社會(huì)調(diào)查研究方法概論實(shí)用教案

1、1.1 1.1 社會(huì)社會(huì)(shhu)(shhu)調(diào)查的概念調(diào)查的概念1.1.1 社會(huì)調(diào)查的含義社會(huì)調(diào)查的含義是指人們?yōu)楦脑焐鐣?huì)，用實(shí)證方法去研究是指人們?yōu)楦脑焐鐣?huì)，用實(shí)證方法去研究(ynji)有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象，并對(duì)它們進(jìn)行描述和解釋，從中找出社會(huì)有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象，并對(duì)它們進(jìn)行描述和解釋，從中找出社會(huì)事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。1.1.2 理解要點(diǎn)理解要點(diǎn)社會(huì)調(diào)查的主體社會(huì)調(diào)查的主體人人社會(huì)調(diào)查的客體社會(huì)調(diào)查的客體社會(huì)現(xiàn)象社會(huì)現(xiàn)象社會(huì)調(diào)查的目的社會(huì)調(diào)查的目的認(rèn)識(shí)和改造社會(huì)認(rèn)識(shí)和改造社會(huì)社會(huì)調(diào)查的方法社會(huì)調(diào)查的方法描述和解釋描述和解釋第1頁/共26頁

2、第一頁，共26頁。n社會(huì)調(diào)查主體n社會(huì)調(diào)查的主體是指社會(huì)調(diào)查行為的發(fā)動(dòng)者和執(zhí)行者。它是社會(huì)調(diào)查行為的主導(dǎo)部分和實(shí)際運(yùn)作者。n按照在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中的不同的地位和作用，我們可以把杜會(huì)調(diào)查主體分為兩個(gè)組成部分：社會(huì)調(diào)查委托者和社會(huì)調(diào)查受托者n社會(huì)調(diào)查委托者是社會(huì)調(diào)查活動(dòng)發(fā)動(dòng)者，提供調(diào)查活動(dòng)最基本條件的人，是社會(huì)調(diào)查行為的原動(dòng)力。社會(huì)調(diào)查委托者至少要具備三個(gè)條件：首先，他們要具有運(yùn)用社會(huì)調(diào)查的客觀要求和愿望。n 其次，他們能夠提供實(shí)施社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi)和條件。 第三，能夠找到適當(dāng)?shù)奈姓呒凑{(diào)查者。n受委托者，受委托者一旦接受(jishu)了委托者的委托取得了調(diào)查權(quán)，就是調(diào)查主體的代表者，主持社會(huì)調(diào)

3、查活動(dòng)的全過程。第2頁/共26頁第二頁，共26頁。n社會(huì)調(diào)查主體組建的方式n指令式，委托者是單位的領(lǐng)導(dǎo)人或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，調(diào)查的執(zhí)行者是其下級(jí)屬員或下屬機(jī)關(guān)。上級(jí)確定調(diào)查任務(wù)，由下級(jí)進(jìn)行調(diào)查完成。 n合同式，委托者提出一定任務(wù)，用招標(biāo)或其他方式簽訂合同，委托調(diào)查者進(jìn)行調(diào)查。n聯(lián)合式，委托者與調(diào)查者為了各自需要，對(duì)某種社會(huì)事實(shí)都有認(rèn)識(shí)和研究的要求，委托者出一定的資金提供一定的條件(tiojin)，調(diào)查者出知識(shí)和勞務(wù)實(shí)行聯(lián)合調(diào)查。調(diào)查成果由雙方共享。n一體式，委托者與調(diào)查者是同一個(gè)人或同一個(gè)集體。這種類型多存在于學(xué)術(shù)性的調(diào)查研究中。n第3頁/共26頁第三頁，共26頁。n社會(huì)(shhu)調(diào)查客體及結(jié)構(gòu)n社

4、會(huì)(shhu)調(diào)查客體通常稱為社會(huì)(shhu)調(diào)查對(duì)象，是指社會(huì)(shhu)調(diào)查主體在調(diào)查過程中獲取信息的對(duì)象和認(rèn)識(shí)、研究的對(duì)象。n它由兩個(gè)相互聯(lián)系但又有區(qū)別的層次構(gòu)成：社會(huì)(shhu)調(diào)查目的決定的課題領(lǐng)域（社會(huì)(shhu)現(xiàn)象及其規(guī)律），和載負(fù)課題領(lǐng)域信息的信息載體。n 第4頁/共26頁第四頁，共26頁。n 社會(huì)調(diào)查的信息載體和信息供體n 凡載有社會(huì)調(diào)查課題領(lǐng)域(ln y)信息的人員和物體，稱為社會(huì)調(diào)查信息載體；n 而社會(huì)調(diào)查的信息載體被調(diào)查者選為獲取信息的對(duì)象時(shí)，即為信息供體。第5頁/共26頁第五頁，共26頁。1.2 1.2 社會(huì)社會(huì)(shhu)(shhu)調(diào)查的分類調(diào)查的分類1.1.1

5、 按社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容按社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容(nirng)分分行政統(tǒng)計(jì)調(diào)查行政統(tǒng)計(jì)調(diào)查社會(huì)問題調(diào)查社會(huì)問題調(diào)查生活狀態(tài)調(diào)查生活狀態(tài)調(diào)查市場調(diào)查市場調(diào)查民意調(diào)查民意調(diào)查研究調(diào)查研究調(diào)查第6頁/共26頁第六頁，共26頁。1.2 1.2 社會(huì)社會(huì)(shhu)(shhu)調(diào)查的分類調(diào)查的分類1.1.2 按社會(huì)調(diào)查范圍分按社會(huì)調(diào)查范圍分普遍調(diào)查普遍調(diào)查(普查普查)非全面非全面(qunmin)調(diào)查調(diào)查(個(gè)案調(diào)查、抽樣調(diào)查和典型調(diào)查）個(gè)案調(diào)查、抽樣調(diào)查和典型調(diào)查）1.1.3 按社會(huì)調(diào)查作用分按社會(huì)調(diào)查作用分理論研究調(diào)查理論研究調(diào)查應(yīng)用研究調(diào)查應(yīng)用研究調(diào)查第7頁/共26頁第七頁，共26頁。 普查 普遍調(diào)查通常簡稱為普查

6、，它指的是對(duì)構(gòu)成總體的所有個(gè)體無一例外地逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查一般來說，普遍調(diào)查的規(guī)模往往非常大，屬于宏觀的調(diào)查。 普遍調(diào)查主要采取兩種方式進(jìn)行。一種稱為統(tǒng)計(jì)(tngj)報(bào)表，它是由普查部門(通常是國家行政部門)制定普查表，由下級(jí)有關(guān)部門根據(jù)所掌握的資料進(jìn)行填報(bào)。另一種是建立專門的普查機(jī)構(gòu)，組織專門的調(diào)查員，制定專門的調(diào)查表，對(duì)總體中的每一個(gè)成員進(jìn)行直接的調(diào)查登記。第8頁/共26頁第八頁，共26頁。 抽查(chuch) 抽樣調(diào)查就是從所研究的總體中，按照一定的方式選取一部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，并將在這部分個(gè)體中所得到的調(diào)查結(jié)果推廣到總體中去。簡言之，就是調(diào)查部分以反映整體，這就是抽樣調(diào)查的基本思想和邏輯。第9

7、頁/共26頁第九頁，共26頁。1.3 1.3 社會(huì)社會(huì)(shhu)(shhu)調(diào)查的作用調(diào)查的作用1.3.1 描述描述(mio sh)狀況狀況1.3.2 解釋原因解釋原因1.3.3 預(yù)測趨勢預(yù)測趨勢 第10頁/共26頁第十頁，共26頁。n 描述狀況 n 了解和描述社會(huì)現(xiàn)象的狀況。是人們深入認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象的基礎(chǔ)。比如說，要深人認(rèn)識(shí)我國社會(huì)中的離婚現(xiàn)象，就必須首先對(duì)目前社會(huì)中離婚現(xiàn)象的狀況有一個(gè)客觀的、整體的了解必須先弄清離婚現(xiàn)象普遍到什么程度、離婚者有哪些(nxi)背景特征、離婚現(xiàn)象在總體上具有一些什么樣的特點(diǎn)等等。而通過進(jìn)行項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，我們就可以較為準(zhǔn)確地描述出離婚現(xiàn)象在各個(gè)不同時(shí)期中的普遍程度

8、，在城鄉(xiāng)兩種杜區(qū)之間的差別，離婚者的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)以及結(jié)婚時(shí)間長短的分布等基本情況這種客觀的；精確的并且是多方面綜合的描述，能較好地幫助我們從多種因素、多種現(xiàn)象的相互關(guān)系中，找出最主要的原因第11頁/共26頁第十一頁，共26頁。 解釋原因 如果說，社會(huì)調(diào)查所具有的這種描述狀況的作用，可以理解為回答社會(huì)現(xiàn)象“是什么”或“怎么樣”這類問題的話，那么(n me)，社會(huì)調(diào)查的第二個(gè)用處解釋社會(huì)現(xiàn)象發(fā)生的原因，就可以理解成回答社會(huì)現(xiàn)象“為什么是這樣”或“為什么會(huì)如此”這樣的問題了。顯然，這一作用比起單純地描述狀況就要更為深入一些。它使得社會(huì)調(diào)查能夠被廣泛地用來探討不同社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系，探

9、討某一現(xiàn)象發(fā)生的原因。第12頁/共26頁第十二頁，共26頁。 預(yù)測趨勢 除了對(duì)過去的和現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋外，社會(huì)調(diào)查還可以對(duì)未來的社會(huì)現(xiàn)象(或者說對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展趨勢)作出一定的預(yù)測。當(dāng)然這種預(yù)測同樣要以對(duì)這一現(xiàn)象的準(zhǔn)確描述和正確解釋為基礎(chǔ)。還是以上述的離婚現(xiàn)象為例，當(dāng)研究者對(duì)離婚現(xiàn)象的現(xiàn)狀、特征，以及當(dāng)事人作出離婚決定的各種原因(yunyn)有了比較清楚明確的認(rèn)識(shí)后，他就能依據(jù)社會(huì)環(huán)境中各種因素或條件發(fā)展變化的趨勢，對(duì)未來社會(huì)中的離婚現(xiàn)象作出一定的預(yù)測。第13頁/共26頁第十三頁，共26頁。1.4 1.4 社會(huì)社會(huì)(shhu)(shhu)調(diào)查的程序調(diào)查的程序 1 選題(xun t)準(zhǔn)備(

10、zhnbi)總結(jié)研究：整理與分析調(diào)查：收集資料第14頁/共26頁第十四頁，共26頁。選題(xun t)階段 選題的途徑(tjng) 從現(xiàn)實(shí)社會(huì)中來 從個(gè)人經(jīng)歷中來 從理論發(fā)展中來 從研究文獻(xiàn)中來 從興趣機(jī)遇中來第15頁/共26頁第十五頁，共26頁。選題(xun t)階段 選題的原則 有用性原則選擇有意義、有價(jià)值或?yàn)樯鐣?huì)關(guān)注的問題作為研究課題。 針對(duì)性原則針對(duì)具體問題，使其明確化、具體化并具有可操作性。 可行性原則包括主客觀條件人力、物力、精力；調(diào)查環(huán)境；個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。 選題判斷 農(nóng)村垃圾的處理現(xiàn)狀和處理意見 白領(lǐng)群體(qnt)研究 領(lǐng)導(dǎo)干部不正之風(fēng)現(xiàn)象調(diào)查研究第16頁/共26頁第十六頁，共

11、26頁。準(zhǔn)備(zhnbi)階段 準(zhǔn)備階段的全部工作就可以理解成為實(shí)現(xiàn)調(diào)查目標(biāo)而進(jìn)行的道路選擇和工具準(zhǔn)備。所謂道路選擇，指的是為達(dá)到調(diào)查的目標(biāo)而進(jìn)行的調(diào)查設(shè)計(jì)工作，它包括從思路、策略到方式、方法(fngf)和具體技術(shù)的各個(gè)方面。 工具準(zhǔn)備，主要指的是調(diào)查所依賴的測量工具或信息收集工具的準(zhǔn)備，當(dāng)然，同時(shí)還包括調(diào)查信息的來源調(diào)查對(duì)象的選取工作。第17頁/共26頁第十七頁，共26頁。準(zhǔn)備(zhnbi)階段第18頁/共26頁第十八頁，共26頁。準(zhǔn)備(zhnbi)階段第19頁/共26頁第十九頁，共26頁。調(diào)查(dio ch)階段 調(diào)查階段(jidun)也稱作收集資料階段(jidun)或調(diào)查方案的實(shí)施階段(

12、jidun)。這個(gè)階段(jidun)的主要任務(wù)，就是具體貫徹調(diào)查設(shè)計(jì)中所確定的思路和策略，按照調(diào)查設(shè)計(jì)中所確定的方式、方法和技術(shù)進(jìn)行資料的收集工作。 原始資料： 由調(diào)查得來的第一手資料 次級(jí)資料：當(dāng)?shù)匾延薪y(tǒng)計(jì)資料、檔案、文獻(xiàn)等第20頁/共26頁第二十頁，共26頁。分析階段 分析階段在有的書中也稱為研究階段。這一階段的主要任務(wù)是：對(duì)實(shí)地調(diào)查所收集(shuj)到的原始資料進(jìn)行系統(tǒng)的審核、整理、統(tǒng)計(jì)，分析。 資料整理對(duì)資料進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的加工，使資料能反映研究對(duì)象的總體特征。 核對(duì)、檢查原始資料，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏，及時(shí)修補(bǔ)，使之保持客觀、完整、可靠。 進(jìn)行科學(xué)分類，使之系統(tǒng)化、符號(hào)化（可編碼），便于總結(jié)、分

13、析和應(yīng)用。第21頁/共26頁第二十一頁，共26頁。分析階段資料分析資料分析出成果最重要的一步。通過分析，揭示發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象出成果最重要的一步。通過分析，揭示發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象的總體特征、事物的總體特征、事物(shw)(shw)之間的聯(lián)系，揭示數(shù)量特征，并推論總之間的聯(lián)系，揭示數(shù)量特征，并推論總體。體。分析方法包括兩種：理論分析、統(tǒng)計(jì)分析。分析方法包括兩種：理論分析、統(tǒng)計(jì)分析。第22頁/共26頁第二十二頁，共26頁。分析階段第23頁/共26頁第二十三頁，共26頁?？偨Y(jié)(zngji)階段第24頁/共26頁第二十四頁，共26頁。問題問題(wnt)(wnt)與討論與討論1、聯(lián)系實(shí)際說明社會(huì)調(diào)查的三種主要作用。2、列舉你所知道的社會(huì)調(diào)查的例子，并根據(jù)其性質(zhì)或應(yīng)用領(lǐng)域說明它們分別屬于