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1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15西師大二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題有答案班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 我會(huì)比一比,再組詞。特(_) 夢(mèng)(_) 摘(_) 積(_)持(_) 楚(_) 滴(_) 和(_)容(_) 清(_) 掏(_) 需(_)客(_) 情(_) 萄(_) 雪(_)2. 比一比,再組詞。壞(_) 扎(_) 祝(_) 句(_)松(_) 抓(_) 福(_) 幸(_)3. 比一比,再組詞。關(guān)(_) 真(_) 該(_) 值(_) 景(_)美(_) 具(_) 刻(_) 植(_) 京(_)拼音詞組4. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。d p hi yng tng ho din d
2、ng(_) (_) (_) (_)sng bi xn k png jing nn b(_) (_) (_) (_)5. 看拼音,寫詞語(yǔ)。du q chng gn sn b sh w mng shng g j shn q hu xin 6. 看拼音,寫詞語(yǔ)。 zhn xin sh shu hi zi shn q hu xin d y hi yng xi lng mng shng g j 筆畫集訓(xùn)7. 數(shù)一數(shù),填一填。央共(_)畫,第三畫是(_)。華共(_)畫,第三畫是(_)。島共(_)畫,第五畫是(_)。8. 漢字分析、書寫我能行。(1) 寫“沖”字的時(shí)候,要注意部首是_,它的讀音是_(2) 我
3、們?cè)趯憽疤帯睍r(shí),“捺”要寫得伸展,不要寫成了“外”。它有兩個(gè)讀音,在“處理”中讀_,在“到處”中讀_。(3) 我們?cè)趯憽熬G”時(shí),右半部分下面“氺”的筆順是_,這個(gè)字共_畫。9. 看一看,填一填。1“皮”字共有(_)畫,第二筆是(_)。2“言”字是(_)結(jié)構(gòu),部首是(_)。3“事”字是(_)結(jié)構(gòu),部首是(_)。4“弟”字是(_)結(jié)構(gòu),部首是(_)。5“爪”字是(_)結(jié)構(gòu),部首是(_)。選詞填空10. 選擇適當(dāng)?shù)淖衷~填在括號(hào)里。向 像(1)葵花的花朵(_)著太陽(yáng)開(kāi)放,也能幫助我們辨別方(_)。(2)大地染綠了頭發(fā),還用美麗的小花裝扮,(_)漂亮的媽媽。誠(chéng)實(shí) 忠實(shí)(3)太陽(yáng)是(_)的向?qū)?,在天空給我
4、們指示方向。(4)王明從不說(shuō)謊,是個(gè)(_)的孩子。11. 選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 損壞 損失(1)洪水災(zāi)害給村民造成了巨大的(_)。 (2)爸爸把(_)的桌椅都修理好了。 珍貴 昂貴 高貴(3)那件上衣漂亮,只是價(jià)格(_)了點(diǎn)。 (4)博物館里陳列著許多(_)的文物。 (5)他舍己為人的(_)品質(zhì)值得人們學(xué)習(xí)。12. 選詞填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1喜鵲阿姨站在窩邊教喜鵲弟弟學(xué)自己(_)的拼音字母。2忽然,我(_)媽媽就站在我們身后,微笑著望著我們。稱呼 稱號(hào)3王明的爸爸被授予“先進(jìn)工作者”的(_)。4我真是像童話書里那樣,在心中(_)他們喜鵲弟弟。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子,仿寫句子,注意加點(diǎn)的部分。1茂
5、密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。(用上帶點(diǎn)詞語(yǔ))_2小河流到家門前。小河流哇流,流到家門前。(仿照改寫)風(fēng)箏飛上了天空。_3白云變成了一頭獅子,一頭兇猛的獅子。(用上帶點(diǎn)詞語(yǔ))_4天突然變了臉,嘩嘩嘩地下起大雨來(lái)。(用上表示聲音的詞語(yǔ))_14. 照樣子,寫句子。(1)狐貍太太家門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。樹(shù)枝上站著_的小鳥(niǎo)。(2)天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花。_,好像_。(3)海洋館里的海豚一會(huì)兒騰空,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒游到岸邊。_一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,一會(huì)兒_。15. 按要求改寫句子。1照樣子,改寫句子。(1)示例:爸爸把一根枝條遞給了妹妹。一根枝條被爸爸遞給了妹妹
6、。人們把大米磨成粉。_(2)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?ài),像一片柔軟的綠毯。(用加點(diǎn)字寫句子)_像_。2不改變?cè)?,換個(gè)說(shuō)法。難道它的味道很特別嗎? _3把下列句子排成一句通順的話,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)它 味道 的 很 特別 難道 嗎_(2)糕 很多很多 這 做成 要 人 才能_4照樣子,寫句子。一塊糕要經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。_16. 句子訓(xùn)練場(chǎng)。1照樣子,寫句子。例:要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。(1)一片片落葉像_。(2)柳樹(shù)柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),像_。2連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)頭頂上 大眼晴 你們的 兩只
7、 媽媽 有_(2)身子 春風(fēng)中 麥苗 跳起舞來(lái) 擺動(dòng)著 在_17. 照樣子,寫句子。1用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子:爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。_2例:雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。風(fēng)娃娃吹綠了柳枝。_3例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色的,美麗極了。秋天,果園里的水果成熟了,有葡萄、_,_,_。閱讀理解18. 閱讀短文,完成練習(xí)。離開(kāi)媽媽的小黃鸝一只小黃鸝,第一次離開(kāi)媽媽,自己出去捉蟲(chóng)子。她飛了一整天,回到家里,媽媽問(wèn)她看到些什么。小黃鸝說(shuō):“我只顧捉蟲(chóng)子,什么也沒(méi)看到?!眿寢屚A送#f(shuō):“孩子,我們要做的事多著呢,可不光是捉蟲(chóng)子啊
8、!”第二天傍晚,小黃鸝又飛回來(lái)了。媽媽問(wèn)她:“今天你做了些什么?”小黃鸝說(shuō):“我看到一只白頭翁,他真可憐,已經(jīng)老得不能捉蟲(chóng)了。我把捉到的蟲(chóng)子送給了他。我還到了森林醫(yī)院,請(qǐng)來(lái)啄木鳥(niǎo)大夫,為鄰居白楊樹(shù)爺爺治好了病?;貋?lái)的路上,我還看到一只小百靈鳥(niǎo)。她的歌聲真好聽(tīng),我跟著學(xué)了半天。我想,將來(lái)我也許會(huì)唱得比她更好聽(tīng)?!眿寢尭吲d地笑了。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)第二天,小黃鸝把捉到的(_)送給了白頭翁,請(qǐng)啄木鳥(niǎo)大夫給(_)治好了病,跟著(_)學(xué)唱歌。(2)小黃鸝覺(jué)得白頭翁很可憐,是因?yàn)椋╛)。2媽媽第一次問(wèn)小黃鸝看到些什么,她是怎么回答的?用橫線畫出相關(guān)句子。3讀一讀,哪句能體現(xiàn)小黃鸝不是第一次飛回來(lái)?
9、在括號(hào)里打“”。(1)小黃鸝飛回來(lái)了。( )(2)小黃鸝又飛回來(lái)了。( ) 19. 我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。老山羊和大灰狼大灰狼一看到河對(duì)岸的老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉,就十分溫和地說(shuō):“山羊兄弟,過(guò)去我有許多對(duì)不起您的地方。今天就讓您先過(guò)橋,也算是我給您賠個(gè)不是?!?老山羊沉思了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“你能認(rèn)錯(cuò)就好。我昨天不小心把腿摔傷了,走路特別慢,還是你先過(guò)橋吧!”大灰狼迫不及待地上了橋,一步一步緊逼過(guò)來(lái)。眼看大灰狼就要抓到老山羊了,突然,老山羊大喊一聲:“大老虎!當(dāng)心!”大灰狼慌忙扭過(guò)頭去。就在這時(shí),老山羊猛沖過(guò)去把大灰狼頂下了橋。1短文共有_個(gè)自然段。2從文中哪句話可以看出大灰狼想
10、吃老山羊?用“_”畫出來(lái)。3老山羊讓狼先過(guò)橋的真正原因是( )A老山羊知道了狼想吃他。B老山羊腿摔傷了,走路特別慢。4老山羊用什么辦法擺脫危險(xiǎn)?( )A老山羊直接跑了。B當(dāng)大灰狼走上橋后,老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力,然后猛沖過(guò)去,把大灰狼頂下了橋。20. 課外閱讀。在我們村旁的山坡上,到處是果林。在陽(yáng)光下,那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹(shù)的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下,掛著一大串一大串的葡萄,有紅的,有白的,有紫的,還有綠的一陣涼風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的果兒點(diǎn)著頭,散發(fā)出甜甜的香味。1這段話共有_句。2_像燈籠。_像孩子的笑臉。葡萄的顏色有_,有_,有_,還有_。3我會(huì)寫出比文中
11、更美的句子。(1)_像_。(2)_有_有_,有_, 還有_。4我會(huì)填。一盞盞(_)一張張(_) 一串串(_)5多美的秋天呀!你還能寫出兩個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)嗎?_21. 閱讀選段,完成練習(xí)。清晨,湖面上飄著薄( )薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒( )映在湖水中。中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。1給文中加點(diǎn)的字注音。2第二自然段一共有(_)句話,第二句話中把細(xì)雨中的日月潭比作了_。我還能找到一對(duì)反義詞是(_)(_)。3這兩個(gè)自然段分別寫了日月潭_和_兩個(gè)時(shí)間段的景色。A清晨
12、 B中午 C晚上22. 讀短文,完成練習(xí)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,像柳絮(x)在空中飛舞,像鵝毛飄落人間。雪,不停地下著。不一會(huì)兒,茫茫田野一片白雪。大地鋪(p)上了潔白的地毯(tn),樹(shù)上掛滿了盛開(kāi)的“梨花”。在厚厚的雪被下,麥田甜甜地睡著,小嘴還不停地吮吸(shn)著甘甜的乳汁。我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹乇模╞ng)啊,跳哇,笑哇,唱?。∮械亩蜒┤?,有的打雪仗,還有的在滑(hu)雪。農(nóng)民伯伯更是喜上眉梢(sho),樂(lè)呵呵(h)地說(shuō):“好雪,好雪!瑞雪兆(zho)豐年哪!”1讀一讀短文,連一連盛開(kāi)的 棉被 甜甜地 漂浮 甘甜的 梨花 不停地 下著 厚厚的 乳汁 輕輕地 睡著 2用“ ”畫出描寫雪下得
13、很大的一句話。3照樣子,寫句子。例1:雪花像柳絮在空中飛舞。(_)像(_)。例2:雪地上,小朋友們多開(kāi)心,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪。下課了操場(chǎng)上可熱鬧了,小朋友們有的(_),有的(_),還有的(_)。4農(nóng)民伯伯喜上眉梢,是因?yàn)椋?)。A這場(chǎng)雪下得很大很大。B雪地上,小朋友們正在快活地玩耍。C這是一場(chǎng)好雪,瑞雪能兆豐年哪!看圖寫話23. 快言快語(yǔ)(看圖寫話。)圖上畫了哪幾種小動(dòng)物?它們?cè)谧鍪裁矗堪涯憧吹降挠脦拙渫暾脑拰懴聛?lái)吧,相信細(xì)心的你一定會(huì)寫得很棒哦!_24. 寫話樂(lè)園。仔細(xì)看圖,圖上畫的是什么時(shí)間?都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁??好詞推薦:春天 白云 澆水 高興 小燕子_25. 看圖寫
14、話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)根據(jù)圖片順序,仔細(xì)看圖,小白兔在什么地方干什么?最后怎么樣?_26. 看圖寫話。在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,小豬和小猴在河邊玩跳繩游戲。他們是怎樣玩的?接下來(lái)發(fā)生了什么事情?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫吧!_27. 看圖寫話。在春天里孩子們多么快樂(lè),仔細(xì)看圖,把你看到的和想到的寫下來(lái)。 _答案1、特別 夢(mèng)想 摘豆 積極 堅(jiān)持 清楚 水滴 暖和 容易 清楚 掏錢 需要 客人 情節(jié) 葡萄 雪地2、壞事 包扎 祝福 句子 松鼠 抓住 幸福 幸而 3、關(guān)心 認(rèn)真 應(yīng)該 值日 景色 美麗 具體 刻苦 植樹(shù) 北京 4、肚皮 海洋 銅號(hào) 電燈 松柏 辛苦 評(píng)獎(jiǎng) 南部 5、對(duì)齊 秤桿 散步 食物
15、名勝古跡 神氣活現(xiàn)6、展現(xiàn) 是誰(shuí) 孩子 神氣活現(xiàn) 第一 海洋 下令 名勝古跡7、5 一 6 丿 7 丨8、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 9、5 丿 獨(dú)體 言 獨(dú)體 一 上下 丷 獨(dú)體 爪10、向 向 像 忠實(shí) 誠(chéng)實(shí) 11、1、損失 2、損壞 3、昂貴 4、珍貴 5、高貴12、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 稱號(hào) 稱呼13、松鼠的尾巴就像一把傘。 風(fēng)箏飛啊飛,飛上了天空。 沙漠變成了綠洲,一片草肥水美的綠洲。 天陰沉著臉,幾道閃電后,轟隆隆的雷聲傳了過(guò)來(lái)。14、一大群活潑可愛(ài) 細(xì)細(xì)的春雨密密麻麻的 春姑娘紡出的線 美麗的小燕子 飛到屋頂上 飛到大樹(shù)上 飛到田野里15、大米被人
16、們磨成粉。 彎彎的月亮 一條小船,靜靜地掛在夜空 它的味道很特別。 難道它的味道很特別嗎? 這糕要很多很多人才能做成。 一定要有適宜的溫度,細(xì)菌才能生長(zhǎng)。16、蝴蝶在空中飛舞著 小姑娘柔軟的手臂 你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛。 麥苗擺動(dòng)著身子在春風(fēng)中跳起舞來(lái)。17、媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊掃地。 風(fēng)娃娃吹綠了柳枝,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳枝。 蘋果、柿子等 掛滿枝頭 熱鬧極了18、1 蟲(chóng)子 白楊樹(shù)爺爺 小百靈鳥(niǎo) 他已經(jīng)老得不能捉蟲(chóng)了 2我只顧捉蟲(chóng)子,什么也沒(méi)看到。3(2)19、132大灰狼一看到河對(duì)岸的老山羊就饞得直流口水。3A4B20、152 柿子 紅蘋果 紅的 白的 紫的 綠的 3 綠綠的荷葉 一把傘 文
17、具盒里 鉛筆 尺子 橡皮擦 圓規(guī) 4 燈籠 笑臉 葡萄 5秋高氣爽 天高云淡21、1bo do2 2 童話中的仙境 清晰 朦朧 3 A B22、12紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,像柳絮(x)在空中飛舞,像鵝毛飄落人間。3 太陽(yáng) 火球一樣掛在空中 追跑 跳繩 捉迷藏 4C23、動(dòng)物教室里,小松鼠、小白兔正在專心地學(xué)做樹(shù)葉貼畫,而小豬卻在那里用紙折了一只小鳥(niǎo)玩起來(lái)。24、范文:春天到了,花兒開(kāi)了,小草探出了小腦袋,蝴蝶也飛出來(lái)了。小紅和小明來(lái)到河邊的草地上種樹(shù)。小紅先拿一把鏟子在草地里挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里,再給小樹(shù)苗埋上土,小明到河邊去提了一桶水,準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆上了水。不一會(huì)兒,小樹(shù)種好了,小紅和小明開(kāi)心得又唱又跳,這時(shí)小鳥(niǎo)也飛來(lái)和他們一起跳。25、示例:一個(gè)天氣晴朗的早晨,小白兔早早地起床吃飯。它吃完飯就開(kāi)始扛著鋤頭去田園里種菜。小白兔到了田園里,拿起鋤頭用力松土,松了好久好久。接著,它挖了坑,撒上種子。過(guò)了好幾天,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。小白兔天天給白菜澆水、除草、殺蟲(chóng)。白菜在小白兔的辛勤栽培之下,終于長(zhǎng)出了又大又綠的白菜。月亮笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)想到小白兔能栽出這
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