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文檔簡介
1、大學生活動中心調研報告大學生活動中心調研報告調研主要內容調研主要內容調研調研 實地調研 寧夏大學大學生活動中心 網上調研深圳同濟大學大學生活動中心深圳大學大學生活動中心一一 實地調研:寧夏大學大學生活動中心實地調研:寧夏大學大學生活動中心 1 地理位置及概括 2 平面及內部功能流線分析 3 立面元素及虛實處理 4 建筑優(yōu)缺點分析1 地理位置簡介地理位置簡介: 建筑位于銀川市西夏區(qū)寧大C區(qū)東北處,總建筑面積建筑面積13820平方米,平方米,是一個多功能的綜合型建筑??蓾M足籃球比賽、健身、文藝演出、展廳和大型集會等一些要求,沿建筑周圍設環(huán)形通道,主入口向東主入口向東直接與城市交通干道文萃北街銜接。
2、2 總平面及環(huán)境分析總平面及環(huán)境分析該建筑北面為未建造的空地,面東是城市干道賀蘭山西路;西面為操場餐廳以及學生宿舍等生活區(qū)域。2.1 該建筑平面是由兩個不完整的橢圓垂直組合而橢圓垂直組合而成,呈東西布置東西布置。建筑四周布滿綠化區(qū),不僅優(yōu)化環(huán)境,而且有效的阻隔了建筑內部噪音傳出與外界噪音傳入。沿建筑周圍設環(huán)形通道,供消環(huán)形通道,供消防和人流集散 。該建筑大小出入口總共有17個。 活動中心的平面形式以遵循體育比賽為主,兼顧其他使用要求的原則,所以將比賽場地放置于橢圓中心尺寸為45m*32 m,正好是橢圓的長軸和短軸??蛇M行籃球、排球和體操等項目比賽。一層主要一層主要以比賽場以比賽場地和舞臺地和舞
3、臺動區(qū)為中動區(qū)為中心,周圍心,周圍設置了辦設置了辦公室,形公室,形體教室,體教室,培訓師等培訓師等靜區(qū)。靜區(qū)。動區(qū)2.1.1平面功能及動靜分析二層主要是動區(qū),有體操室、乒乓二層主要是動區(qū),有體操室、乒乓球室和鋼琴房等。球室和鋼琴房等。三層為專業(yè)教室三層為專業(yè)教室2.2建筑造型與空間內部的合理利用建筑造型與空間內部的合理利用 在平面布局中,充分利用觀眾看臺下的空間,將較完整的空間作為學校社團活動及健身房;舞臺兩側利用球面的變化,將層高較低的房間作為輔助用房。 在造型上,根據(jù)觀眾及舞臺的布置,觀眾廳空間東高西底。在形態(tài)上,為了合理利用結構來表達這種特點,采用三角形支起屋頂,自橢圓中心呈放射布置,不
4、僅順應屋頂產生的動態(tài)美,而且形成鮮明的視覺沖擊力。形成強烈的對比,使得獨特的外部形態(tài)與內部空間變化性的特點巧妙的結合在一起。2.2.1造型與結構技術的運用造型與結構技術的運用2.2.2觀眾席觀眾席觀眾席繞場地環(huán)形布置,呈階梯型上升,最多有14層??赏瑫r供4000人觀看。2.3平面圍繞比賽場地流線分析平面圍繞比賽場地流線分析比賽場地內一共有三個出入口,可以進入到靜區(qū),考慮到安全撤離問題,離這些出入口很近的距離,各有次入口,直接通到外面。在室內有兩個樓梯間可以通向二樓,2.3.1二層平面流線分析二層平面流線分析 由于二層主要有觀眾席,人流量較大,所以有南、北、東三面的室外樓梯可直接通向二樓,進入觀
5、眾席。而對于健美操室、乒乓球室等,可以有室內的樓梯進入二層安全出口東入口門廳南入口3立面處理分析立面處理分析 由于觀眾廳及舞臺的布置,觀眾廳空間東高西低,在形態(tài)處理上,為了合理表達這種結構特點,采用三角形管支起屋蓋,自橢圓中心呈放射性布置,立面處理上采用灰藍色鍍膜加厚重的屋蓋。東立面西立面是四分之一球體,除了玻璃幕墻,只有三個入口,兩個小的側入口中間有一個卷簾門式主入口。這三個門都帶有遮陽板,防止西曬。西立面建筑外形運用曲面球柱及四分之一球體組合,體現(xiàn)出流動幽默之感,符合當代大學生的性格特點。南立面3.1體塊關系體塊關系四分之一球體主要用于舞臺表演,這主要體現(xiàn)了形態(tài)與空間的統(tǒng)一。觀眾廳東高西低
6、,呈橢圓形狀,東面微微翹起,這主要是因為觀眾是階梯式的,從這點可以看出建筑形態(tài)與結構的統(tǒng)一。四分之一球體與橢圓結合,能夠很好地劃分空間,組織流線關系。3.2風格特點風格特點大學生活動中心從外形上看,不是傳統(tǒng)的古典風格,更不是歐式風格,它主要體現(xiàn)的是現(xiàn)代建筑風格建筑形態(tài)與結構統(tǒng)一, 建筑形態(tài)與空間統(tǒng)一。樓梯樓梯3.3室外樓梯的處理室外樓梯采用直跑式,主入口設有一個大的休息平臺,以17和16臺階到達主入口。底下六個柱子支撐。而南北入口有兩個小的休息平臺,3.4建筑內部防火處理常用式防火大門消防栓及滅火器消防栓及滅火器火災監(jiān)控裝置火災報警器火災報警器自動噴霧設施自動噴水設施4總結總結(1)嚴格控制空
7、間高度,在滿足功能要求的前提下,盡量減低室內的空間高度高度,減低能耗負荷。 (2)充分利用自然采光。設計時盡量利用高側窗采光,可保證良好的側光,又可防止眩光。 (3)合理的確定采暖溫度和空調溫度。盡可能的采用自然通風,即利用四周高側窗良好的自然通風和對流。根據(jù)寧夏氣候特點。夏季采用蒸發(fā)冷卻技術,解決夏天送冷風的問題 4.1建筑優(yōu)點4.2建筑缺點建筑缺點(1)整個大學生活動中心以活動大廳為主,其面積最大,感覺整個建筑像體育館的感覺多過像活動中心。(2)建筑外形雖然運用了曲面圓柱與四分之一球體的組合,應該有流動活潑之感,但是應為外部整體處理太過于簡單,使之感覺變得呆板,失去了大學生活動中心應有的靈
8、動活潑之感。(3)該活動中心內部樓梯位置設計不合理,其位置距離主入口位置太遠了,必須走過半個活動中心才能到達,十分不便。二 網上調研 深圳大學深圳大學 內容:對建筑的形體、環(huán)境、空間、功能、流線、細節(jié)等方面進行分析1 深圳大深圳大學學展覽廳儲藏室休息室衛(wèi)生間文娛活動室辦公室接待室值班室報告廳一層平面一層平面衛(wèi)生間1.1 平面功能分析辦公接待廳學生社團辦公室資料閱覽廳表演廳衛(wèi)生間二層平面二層平面辦公室接待、文印休息室會議室衛(wèi)生間露天舞池三層平面三層平面2流線分析流線分析3體塊分析體塊分析建筑物主題的兩翼分別呈兩個面替換為大圓弧建筑物主題的兩翼分別呈兩個面替換為大圓弧的正方體塊,和頂面呈突起的的正方體塊,和頂面呈突起的L L型體塊。中間由型體塊。中間由兩層連廊相結合。兩層連廊相結合。4細節(jié)分析細節(jié)分析建筑的頂棚改造為建筑的頂棚改造為張拉膜以后,雨水張拉膜以后,雨水不容易沿著縫隙濺不容易沿著縫隙濺射而下。這一細節(jié)射而下。這一細節(jié)的改進使得大樓兩的改進
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