尋找心中那盞燈發(fā)言稿

1、第4頁 共4頁尋找心中那盞燈發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師們： 我是來自通灘小學的一名老師。我叫黃江露，今天我在這兒為大家演講的題目是尋找心中的那盞燈。 在座的各位老師在教壇上興教育人，甘為人梯。當中有的風華正茂，有得已滿頭白發(fā)。我看到，在座的所有人眼中，都閃爍著兢兢業(yè)業(yè)的執(zhí)著，孜孜不倦的求索。 小時侯，我就很崇拜老師。因為，他們總能領(lǐng)我步入一個個未知的領(lǐng)域，長大了我更敬仰老師，因為他們甘愿平凡。深夜，我在思索。是什么讓平凡的老師們甘愿在平凡的崗位上奉獻自己的青春？黑夜中，我尋找著。 蹉跎歲月，人來人往，老師我已記不清您的模樣，但我知道講臺前的那一雙眼睛始終都是那么亮堂。記得您春風話語般的微笑，記

2、得您的咳嗽的聲音，記得您兩鬢的白霜。還記得您說，我們?nèi)松哪_步里永遠有您期待的目光。都說您是流淚的紅燭，照亮了我們，把自己燒光。偏偏您卻說：我不做蠟燭，我是一個撐船的，我的職責就是擺渡罷了。從此岸到此岸，又從此岸到此岸，一船一船風雨無阻，送你們平安的抵達。老師，您知道嗎？您這句話就像一只細長的竹篙永遠的撐在我們的心上。我永遠不老的老師啊，您如今還好嗎？認認真真的做人，是我對您的唯一的報答。 直至我也站上了三尺講臺，第一次面對一雙雙求知渴望的眼睛，第一次被歡快的喚作老師，第一次備課至深夜。很快樂，在這三年里，我認識了很多的新同事和朋友，是他們的鼓勵和支持讓我一步一步地走下去。更讓我快樂的是，讓我

3、遇到了一位好領(lǐng)導，好校長。是他，讓我們這些年輕的生命快速的成長起來，就像培育一棵幼苗一樣，在陽光雨露下成長，在狂風暴雨下堅強。我也很快樂，在這三年里，收獲的不只是那一張張榮譽證書，我收獲更多的是，是怎樣工作，怎樣生活，怎樣做一名更優(yōu)秀的老師。 在工作的三年里，我努力著，奮斗著，一直尋找著，我心中的那盞燈。每天，我堅持著早到半個小時，把當天的工作寫在本子上，有目的的工作。下午，堅持晚下班半個小時，把當天的工作進展整理，把自己的書籍和辦公桌拾掇干凈。我的血型，我的星座，注定我是一個好勝的人，踏實肯干的人。我的出生注定我就像我的生肖 -牛一樣憨厚老實的工作。 每天我們都會看到在校園里那面鮮艷的五星紅

4、旗，可是又有誰去真正在意它的存在。五星紅旗在我心中的分量卻是重重的。在我心中，它代表了一個國家，一個民族，一份信念，一份執(zhí)著。我看到了我心中的那盞燈越來越來亮堂。 假如人的生命有一百次，我將一百次的選擇-老師，這個太陽底下最光芒，最崇高的職業(yè)！很榮幸，我作了一名“教書育人”的人民老師。而在從教這條路上，我已經(jīng)走過了六年：假如學生生活有困難，我就送去一片關(guān)愛；假如學生思想有包袱，我就送去一片慰藉；假如學生學習有負擔，我就送去一份鼓舞；假如學生有點滴進步，我就送去一份祝福.六年的教書生涯點綴了我的人生，美化了我的生活。正如冰心老人所說“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！?是什么

5、讓我總是比別人早到學校半個小時，是什么讓我總是下班走最后，我想，是我對工作的熱情，是我對工作的摯愛，是我對老師的敬仰，對優(yōu)秀老師的向往，更多的是愛吧。我把我對生活的愛，對家人的愛，對自己的愛，對朋友的愛都傾注在我的工作上了，那盞充滿愛的燈塔一直照亮著我前進。 路漫漫，其修遠兮吾將上下而求索。我將一如既往地向教學經(jīng)歷豐富的老師學習，學習那種“春蠶到死絲方盡，辣炬成灰淚始干”的無私奉獻的精神。我將以飽滿的熱情，昂揚斗志，投入到教學工作中。我很自豪，我尋找到了心中那盞亮堂的燈，它一直照著我前行的道路。朋友們，憑著歲月賜給我們年輕的肩膀和滿腔熱情，讓我們攜起希望的火炬，劈風斬浪。勇者會用汗水詮釋失敗，懦夫會用淚水解釋挫折。就讓我們的生命更加有意義