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文檔簡介
1、.wd.wd.wd.第一學(xué)期第一單元檢測試題第一卷一單項選擇題:下面的選項中只有一個答案是正確的,請把正確的答案填寫在第二卷的答案表中。1飛機、機器人、海帶、電腦都是我們熟悉的物體,其中屬于生物的是A飛機B機器人C海帶D電腦2獅子捕食斑馬,其生理意義在于A獲取營養(yǎng)B強者欺凌弱者C游戲D將它驅(qū)除出領(lǐng)地3完成以下活動不需要使用調(diào)查方法A全國性人中普查 B中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法C某一保健品的市場銷售預(yù)測D人物外貌的描寫4以下能說明生物能對外界刺激出反響的是A動物以植物為食B含差羞草的葉片受到觸動會合攏C鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水霧D西瓜能進展光合作用制造有機物5以下表達中,能說明病毒屬于生物的是A具有細胞
2、構(gòu)造B能使動物和植物致病C能夠繁殖后代D由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成6以下關(guān)于科學(xué)觀察的表達中,不正確的選項是 A、必須借助儀器用眼觀察 B、可利用照相機幫助我們觀察C、可以直接用肉眼觀察 D、可利用錄音機等工具觀察7、果樹能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長成新的植物體,這說明 A、生物的生活需要營養(yǎng) B、生物能生長和繁殖C、生物多由細胞構(gòu)成 D、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物8珊瑚蟲大多群居生活,在其體內(nèi)生活的還有藻類植物,藻類珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣。珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū),與什么有關(guān) A呼吸 B取食 C生長 D繁殖9在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)一些能運動的綠色顆粒。以下哪項不能作為判斷這
3、些小顆粒是生物的依據(jù) A有細胞構(gòu)造 B能生長和繁殖 C能對外界的刺激作出反響 D身體呈綠色10、在調(diào)查社區(qū)的生物種類時,要仔細觀察、認真記錄,正確的做法是 A、記錄數(shù)量最多的生物 B、記錄最珍貴的生物C、記錄自己最喜歡的生物 D、記錄看到的全部生物11、金魚按其形態(tài)構(gòu)造特點,應(yīng)歸為 A、植物 B、動物 C、其它生物 D、寵物12地球上的人口不能無限制地增加,否那么會影響人類的生活,這主要是因為生物的存在需要A一定的空間B適宜的溫度C空氣D陽光13假設(shè)將綠藻甲、乙、丙、丁甲組分別放置于:湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何處的綠藻A甲 B乙 C丙 D丁1
4、4在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中,所用鼠婦的數(shù)量最好是A一只B兩只C三只D十只15在以下各種現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的是A魚類的季節(jié)性洄游 B仙人掌葉變成針刺狀C蛾類的夜間活動 D養(yǎng)在小瓶中的魚都浮向水面16以下探究活動的哪一步屬于提出問題:A某同學(xué)發(fā)現(xiàn)池水中有一運動的白點B心想這是生物嗎C于是取一滴池水,做成玻片標本,用顯微鏡觀察 D原來是草履蟲17大氣圈的空氣主要含有 等氣體氧氣二氧化碳氮氣氫氣一氧化碳A、 B、C、 D、18人們移栽植物幼苗的時候,往往在初期對幼苗進展遮蔭,主要是為了使植物生長所需要的 不受影響A、空氣 B、光照C、水 D、土壤19連續(xù)陰雨時,生活在土壤中的蚯蚓會爬
5、出洞穴,此現(xiàn)象與生物哪一因素有關(guān) A、呼吸 B、營養(yǎng)C排出體內(nèi)廢物 D、生長和繁殖20葉片寬大的植物不適于生活在枯燥的沙漠,沙漠邊緣種植的防護林,樹木葉片大都細小,這是為了 A、減少風(fēng)的阻力 B、便于吸收二氧化碳C、有助于光合作用 D、減少水分散失21以下不能說明生物對環(huán)境適應(yīng)性的是A沙漠中生活的駱駝,蹄子寬大B魚生活在水中,用鰭游泳C在干旱環(huán)境中生活的植物,根特別興旺D蚊子飛行時翅的振動發(fā)出聲音22以下生物之間屬于競爭關(guān)系的是A養(yǎng)雞場中的人與雞 B麥田中的小麥與雜草C草原上的兒狼與鹿 D花園中的蝴蝶與蛾23早春播種后用地膜覆蓋,種子可較早萌發(fā)。這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是A充足的水分B充足
6、的空氣C適宜的溫度D黑暗的環(huán)境24陸生生物的生活場所是A大氣圈B水圈C巖石圈D巖石圈以下25某校研究性學(xué)習(xí)小組想利用桑蠶研究蠶的發(fā)育過程,最好的研究方法為 A觀察法 B調(diào)查法 C實驗法 D模擬法26調(diào)查是科學(xué)常用的方法之一,我們進展的身邊生物的調(diào)查是 A對生物全面調(diào)查 B如同人口普查一樣調(diào)查 C選取一局部對象作為樣本調(diào)查 D上述三種調(diào)查相結(jié)合27南方的柑橘移栽到北方不易成活,主要影響因素是 A陽光 B空氣 C溫度 D水分28在一塊高粱地里直接影響高梁生長的生物因素有 A.水、空氣、陽光、土壤 B.蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥 C.鳥、鼠、蛇、雜草 D.雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等29地球上各
7、種生物的存在場所是A大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部B大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部C大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的外表D大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的外表30、綠色植物的蒸騰作用是植物吸水的動力,這是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng),同時,蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中,增加空氣濕度。這個實例說明A生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響B(tài)生物適應(yīng)一定的環(huán)境,同時又能影響環(huán)境C生物對環(huán)境有依賴性 D生物首先要適應(yīng)環(huán)境 31兔子的眼睛長在頭的兩邊,貓的眼睛長在頭的前方,這表達了 A生物的存在依賴于一定的環(huán)境 B生物的存在開展不斷適應(yīng)環(huán)境C生物的形態(tài)構(gòu)造與存在環(huán)境相適應(yīng) D生物影響和改變環(huán)境地
8、點 潮蟲只數(shù)水泥路上 0水槽邊的石頭下 24種花的濕花盆底下 18干草地中 232小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲,他和同學(xué)們對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)他們的記錄可知適宜潮蟲存在的環(huán)境條件是 A陽光充足 B陰暗潮濕 C空氣新鮮 D高溫枯燥33長期生活在干旱環(huán)境中,植物的形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。以下表達與干旱環(huán)境的植物不符合的是 A具有興旺的根系 B葉為針刺狀 C具有厚的角質(zhì)層 D葉寬大而扁平34宋代詩人蘇軾在?惠崇春江晚景?中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。那么,這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活 A光B溫度C水D
9、空氣35以下現(xiàn)象中,屬于生物因素影響的是A小麥、玉米等植物只有在強光下才能生長得好B作物在水、肥充足的土壤中生長良好C蘋果、梨不宜在熱帶種植,柑橘不宜在北方栽種D有些動物在繁殖期間,雄性個體為爭奪雌性個體而進展斗爭36一大群螞蟻在搬一粒小麥,表達了生物之間有 A捕食關(guān)系 B合作關(guān)系 C競爭關(guān)系 D分工關(guān)系37地衣一種植物生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì),地衣能能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用。這一事實說明 A生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境 B生物能夠影響其生活環(huán)境 C生物依賴環(huán)境,又能影響環(huán)境 D生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境38下面是小剛在調(diào)查昆崳山生物種類時的具體做法,其
10、中正確的選項是 A調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過的昆蟲可以不記錄 B險峻的峭壁生物種類多,就選這樣的調(diào)查路線C選擇生物種類較多、環(huán)境有較多變化的路線 D發(fā)現(xiàn)珍稀物種應(yīng)及時采摘、捕捉制成標本39如果讓你設(shè)計一個實驗,內(nèi)容是關(guān)于溫度對鼠婦生活的影響,以下設(shè)計中正確的選項是 A用一只安康的鼠婦作實驗材料 B統(tǒng)計的次數(shù)為一次,但一定要認真操作C設(shè)計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣 D需分成黑暗和明亮兩組作對照40“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。造成這一差異的環(huán)境因素是 A光 B水 C濕度 D溫度 第二卷請把第一卷的答案填寫在下面的表格中:題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 題號 11 1
11、2 13 14 15 16 17 18 19 20答案 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 二簡答題:1.閱讀并分析以下資料:一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。上述三段文字分別說明了生物的哪些特征1;2;32.現(xiàn)在存在的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的_和生活方式。這說明生物的適應(yīng)性是_。3. 科學(xué)探究的 基
12、本方法是_,常用方法是調(diào)查以及_4調(diào)查時首先要明確調(diào)查_ _ _ _,制訂合理的_,有時候調(diào)查范圍很大,不可能逐個調(diào)查,需要選取一局部調(diào)查對象做為_ ,整個過程中要如實記錄,對調(diào)查結(jié)果要進展_和_,有時要用_方法進展統(tǒng)計.5這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚題目中畫橫線出,請你將它補充完整,并答復(fù)他所提出的問題。實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響問題: 假設(shè): 。設(shè)計方案:1).材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。2).實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,
13、在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。3).方法步驟:將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量_ 的鼠婦,靜置2分鐘min。每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。實施方案:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真4).實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 185).結(jié)論:。請問:1這個實驗的變量是什么 _2實驗完畢后,你若何處理鼠婦呢_6、答復(fù)有關(guān)探究“植物對空氣濕度的影
14、響實驗中的問題:1提出問題: ;2作出假設(shè):植物類型和分布對 有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中, 的空氣濕度最大, 的空氣濕度最小。3為什么測量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度,能說明植物對空氣濕度的影響4記錄數(shù)據(jù)時,每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù),算出平均值后,作為這次測量的數(shù)值。這樣做的理由是: ;5該探究實驗的結(jié)論是: 。7、我們學(xué)校有許多花草樹木,有時發(fā)現(xiàn)樹苗上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了,這是生物間的關(guān)系。我們學(xué)校的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗。問:1這說明植物間存在 關(guān)系,動物間存在 和 的關(guān)系。2影響我校樹木生長的環(huán)境因素有 和 兩類
15、。8、蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富有有機質(zhì)的土壤中,能從土壤中獲得生命活動所需營養(yǎng),這說明生物能 ;蚯蚓的活動過程又使得土壤空隙增多,土壤肥力提高,這說明生物能 。9、請把以下幾種生物填寫在對應(yīng)的空格:駱駝、珊瑚蟲、雪蓮、企鵝、亞洲象。 群居在地球上最寒冷的冰凍極地的生物是 。生活在熱帶及亞熱帶接近陸地的海洋中的生物是 。生活在海拔3000米左右的雪線附近的大型草本植物是 。生活在熱帶森林、草原中的生物是 。 第一學(xué)期第一單元檢測試題答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D B C A B A D D題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B A C D A B A C A D題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D B C C A C C B D B題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 C B D B D B D C C D一、 單項選擇題:每題1.5分,共60分二簡答題:共9小題,每個空1分,生物術(shù)語寫錯不得分;共40分1、1生物能生長和繁殖;2生物的生活需要營養(yǎng);3生物能對外界的刺激作出反響2、形態(tài)構(gòu)造 普遍存在的3、觀察法 收集和分析資料法4、目的和調(diào)查對象 調(diào)查方案 樣本 整理 分析 數(shù)學(xué)5、問題:光會影響鼠婦的
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