初三化學人教版第一單元復習課件

1、 第一單元第一單元 走進化學世界走進化學世界 (復習課）復習課） 化學化學是研究物質(zhì)的是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)性質(zhì)以及以及變化規(guī)律變化規(guī)律的科學。的科學。 綠色化學綠色化學又稱：又稱： 主要核心是：主要核心是：環(huán)境友好化學環(huán)境友好化學從源頭上（根本上）從源頭上（根本上）消除污染消除污染例題例題下列下列做法中符合綠色化學理念的是做法中符合綠色化學理念的是( ) A.實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗品進行實驗 B.實驗室將廢液直接倒入下水道實驗室將廢液直接倒入下水道 C.對廢舊電池作深埋處理，消除其污染對廢舊電池作深埋處理，消除其污

2、染 D.化學實驗室的有害廢液收集后集中處理化學實驗室的有害廢液收集后集中處理D化化 學學變化變化組成組成結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)性質(zhì)性質(zhì)物理變化物理變化化化學變化學變化物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)化學性質(zhì)定義、特征定義、特征定義、特征、定義、特征、伴隨現(xiàn)象伴隨現(xiàn)象關系關系定義、范圍定義、范圍判斷方法判斷方法定義、范圍定義、范圍判斷方法判斷方法區(qū)別區(qū)別區(qū)別區(qū)別聯(lián)聯(lián) 系系1、化學變化的基本特征是、化學變化的基本特征是（宏：（宏： 微：微： ） 2、物理變化和化學變化的本質(zhì)、物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是：區(qū)別是： 分子發(fā)生了改變分子發(fā)生了改變,原子重新組合原子重新組合有其它物質(zhì)生成有其它物質(zhì)生成物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化是

3、否有新物質(zhì)生成是否有新物質(zhì)生成練習：判斷下列變化練習：判斷下列變化物質(zhì)的變化判斷物質(zhì)的變化判斷死灰復燃死灰復燃加活性炭去掉紅墨水中的色素加活性炭去掉紅墨水中的色素氮氣通入水中氮氣通入水中二氧化碳通入水中二氧化碳通入水中 化學變化化學變化物理變化物理變化化學變化化學變化物理變化物理變化塊狀氫氧化鈉在空氣中逐漸變成粉未塊狀氫氧化鈉在空氣中逐漸變成粉未干冰做人工降雨干冰做人工降雨鎂粉做照明彈鎂粉做照明彈二氧化碳在自然界的生態(tài)循環(huán)二氧化碳在自然界的生態(tài)循環(huán) 工業(yè)制取氧氣工業(yè)制取氧氣物質(zhì)的變化判斷物質(zhì)的變化判斷化學變化化學變化物理變化物理變化化學變化化學變化化學變化化學變化物理變化物理變化生石灰做干燥劑

4、生石灰做干燥劑固體氫氧化鈉做干燥劑固體氫氧化鈉做干燥劑濃硫酸做干燥劑濃硫酸做干燥劑用檸檬酸和小蘇打自制汽水、用檸檬酸和小蘇打自制汽水、 天然氣爆炸天然氣爆炸車胎爆炸車胎爆炸石墨制金剛石石墨制金剛石化學變化化學變化物理變化物理變化物理變化物理變化化學變化化學變化化學變化化學變化物理變化物理變化化學變化化學變化1、從化學的視角來看，下列名句中只、從化學的視角來看，下列名句中只發(fā)生物理變化的是發(fā)生物理變化的是 A千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 B爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C冰，水為之，而寒于水冰，水為之，而寒于水 D曾青（指曾青（指Cu

5、SO4溶液）得鐵則化為溶液）得鐵則化為銅銅 C2、下列敘述中沒有化學變化的是、下列敘述中沒有化學變化的是A小煤窯發(fā)生瓦斯（主要成分為甲烷）小煤窯發(fā)生瓦斯（主要成分為甲烷）爆炸爆炸 B涂在墻上的熟石灰逐漸變硬涂在墻上的熟石灰逐漸變硬C煤燃燒生成的二氧化硫遇水形成酸雨煤燃燒生成的二氧化硫遇水形成酸雨 D舞臺上用干冰制造舞臺上用干冰制造“云霧云霧”D2物理性質(zhì)、化學性質(zhì)的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別本質(zhì)區(qū)別 。是否需要化學變化表現(xiàn)是否需要化學變化表現(xiàn)例例1：下列物質(zhì)的用途：下列物質(zhì)的用途,主要利用主要利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)是了物質(zhì)的化學性質(zhì)是 ( )A.氧氣用于急救病人氧氣用于急救病人 B.“干冰干冰

6、”用于人工降雨用于人工降雨C.生鐵鑄造鐵鍋生鐵鑄造鐵鍋 D.銅用于制造導線銅用于制造導線A人教版人教版命題角度：命題角度：從物質(zhì)的用途中考查對物質(zhì)性質(zhì)的從物質(zhì)的用途中考查對物質(zhì)性質(zhì)的理解。理解。2011在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)的用途由化學性質(zhì)決定的是物質(zhì)的用途由化學性質(zhì)決定的是 ()A用活性炭除去冰箱中的異味用活性炭除去冰箱中的異味B氮氣用作保護氣氮氣用作保護氣C用金屬銅制作導線用金屬銅制作導線D干冰用于人工降雨干冰用于人工降雨B變式題變式題2 2011 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是是利用其化學性質(zhì)的是

7、 D一、對蠟燭及其燃燒的探究一、對蠟燭及其燃燒的探究 怎樣證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水？通怎樣證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水？通過實驗你知道蠟燭中一定含什么元素嗎？過實驗你知道蠟燭中一定含什么元素嗎？如何證明蠟燭如何證明蠟燭(紙張、某有機化合物如紙張、某有機化合物如CH4、C2H5OH等）含有碳、氫元素？等）含有碳、氫元素？點燃被測物質(zhì)，在其上方罩一冷而干點燃被測物質(zhì)，在其上方罩一冷而干燥的燒杯，如有水霧出現(xiàn)，說明該物燥的燒杯，如有水霧出現(xiàn)，說明該物質(zhì)含有質(zhì)含有氫元素氫元素。把燒杯迅速正放，倒。把燒杯迅速正放，倒入澄清的石灰水，如變渾濁說明含有入澄清的石灰水，如變渾濁說明含有碳元素碳元素

8、二、對人體吸入的空氣和呼出的二、對人體吸入的空氣和呼出的 氣體的探究氣體的探究 呼出的氣體中呼出的氣體中二氧化碳二氧化碳和和水蒸氣的量水蒸氣的量比空氣的多，氧氣的量比空氣的少。比空氣的多，氧氣的量比空氣的少。 (1)、如何向試管中放塊狀物質(zhì)？、如何向試管中放塊狀物質(zhì)？ （ 2）、如何向試管中放粉末狀物）、如何向試管中放粉末狀物質(zhì)？質(zhì)？(2)少量取液：膠頭滴管、移液管少量取液：膠頭滴管、移液管如何稀釋濃硫酸如何稀釋濃硫酸?在稀釋濃硫酸時在稀釋濃硫酸時,一定要把一定要把濃硫酸沿器壁濃硫酸沿器壁慢慢注入水里慢慢注入水里,并不斷攪拌并不斷攪拌.切不可將水倒進濃硫酸里切不可將水倒進濃硫酸里!3、下列實驗

9、操作錯誤的是：、下列實驗操作錯誤的是：D4、下列實驗操作正確的是：、下列實驗操作正確的是：D滴管的使用滴管的使用滴管的使用滴管的使用注意：下列操作都是錯誤的注意：下列操作都是錯誤的超過容積的超過容積的1/3膠頭滴管伸入膠頭滴管伸入容器內(nèi)容器內(nèi)直接用手摸直接用手摸1)1)液體不超過試管容積的液體不超過試管容積的三分之一三分之一2 2）試管夾由下向上夾持在試管的）試管夾由下向上夾持在試管的中上部中上部3 3）試管與水平桌面成約）試管與水平桌面成約45450 0角角4 4）試管外壁的水必須擦干凈）試管外壁的水必須擦干凈5 5）用）用外焰外焰加熱，先預熱，后集中加熱加熱，先預熱，后集中加熱6 6）試管口不要對著自己或別人）試管口不要對著自己或別人7 7）加熱時，試管底部不要突然接觸）加熱時，試管底部不要突然接觸燈芯燈芯8 8）加熱后的試管不能）加熱后的試管不能驟然冷卻驟然冷卻 “ “焰心焰心”不等于不等于“燈芯燈芯”注意注意給試管中液體加熱應5、下列玻璃儀器名稱錯誤的是下列玻璃儀器名稱錯誤的是： A普通漏斗普通漏斗 B錐形瓶錐形瓶 C集氣瓶集氣瓶 D長頸漏斗長頸漏斗D分液漏斗分液漏斗6、以下實驗基本操作正確的是以下實驗基本操作正確的是 ：B精確度為精確度為0.1g超過超過1/3（1）量?。┝咳? mL稀硫酸，應選用稀硫酸，應選用_mL的量筒，量取時視線的量