從漢至元政治制度的演變PPTPPT課件

1、課標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)課標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn): :列舉從漢到元政治列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí)，說(shuō)明中國(guó)古代制度演變的史實(shí)，說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)政治制度的特點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn): :從漢至元中央集權(quán)與君主專(zhuān)制的史實(shí)。從漢至元中央集權(quán)與君主專(zhuān)制的史實(shí)。難點(diǎn)難點(diǎn): :中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。第第3 3課課 從從漢漢至至元元政治制度的演變政治制度的演變漢初地方政治制度的特點(diǎn)：漢初地方政治制度的特點(diǎn)：“郡國(guó)并立郡國(guó)并立”的格局的格局郡郡( (郡縣制郡縣制) )國(guó)國(guó)( (王國(guó)王國(guó)- -諸侯王諸侯王) )并立并立 天下之勢(shì)，方病大天下之勢(shì)，方病大腫。一脛之大幾如要腫。一脛之大幾如要（腰），一指之大幾（腰

2、），一指之大幾如股，平居不可屈信如股，平居不可屈信（伸），一二指搐，（伸），一二指搐，身慮亡聊。失今不治，身慮亡聊。失今不治，必為錮疾，后雖有扁必為錮疾，后雖有扁鵲，不能為已。鵲，不能為已。賈誼治安策賈誼治安策漢景帝漢景帝 七國(guó)之亂七國(guó)之亂 漢武帝實(shí)行漢武帝實(shí)行“推恩令推恩令”：諸侯王死后，除：諸侯王死后，除嫡長(zhǎng)子繼承王位外，其他子弟可分割王國(guó)的嫡長(zhǎng)子繼承王位外，其他子弟可分割王國(guó)的一部分土地成為列侯，由郡守統(tǒng)轄。結(jié)果王一部分土地成為列侯，由郡守統(tǒng)轄。結(jié)果王國(guó)越分越小，力量削弱。國(guó)越分越小，力量削弱。漢武帝劉徹漢武帝劉徹“安史之亂安史之亂”平定后，星羅棋布的藩平定后，星羅棋布的藩鎮(zhèn)鎮(zhèn) 唐朝藩鎮(zhèn)

3、割據(jù)唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致導(dǎo)致五代十國(guó)局面的形成五代十國(guó)局面的形成唐朝設(shè)唐朝設(shè)藩鎮(zhèn)（節(jié)度使）藩鎮(zhèn)（節(jié)度使）“安史之亂安史之亂”和藩鎮(zhèn)割據(jù)局面出和藩鎮(zhèn)割據(jù)局面出現(xiàn)現(xiàn)五代十國(guó)分裂局面形成五代十國(guó)分裂局面形成思考：思考：“安史之安史之亂亂”、藩鎮(zhèn)割據(jù)、藩鎮(zhèn)割據(jù)、五代十國(guó)這些現(xiàn)象五代十國(guó)這些現(xiàn)象的出現(xiàn)說(shuō)明的共同的出現(xiàn)說(shuō)明的共同問(wèn)題是什么？問(wèn)題是什么？地方權(quán)力的膨脹地方權(quán)力的膨脹會(huì)導(dǎo)致國(guó)家分裂！會(huì)導(dǎo)致國(guó)家分裂！宋太祖趙匡胤 太祖問(wèn)：“天下自唐季以來(lái)，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息,生民涂炭，其故何也？” 趙普回答：“此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無(wú)他奇巧，惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢(qián)谷，收其精兵，則

4、天下自安矣?！痹紫嘹w普 宋太祖從“權(quán)”“錢(qián)”“兵”三方面著手加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，有哪些利與弊？知識(shí)延伸 利：利： 基本解決了中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾，加強(qiáng)基本解決了中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾，加強(qiáng)了中央集權(quán)，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。了中央集權(quán)，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。 弊：弊： 導(dǎo)致冗兵、冗官、冗費(fèi)的局面，為北宋埋下了導(dǎo)致冗兵、冗官、冗費(fèi)的局面，為北宋埋下了積貧積弱的禍根。積貧積弱的禍根。漢武帝強(qiáng)化皇權(quán)的措施漢武帝強(qiáng)化皇權(quán)的措施皇 帝中朝:尚書(shū)令、侍中外朝尚書(shū)令侍 中常 侍丞 相御史大夫太 尉 九 卿 決策機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有事上報(bào)中朝與外朝中朝與外朝v概念：何謂概念：何謂“中朝中朝”與與“外

5、朝外朝”？v“中朝中朝”設(shè)置的原因是什么？它實(shí)質(zhì)上是什么的設(shè)置的原因是什么？它實(shí)質(zhì)上是什么的產(chǎn)物？產(chǎn)物？v發(fā)展趨勢(shì)如何？發(fā)展趨勢(shì)如何？薩孟武先生在薩孟武先生在中國(guó)歷代中央政制載：中國(guó)歷代中央政制載：“天子畏帝權(quán)天子畏帝權(quán)旁落，懼大臣竊命，欲收其權(quán)于近臣，常用旁落，懼大臣竊命，欲收其權(quán)于近臣，常用中朝中朝官來(lái)抑制外朝官官來(lái)抑制外朝官。歷時(shí)既久，近臣便。歷時(shí)既久，近臣便奪取大臣的奪取大臣的職權(quán)職權(quán)，因此外朝官乃退居于備員的地位，而中朝，因此外朝官乃退居于備員的地位，而中朝官卻漸次變?yōu)橥獬?。官卻漸次變?yōu)橥獬?。中朝官一旦演變?yōu)橥獬伲谐僖坏┭葑優(yōu)橥獬?，天子?fù)欲奪其權(quán)，而更信任其他近臣。天子復(fù)

6、欲奪其權(quán)，而更信任其他近臣。這樣由近這樣由近臣而大臣，演變不已。臣而大臣，演變不已?！保ㄖ谐谐?尚書(shū)臺(tái)尚書(shū)臺(tái)-尚書(shū)省尚書(shū)省-三?。┤。?魏晉魏晉皇皇 帝帝中中書(shū)書(shū)省省門(mén)門(mén) 下下 省省尚尚 書(shū)書(shū) 省省吏吏 戶戶 禮禮 兵兵 刑刑 工工（審核政令）（審核政令）（草擬頒發(fā)詔令草擬頒發(fā)詔令）（執(zhí)行政令）（執(zhí)行政令）官吏的任官吏的任免和考核免和考核 刑獄刑獄 軍政軍政 戶籍、土戶籍、土地、賦稅地、賦稅主管禮儀主管禮儀科舉等科舉等國(guó)家的工國(guó)家的工程建設(shè)程建設(shè) 隋唐三省六部制皇權(quán)下的民主皇權(quán)下的民主 A A、尚書(shū)、尚書(shū)中書(shū)中書(shū)門(mén)下門(mén)下戶部戶部B B、中書(shū)、中書(shū)門(mén)下門(mén)下尚書(shū)尚書(shū)工部工部C C、中書(shū)、中書(shū)門(mén)

7、下門(mén)下尚書(shū)尚書(shū)吏部吏部D D、門(mén)下、門(mén)下尚書(shū)尚書(shū)中書(shū)中書(shū)工部工部 宋朝時(shí)期的中央集權(quán)體制宋朝時(shí)期的中央集權(quán)體制 削弱宰相權(quán)利削弱宰相權(quán)利皇帝總攬大權(quán)皇帝總攬大權(quán)二府三司二府三司設(shè)設(shè)中書(shū)省中書(shū)省為最高行政機(jī)關(guān)，為最高行政機(jī)關(guān)， 官：官：設(shè)設(shè)樞密院樞密院為最高軍事機(jī)關(guān)為最高軍事機(jī)關(guān)設(shè)設(shè)宣政院宣政院統(tǒng)管宗教事務(wù)和西藏統(tǒng)管宗教事務(wù)和西藏 元朝相權(quán)很大，是上層權(quán)力核心的重要組元朝相權(quán)很大，是上層權(quán)力核心的重要組成部分，甚至可以左右皇位繼承，是皇位爭(zhēng)奪成部分，甚至可以左右皇位繼承，是皇位爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的重要依靠力量。這是古代加強(qiáng)皇權(quán)、削戰(zhàn)中的重要依靠力量。這是古代加強(qiáng)皇權(quán)、削弱相權(quán)大趨勢(shì)下的一次重要反彈。弱相權(quán)

8、大趨勢(shì)下的一次重要反彈。 元：一省二院元：一省二院從漢到元政治制度的演變中央政治制度的演變秦秦（三公九卿）（三公九卿）漢漢（中、外朝制）（中、外朝制）北宋北宋（“二府三司二府三司”） 元元（一省二院）（一省二院）皇帝削相權(quán)與將權(quán)，強(qiáng)化君權(quán)?；实巯飨鄼?quán)與將權(quán)，強(qiáng)化君權(quán)。魏晉南北朝魏晉南北朝( (三省體制三省體制) )隋唐隋唐（三省六部制）（三省六部制）秀才看榜圖秀才看榜圖清代公布殿試結(jié)果的金榜清代公布殿試結(jié)果的金榜上圖反映了中國(guó)古代的那種政治制度？上圖反映了中國(guó)古代的那種政治制度？選官制度選官制度（1 1）夏商周：世卿世祿制）夏商周：世卿世祿制( (世襲制世襲制) )。（本點(diǎn)嚴(yán)格。（本點(diǎn)嚴(yán)格上說(shuō)

9、不屬于選官制度）上說(shuō)不屬于選官制度）（2 2）秦國(guó)（含秦朝）：按軍功授爵。）秦國(guó)（含秦朝）：按軍功授爵。（3 3）西漢：漢武帝察舉制。郡國(guó)每年舉孝、廉各）西漢：漢武帝察舉制。郡國(guó)每年舉孝、廉各一人。選官權(quán)在地方。一人。選官權(quán)在地方。（4 4）魏晉南北朝：九品中正制，選官標(biāo)準(zhǔn)是門(mén)第。）魏晉南北朝：九品中正制，選官標(biāo)準(zhǔn)是門(mén)第。（5 5）隋）隋- -清：科舉制，考試選拔人才。選官權(quán)在清：科舉制，考試選拔人才。選官權(quán)在中央。中央。漢：漢：察舉制察舉制。地方官吏察訪，再舉薦。地方官吏察訪，再舉薦給中央。（由下而上）給中央。（由下而上）魏晉南北朝：魏晉南北朝：九品中正制九品中正制（實(shí)際上是（實(shí)際上是一種發(fā)

10、展了的察舉制一種發(fā)展了的察舉制 ）。）。產(chǎn)生于隋、完備于唐，發(fā)展于宋、鼎產(chǎn)生于隋、完備于唐，發(fā)展于宋、鼎盛于明。盛于明。公門(mén)有公，卿門(mén)有卿，公門(mén)有公，卿門(mén)有卿，賤有常辱，貴有常榮。即官職世襲。賤有常辱，貴有常榮。即官職世襲。中國(guó)古代選官制度演進(jìn)的三階段：中國(guó)古代選官制度演進(jìn)的三階段：“世官制世官制”“察舉制察舉制”“科舉制科舉制”科舉制科舉制（1 1）背景：隋唐士族地主衰落，庶族地主興起。）背景：隋唐士族地主衰落，庶族地主興起。（2 2）過(guò)程：）過(guò)程：隋朝隋文帝廢除九品中正制，用分科考試辦法隋朝隋文帝廢除九品中正制，用分科考試辦法選拔人才；隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，科舉制形成。選拔人才；隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，

11、科舉制形成。唐朝貞觀時(shí)增加考試科目，以進(jìn)士、明經(jīng)為主；唐朝貞觀時(shí)增加考試科目，以進(jìn)士、明經(jīng)為主；武則天首創(chuàng)武舉和殿試。武則天首創(chuàng)武舉和殿試。北宋王安石改革時(shí)改革科舉制，培養(yǎng)實(shí)用人才。北宋王安石改革時(shí)改革科舉制，培養(yǎng)實(shí)用人才。 明朝八股取士，命題范圍四書(shū)五經(jīng)，文體格式明朝八股取士，命題范圍四書(shū)五經(jīng)，文體格式是八股文。是八股文。戊戌變法：廢除八股，改試策論，開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)特戊戌變法：廢除八股，改試策論，開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)特科。科。廢除：廢除：19051905年（清新政）年（清新政）（3 3）評(píng)價(jià)：）評(píng)價(jià)：唐時(shí)：抑制門(mén)閥士族；擴(kuò)大官吏來(lái)源；提高官唐時(shí)：抑制門(mén)閥士族；擴(kuò)大官吏來(lái)源；提高官員素質(zhì)；選官權(quán)收歸中央，加強(qiáng)中

12、央集權(quán)；促進(jìn)員素質(zhì)；選官權(quán)收歸中央，加強(qiáng)中央集權(quán)；促進(jìn)詩(shī)歌和教育的發(fā)展。詩(shī)歌和教育的發(fā)展。明清：八股取士嚴(yán)重束縛知識(shí)分子的思想，阻明清：八股取士嚴(yán)重束縛知識(shí)分子的思想，阻礙科學(xué)文化的發(fā)展。礙科學(xué)文化的發(fā)展。任用身邊任用身邊的人參與的人參與軍國(guó)大事軍國(guó)大事（中外朝中外朝）三省雛三省雛形形三省三省六部六部制制設(shè)參知政事、設(shè)參知政事、樞密使、三樞密使、三司使分割相司使分割相權(quán)權(quán)中中書(shū)書(shū)省省郡國(guó)并行郡國(guó)并行推恩令推恩令節(jié)度節(jié)度使權(quán)使權(quán)重重地方收權(quán)地方收權(quán)（政、經(jīng)、（政、經(jīng)、軍）軍）行省行省制度制度察舉制度察舉制度（舉孝廉）（舉孝廉）九品中九品中正制正制科舉制科舉制科舉制科舉制科舉制科舉制本課小結(jié)本課小結(jié)歷史小知識(shí)歷史小知識(shí) 宰、相之名分別出現(xiàn)在商周及春秋之時(shí)，宰、相之名分別出現(xiàn)在商周及春秋之時(shí)，宰相連稱(chēng)始于戰(zhàn)國(guó)。當(dāng)時(shí)的所謂宰、相或宰相，宰相