(shí)踐性參與性開(kāi)放性正確答案：第1,2,3,4個(gè)選項(xiàng)10. 用（）生成自主創(chuàng)意的作業(yè)。（單選，2分） 激勵(lì) 臨摹 借鑒 模仿 正確答案：第1個(gè)選項(xiàng)11. 處在教師專業(yè)知識(shí)塔尖的是：（單選，2分） 一般教學(xué)知識(shí) 學(xué)科知識(shí) 課程知識(shí) 學(xué)科教學(xué)知識(shí) 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)12. 教師權(quán)益保障包括哪些？（多選，3分） 法律保障社會(huì)保障組織保

11、障自我保障正確答案：第1,2,3,4個(gè)選項(xiàng)13. 下列不屬于教師教育政策的是：（單選，2分） 中華人民共和國(guó)教師法 教師繼續(xù)教育規(guī)定 學(xué)校規(guī)定 教師教育課程標(biāo)準(zhǔn) 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)14. 情境法的實(shí)施要求不包括：（單選，2分） 形式上的新異性 內(nèi)容上的實(shí)用性 方法上的啟發(fā)性 工具上的多樣性 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)15.教學(xué)重點(diǎn)是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，在教學(xué)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上確定的。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)16. 教師實(shí)現(xiàn)課堂交流的關(guān)鍵是：（單選，2分） 適時(shí)介入 認(rèn)真傾聽(tīng) 鼓勵(lì)發(fā)言 講授 正確答案：第1個(gè)選項(xiàng)17.依法執(zhí)教是教師愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)18.作業(yè)布置時(shí)可采用分層作

12、業(yè)要求。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)19. 美術(shù)教學(xué)通常使用的三種講授方法不包括：（單選，2分） 講述 講解 演講 講評(píng) 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)20. 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的基本環(huán)節(jié)有（）。（多選，3分） 創(chuàng)設(shè)情境確定問(wèn)題自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)正確答案：第1,2,3,4個(gè)選項(xiàng)21.四年級(jí)的學(xué)生有著強(qiáng)烈的好勝心，喜歡猜謎競(jìng)賽等游戲。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)22. 差異兼顧的核心理念不包括：（單選，2分） 尊重差異 共同成長(zhǎng) 個(gè)性培養(yǎng) 共享快樂(lè) 群體差異 正確答案：第5個(gè)選項(xiàng)23. 反思課堂管理漏洞特別容易忽視是：（單選，2分） 課堂氣氛管理 學(xué)生情緒管理 教師情緒管理 師生氛圍管理 正確答案：第

13、2個(gè)選項(xiàng)24. 美術(shù)學(xué)科課的程序應(yīng)遵循的原則是：（多選，3分） 激發(fā)興趣原則形象直觀原則精講多練原則正確答案：第1,2,3個(gè)選項(xiàng)25.教給學(xué)生追問(wèn)的習(xí)慣比教他們具體知識(shí)更重要。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)26.三維目標(biāo)是對(duì)雙基的否定。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)27. 美術(shù)課堂管理以什么為核心？（單選，2分） 教學(xué) 課堂 學(xué)生 課本 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)28. 進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的第一步是：（單選，2分） 基本技能訓(xùn)練 儲(chǔ)備知識(shí) 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 提高學(xué)習(xí)能力 正確答案：第1個(gè)選項(xiàng)29.美術(shù)課堂的作業(yè)評(píng)價(jià)，不僅僅是檢查美術(shù)知識(shí)的接受情況，也不僅僅是檢查美術(shù)技能的掌握程度，而是培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心理、審美情趣

14、，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到通過(guò)努力和奮斗終于獲得成功的快樂(lè)。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)30. 美術(shù)教學(xué)中，作業(yè)的完成方式有：（多選，3分） 個(gè)人單獨(dú)合作兩人合作小組分工合作師生合作學(xué)生家長(zhǎng)共同完成正確答案：第1,2,3,4,5個(gè)選項(xiàng)31.一堂課的成功與否，主要在于教學(xué)過(guò)程的達(dá)成度。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)32. 課前自主地參與查閱資料，實(shí)質(zhì)是：（單選，2分） 收集信息 整理信息 發(fā)表信息 以上都是 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)33.美術(shù)學(xué)科中的備內(nèi)容環(huán)節(jié)的核心理念是“解讀課標(biāo)、研究教材、以學(xué)生發(fā)展為本，以有利于學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)作為思考的基點(diǎn)”。（判斷，3分）對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)34. 根據(jù)發(fā)展心理學(xué)，青少年15-18歲被稱為（）。（單選，2分） 少年期 青年期 成年期 青春期 正確答案：第4個(gè)選項(xiàng)35. 以下哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于師生互動(dòng)型教學(xué)方法？（單選，2分） 遷移法 對(duì)話法 講授法 故錯(cuò)法 正確答案：第3個(gè)選項(xiàng)36. 美術(shù)課堂教學(xué)的生成是學(xué)生( )的必然趨勢(shì)。（單選，