人民版七年級(jí)政治(下)第八課《讓我們的耳朵醒來(lái)》

1、130請(qǐng)談?wù)劼?huà)請(qǐng)談?wù)劼?huà)的寓意的寓意人微言輕人微言輕230（1）漫畫(huà)反映了生活中的一種什么現(xiàn)）漫畫(huà)反映了生活中的一種什么現(xiàn)象？象？ 地位低的人，其言論、主張、見(jiàn)地位低的人，其言論、主張、見(jiàn)解得不到重視；地位高的人講話，我解得不到重視；地位高的人講話，我們往往洗耳恭聽(tīng)。們往往洗耳恭聽(tīng)。（2）接電話者的做法會(huì)給自己帶來(lái)一）接電話者的做法會(huì)給自己帶來(lái)一些什么影響？些什么影響？ 不利于社會(huì)的進(jìn)步和良好風(fēng)氣的形成，不利于社會(huì)的進(jìn)步和良好風(fēng)氣的形成，不利于同事之間情感的交流與溝通，不利于同事之間情感的交流與溝通，不利于單位的建設(shè)和發(fā)展。不利于單位的建設(shè)和發(fā)展。 一家大型電子公司想擴(kuò)大規(guī)模拓展新業(yè)務(wù)，一家

2、大型電子公司想擴(kuò)大規(guī)模拓展新業(yè)務(wù)，決定選址建一新公司，在選擇了一處市郊決定選址建一新公司，在選擇了一處市郊的馬路旁后，一位年輕員工提出了疑問(wèn)，的馬路旁后，一位年輕員工提出了疑問(wèn)，但無(wú)奈他的建議到小組長(zhǎng)這就但無(wú)奈他的建議到小組長(zhǎng)這就“打住打住”了，了，原因是不得越級(jí)反映原因是不得越級(jí)反映 一切按原計(jì)劃進(jìn)行，新公司很快投入生產(chǎn)，一切按原計(jì)劃進(jìn)行，新公司很快投入生產(chǎn)，但在質(zhì)檢部門連續(xù)幾次的抽查中，該公司但在質(zhì)檢部門連續(xù)幾次的抽查中，該公司的產(chǎn)品合格率都僅為的產(chǎn)品合格率都僅為40。擁有一流員工。擁有一流員工一流設(shè)備和一流管理的公司陷入困惑一流設(shè)備和一流管理的公司陷入困惑 一家大型電子公司想擴(kuò)大規(guī)模拓展

3、一家大型電子公司想擴(kuò)大規(guī)模拓展新業(yè)務(wù)，決定選址建一新公司，在選擇新業(yè)務(wù)，決定選址建一新公司，在選擇了一處市郊的馬路旁后，一位年輕員工了一處市郊的馬路旁后，一位年輕員工提出了疑問(wèn)，但無(wú)奈他的建議到小組長(zhǎng)提出了疑問(wèn)，但無(wú)奈他的建議到小組長(zhǎng)這就這就“打住打住”了，原因是不得越級(jí)反映了，原因是不得越級(jí)反映330專家們隨后的檢測(cè)證實(shí)了這位普通員工的看法是對(duì)的，但造成的損失已經(jīng)無(wú)法挽專家們隨后的檢測(cè)證實(shí)了這位普通員工的看法是對(duì)的，但造成的損失已經(jīng)無(wú)法挽回了。這位員工就是一開(kāi)始就提出質(zhì)疑的那一位，但，誰(shuí)采納了呢？回了。這位員工就是一開(kāi)始就提出質(zhì)疑的那一位，但，誰(shuí)采納了呢？老總決定發(fā)動(dòng)全廠職工應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，結(jié)果在

4、收到的眾多意見(jiàn)中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的意見(jiàn)別老總決定發(fā)動(dòng)全廠職工應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，結(jié)果在收到的眾多意見(jiàn)中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的意見(jiàn)別具一格：公司的選址有問(wèn)題，因?yàn)榭拷R路，車輛行駛過(guò)程具一格：公司的選址有問(wèn)題，因?yàn)榭拷R路，車輛行駛過(guò)程 中產(chǎn)生的振動(dòng)會(huì)極大影響中產(chǎn)生的振動(dòng)會(huì)極大影響 電子產(chǎn)品質(zhì)量。電子產(chǎn)品質(zhì)量。這位普通工人的話為什么一這位普通工人的話為什么一開(kāi)始沒(méi)有受到重視？開(kāi)始沒(méi)有受到重視？后果如何后果如何？人微言輕人微言輕造成的損失造成的損失無(wú)法挽回?zé)o法挽回430真是人微言輕嗎？真是人微言輕嗎？ 不是的！不是的！ 勝我們一籌的人講話，我們往往洗耳恭聽(tīng)，而不如我們的人講話，我們卻常常眼皮向上，心不在焉，置若罔聞。1

5、、人微言輕、人微言輕5301、 同樣一件事，老師說(shuō)同樣一件事，老師說(shuō)和同學(xué)說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)是一和同學(xué)說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)是一樣的嗎樣的嗎?2、 同樣一件事，不起眼的同學(xué)同樣一件事，不起眼的同學(xué)說(shuō)與班干部說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)有什么說(shuō)與班干部說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)有什么不一樣嗎不一樣嗎?3、同樣一件事，比你年齡大、同樣一件事，比你年齡大的人說(shuō)與比你年齡小的人說(shuō)，的人說(shuō)與比你年齡小的人說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)有什么不一樣嗎你聽(tīng)起來(lái)有什么不一樣嗎?6304、同樣一件事，當(dāng)官的說(shuō)同樣一件事，當(dāng)官的說(shuō)和普通老百姓說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)和普通老百姓說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)有什么不一樣嗎有什么不一樣嗎?5、 同樣一件事，研究生說(shuō)同樣一件事，研究生說(shuō)和中學(xué)生說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)有和

6、中學(xué)生說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)有什么不一樣嗎什么不一樣嗎?6、同樣一件事，出國(guó)留、同樣一件事，出國(guó)留學(xué)回來(lái)的人說(shuō)和國(guó)內(nèi)的學(xué)回來(lái)的人說(shuō)和國(guó)內(nèi)的人說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)有什么人說(shuō)，你聽(tīng)起來(lái)有什么不一樣嗎不一樣嗎?人微言輕是我們耳朵人微言輕是我們耳朵沉睡的第一個(gè)原因。我們沉睡的第一個(gè)原因。我們的耳朵沉睡的另一個(gè)原因的耳朵沉睡的另一個(gè)原因就是，我們認(rèn)為別人的話就是，我們認(rèn)為別人的話是廢話，嘮叨。是廢話，嘮叨。7302、廢話？嘮叨？、廢話？嘮叨？830你也遇到了嗎？你也遇到了嗎？930愛(ài)嘮叨的媽媽愛(ài)嘮叨的媽媽1030愛(ài)嘮叨的媽媽愛(ài)嘮叨的媽媽1130愛(ài)的嘮叨愛(ài)的嘮叨1230 你看你寫(xiě)字時(shí)身體坐直好嗎？身體歪你看你寫(xiě)字時(shí)身體坐直

7、好嗎？身體歪曲著寫(xiě)出的字多難看，一個(gè)人寫(xiě)出的曲著寫(xiě)出的字多難看，一個(gè)人寫(xiě)出的字體、代表著自己的形象，懂嗎？認(rèn)字體、代表著自己的形象，懂嗎？認(rèn)真寫(xiě)、抬起頭來(lái)，別把腦袋趴在左胳真寫(xiě)、抬起頭來(lái)，別把腦袋趴在左胳膊上，那樣對(duì)眼睛不好。膊上，那樣對(duì)眼睛不好。說(shuō)說(shuō)看：說(shuō)說(shuō)看： 他們是如何嘮叨的？他們是如何嘮叨的？你看你讀書(shū)念詩(shī)象念經(jīng)、哼哼哈哈，你看你讀書(shū)念詩(shī)象念經(jīng)、哼哼哈哈，能清楚點(diǎn)、有感情點(diǎn)、音揚(yáng)頓挫點(diǎn)好能清楚點(diǎn)、有感情點(diǎn)、音揚(yáng)頓挫點(diǎn)好1330 嗎？別總是象完成任務(wù)似的，讀完就拉倒，嗎？別總是象完成任務(wù)似的，讀完就拉倒，要聲情并茂、用情感來(lái)朗讀、要聲情并茂、用情感來(lái)朗讀、 難道是媽媽對(duì)你的期望過(guò)高了嗎？

8、不難道是媽媽對(duì)你的期望過(guò)高了嗎？不應(yīng)應(yīng)該不是的，媽媽想過(guò)無(wú)數(shù)遍了，媽媽只是該不是的，媽媽想過(guò)無(wú)數(shù)遍了，媽媽只是想讓你從小開(kāi)始，就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，字想讓你從小開(kāi)始，就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，字體工整、讀書(shū)認(rèn)真，將來(lái)能夠成就大事業(yè)。體工整、讀書(shū)認(rèn)真，將來(lái)能夠成就大事業(yè)。生活中，父母、老師和長(zhǎng)輩經(jīng)常“嘮叨”l你如何看待這些“嘮叨”？l如果遇到這些“嘮叨”，你能不能試著靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)，體會(huì)一下他們的心情？“廢話”中有寶貝，嘮叨里有關(guān)愛(ài)。1430 嘮叨背后是關(guān)愛(ài)嘮叨背后是關(guān)愛(ài) 理解、包容最重要理解、包容最重要 適當(dāng)交流，控制情緒適當(dāng)交流，控制情緒1530耳朵睡覺(jué)了耳朵睡覺(jué)了人微言輕視他人的話為廢話、嘮叨？還會(huì)

9、有哪些原因造成我們不善于傾聽(tīng)？1630耳朵沉睡的原因 ： 人微言輕。人微言輕。 別人的話是廢話、嘮叨。別人的話是廢話、嘮叨。 覺(jué)得別人不如自己、不愿覺(jué)得別人不如自己、不愿意聽(tīng)。意聽(tīng)。 驕傲自滿、自高自大。驕傲自滿、自高自大。 環(huán)境嘈雜環(huán)境嘈雜 心情意亂心情意亂 沒(méi)有興趣沒(méi)有興趣1730以自我為中心：以自我為中心：習(xí)慣于關(guān)注自我，總認(rèn)為自己對(duì)，對(duì)不同意見(jiàn)置若罔聞，這樣就錯(cuò)過(guò)聆聽(tīng)他人觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)個(gè)人偏見(jiàn)：個(gè)人偏見(jiàn)：對(duì)講述者心存偏見(jiàn)，自然無(wú)法獲得準(zhǔn)確信息先入為主：先入為主：對(duì)一種觀點(diǎn)印象深刻，導(dǎo)致對(duì)之后的講述產(chǎn)生抵觸情緒，而不愿意繼續(xù)認(rèn)真傾聽(tīng)下去耳朵沉睡的原因 ：1830三、讓我們的耳朵醒來(lái)三、讓我們

10、的耳朵醒來(lái)1930說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：怎樣才能讓我們?cè)鯓硬拍茏屛覀兊亩湫褋?lái)的耳朵醒來(lái)（1）專心。當(dāng)你全身心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話，對(duì)方會(huì)覺(jué)得受到了尊重。（2）對(duì)對(duì)方的談話表示興趣，這對(duì)對(duì)方是一個(gè)鼓舞。（3）不要急著提問(wèn)。急于提問(wèn)會(huì)讓談話者覺(jué)得你是在挑毛病。（2030（4）及時(shí)反饋。適時(shí)地總結(jié)談話者所說(shuō)的內(nèi)）及時(shí)反饋。適時(shí)地總結(jié)談話者所說(shuō)的內(nèi)容，心證明你理解了他的話。容，心證明你理解了他的話。（5）避免先入為主。如果你事先已堅(jiān)信了一）避免先入為主。如果你事先已堅(jiān)信了一種觀點(diǎn)，再去聽(tīng)別人講話，就會(huì)容易誤解種觀點(diǎn)，再去聽(tīng)別人講話，就會(huì)容易誤解對(duì)方的話，會(huì)影響傾聽(tīng)的效果。對(duì)方的話，會(huì)影響傾聽(tīng)的效果。（6）傾聽(tīng)別

11、人講話還要掌握一些技巧?？捎茫﹥A聽(tīng)別人講話還要掌握一些技巧?？捎煤?jiǎn)單的語(yǔ)句，如簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，如“我明白我明白”、“是的是的”等等來(lái)肯定對(duì)方的話，也可通過(guò)來(lái)肯定對(duì)方的話，也可通過(guò)“說(shuō)來(lái)聽(tīng)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)”“”“我想聽(tīng)聽(tīng)你的想法我想聽(tīng)聽(tīng)你的想法”等來(lái)鼓勵(lì)對(duì)方等來(lái)鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)下去。說(shuō)下去。5、當(dāng)你覺(jué)得別人說(shuō)話比較幼稚時(shí)，你會(huì)、當(dāng)你覺(jué)得別人說(shuō)話比較幼稚時(shí)，你會(huì):A、不答理他、不答理他B、毫不客氣地打斷他、毫不客氣地打斷他C、告訴他比較成熟的觀點(diǎn)、告訴他比較成熟的觀點(diǎn)6、當(dāng)對(duì)方說(shuō)話有些猶豫時(shí)，你會(huì)、當(dāng)對(duì)方說(shuō)話有些猶豫時(shí)，你會(huì):A、盡量忍耐、盡量忍耐B、不耐煩地打斷他、不耐煩地打斷他C、鼓勵(lì)他，耐心地等他說(shuō)完、鼓勵(lì)

12、他，耐心地等他說(shuō)完21301、你喜歡聽(tīng)別人說(shuō)話嗎？、你喜歡聽(tīng)別人說(shuō)話嗎？ A.喜歡，我從別人的談話中可以得到許多信息喜歡，我從別人的談話中可以得到許多信息 B.我不會(huì)花太多時(shí)間聽(tīng)別人說(shuō)話，現(xiàn)在很多人我不會(huì)花太多時(shí)間聽(tīng)別人說(shuō)話，現(xiàn)在很多人 說(shuō)話都是口是心非說(shuō)話都是口是心非 C.我不大關(guān)心別人說(shuō)什么我不大關(guān)心別人說(shuō)什么2、為了弄清一件事，你是否會(huì)廣泛地聽(tīng)取各方意見(jiàn)？、為了弄清一件事，你是否會(huì)廣泛地聽(tīng)取各方意見(jiàn)？ A、我會(huì)盡量多地聽(tīng)取意見(jiàn)、我會(huì)盡量多地聽(tīng)取意見(jiàn) B、方便的話，會(huì)這樣、方便的話，會(huì)這樣 C、我可沒(méi)有那么好的耐心、我可沒(méi)有那么好的耐心7、當(dāng)你不是很明白對(duì)方的意思時(shí)，你、當(dāng)你不是很明白對(duì)方

13、的意思時(shí)，你 是不是會(huì)把你理解的意思說(shuō)出來(lái)，讓是不是會(huì)把你理解的意思說(shuō)出來(lái)，讓 他證實(shí)？他證實(shí)？ A、自己多想想就算了、自己多想想就算了 B、按自己的理解辦事就行、按自己的理解辦事就行 C、一般我會(huì)跟對(duì)方證實(shí)一下、一般我會(huì)跟對(duì)方證實(shí)一下全班分為三個(gè)小組，每組一個(gè)話題（競(jìng)賽結(jié)束公布）先由老師把傳話內(nèi)容悄悄地口傳給每組第一個(gè)學(xué)生，然后按順序以最快速度往下傳。最后一個(gè)學(xué)生接到話后，立即上臺(tái)匯報(bào)，又快又準(zhǔn)為優(yōu)勝 訓(xùn)練傾聽(tīng)能力2230（1）明天下午三點(diǎn)在本班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 （2）今天下午課外活動(dòng)，七年級(jí)要舉行拔河比賽。 （3）星期天上午八點(diǎn)，你愿意和我一起去公園看大象表演嗎?2330傳話游戲從第一位同

14、學(xué)到最后一位同學(xué)，被傳的話發(fā)生了什么變化？ 在聽(tīng)的過(guò)程中，哪些因素會(huì)干擾聽(tīng)者的理解力？如何解決之？24301、一個(gè)你認(rèn)為自己不太喜歡的人向你提建議的時(shí)候，你應(yīng)該 （ ） A、不耐煩地打斷他 B、聽(tīng)他讀完后再回敬他 C、耐心地等他說(shuō)完，一直給對(duì)方應(yīng)有 的尊重 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題C25302、進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，王明同學(xué)的耳旁經(jīng)常響起父母、老師和長(zhǎng)輩的“嘮叨”。你認(rèn)為他的下列想法中哪一項(xiàng)是正確的 （ ） A、他們說(shuō)的都是廢話，我不必放在心上 B、嘮叨體現(xiàn)了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，要用心去感受他們的好意 C、我的事我知道該怎么辦，用不著他們瞎操心B26303、在聽(tīng)別人談話的過(guò)程中，下列做法正確的有：關(guān)心別人說(shuō)什么 注視著對(duì)方 東張西望 不等他說(shuō)完就插話 一直給對(duì)方應(yīng)有的尊重 邊聽(tīng)邊干自己的事 （ ） A、 B、 C、C2730 讓我們的耳朵醒來(lái)讓我們的耳朵醒來(lái)我們的耳朵為什么會(huì)沉睡我們的耳朵為什么會(huì)沉睡耳朵沉睡的原因：一是看低了人耳朵沉睡的原因：一是看低了人家，認(rèn)為人微言輕；二是缺乏耐家，認(rèn)為人微言輕；二是缺乏耐心，認(rèn)為別人的話是廢話、嘮叨。心，認(rèn)為別人的話是廢話、嘮叨。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)要做到：專心傾聽(tīng)、學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)要做到