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文檔簡介
6、擺的研究擺 擺線擺錘擺幅起點終點O起點 -終點 -起點討論：制定研究方案1、如果研究擺錘的重量，需要改變的因素是什么？哪些因素不需要改變？2、如果研究擺線的長度，需要改變的因素是什么？哪些因素不需要改變？實驗名稱 不同的條件 相同的條件 擺的快慢可能與擺線的長短有關擺的快慢可能與擺錘的重量有關擺錘的重量擺線的長短擺錘的重量擺線的長短研究擺的快慢溫馨提示：1、分工合作（誰計時，誰數(shù)， 誰記錄）。2、觀察時間15秒。3、要求至少重復做三次，并取平均值。4、只改變一個變量。 根據(jù)上面的 實驗研究，我們發(fā)現(xiàn)擺的擺動快慢與（ ）無關，與（ ）有關。 小結：擺錘的重量擺繩的長度擺繩越長，擺動得越慢；擺繩越短，擺動得越快。觀察：這兩個擺有什么相同的地方？有什么不同的地方？又產生了什么新問題？結論：1.擺的快慢跟擺長有關，擺長越長擺動越慢，擺長越短擺動越快。2.擺的快慢與擺錘的重量、擺角的大小沒有關系。謝謝 !同學們來學校和回家的路上要注意安全知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根
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