學雷鋒表揚信

1、第5頁 共5頁學雷鋒表揚信學雷鋒表揚信篇1 1雷鋒-這個用青春來凝結(jié)，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經(jīng)濟飛速開展的今天，仍然在我校小學生的心中熠熠閃爍，雷鋒精神仍然在我們的學習生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神仍然是當代倡導的社會榮辱觀和先進文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學習和生活中我們學習著，踐行著。二年級的 _ 同學，在班里擔任班長。學習成績好，尤其數(shù)學特別突出。她不僅學習成績優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、人緣也特別好：同學的筆沒水了，她就會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個人

2、單獨默默地整理；同學生病了，她能及時給予關(guān)心和照顧；在平時，對于有困難的同學，她會伸出手來盡他最大的才能幫助同學解決困難；在學習上，她能認真上好每一節(jié)課，按時完成教師布置的作業(yè)，學習成績在班里算得上是優(yōu)秀，假如哪位同學不會做題， 她會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替他擦黑板、清掃課室。見到地上有垃圾或雜物，她總是可以主動地撿起來，放到垃圾桶里。在二年級的教室里，總會看見她那熟悉而又繁忙的身影。她從不夸耀自己。教師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“一點點的成績，缺乏掛齒，我還會繼續(xù)努力的?！倍昙壴谝粋€這么有責任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學課代表的帶著下，

3、一定會越來越好！我校正掀起學雷鋒精神，我們永遠會把你記住的。我們要發(fā)揚你這種助人為樂的精神。學雷鋒表揚信篇2 28 月 5 日下午，貴校的賈潔等同學來到我單位，主動要求為我單位清掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們清掃了單位院落、樓道等處， 擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領(lǐng)導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養(yǎng)的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂

4、、熱愛勞 動，這是貴校素質(zhì)教育獲得成功的表達。賈潔同學可以放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡 學雷鋒表揚信篇3 3_ 市第五實驗中學：在學雷鋒活動日到來之際，貴校團委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影海洋天堂，還邀請自閉癥家長教師到學校現(xiàn)身說法，為在校學生講解自閉癥的相關(guān)知識，3 月 4 日下午又組織局部教師來 _ 看望自閉癥孩子、家長和教師， 為孩子們送來了精巧的禮物，并且還給教師們送來了洗發(fā)液，還把活動中籌到的 1620。8 元善款全部捐給 _，用以改善 _ 的訓練環(huán)境。自閉

5、癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，發(fā)病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計數(shù)據(jù)為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因，所以醫(yī)學上沒有方法對癥下藥。目前國際上唯一公認有效的治療手段是早期干預，通用的治療方法是應用行為分析p 法(aba)，而 3-6 歲是自閉癥兒童的最正確訓練期。實驗證明：自閉癥 兒童假設在學前經(jīng)過訓練，智商可以進步 12 點，即使超過這一年齡段，正常的訓練也會使病癥有很大的改善。再次感謝貴校師生對自閉癥兒童和家庭的幫助和支持，因為有你們的真誠相助，這個世界將不再孤獨，也

6、因為有你們博大的愛，這個世界將更加和諧。此致敬禮! 20_ 年 _ 月 _ 日學雷鋒表揚信篇4 4_：我校自開展“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的 人”活動以來，校園內(nèi)外好人好事層出不窮。以下有是 班學生幫助 搬運教材的好人好事。為了有場地分各班級教材的方便，假期由省教育廳教材網(wǎng)站發(fā)來的教材我直接放在了 ，給各班級分發(fā)完之后，還有校本教材 45 件需要由階梯教室搬到教材室?？吹竭@些沉重的教材要搬運，我很犯難。3 月 2 日下午，我想先緊小件的搬吧，搬運中 班的四個學生去辦公室找班主任 教師時看見了，便主動來幫助。有的包裝比擬大很重學生們也提起就走，頭上冒出汗珠，衣服也弄臟 了，他們都不顧。在他們的幫助下很快就搬完了，我連聲說謝謝，同學們說：“教師