


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第20頁(yè) 共20頁(yè)中考優(yōu)質(zhì)作文之有關(guān)托物言志中考滿(mǎn)分優(yōu)質(zhì)作文有關(guān)托物言志的中考滿(mǎn)分作文【篇一: 2022 年中考滿(mǎn)分作文】答卷爺爺說(shuō): “地是老天爺賜的答卷?!薄颁z呀,耙呀,就是我的筆?!蓖暧洃浿?,爺爺是小學(xué)課本上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)人形象:一定草桿磨得光亮的草帽,款款松松的白背心和藍(lán)短褲,腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋,浸了井水的毛巾搭在肩上,時(shí)不時(shí)抓來(lái)抹把臉。彼時(shí)我還是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童,在地隴邊翻跟斗,斗蟈蟈,捉螞蟻,爺爺就站在他的大卷子上,手腳麻利地?fù)]舞著巨大的筆,行云流水從這頭寫(xiě)到那頭,再?gòu)哪穷^寫(xiě)到這頭。到了午頭,爺爺便點(diǎn)一支旱煙,深吸一口,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我吐一串煙圈,我在煙圈中鉆來(lái)鉆去。爺爺蹲在隴上,呵呵
2、地笑: “可不能熏了我的莊稼。”那張大試卷有沒(méi)有被批上鮮紅的對(duì)勾我不知道,但我知道,爺爺?shù)拇鹁斫Y(jié)出了金燦燦的麥子,于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽,爺爺又呵呵地笑,今年的卷子答得也不賴(lài)!葉子綠了又黃,黃了又綠,我早已離開(kāi)爺爺進(jìn)城,成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋,手下過(guò)著一張又一張?jiān)嚲?,只是在每年?duì)敔攺霓r(nóng)村寄來(lái)麥子的時(shí)候,我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉,奮筆疾書(shū)的手仿佛握得是鋤頭,手下的答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。春去秋來(lái),爺爺沒(méi)再給我們寄麥子,農(nóng)人常害的勞累過(guò)度,使?fàn)敔敓o(wú)法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺,七十多歲的老人躺在床上,還心心念念他的
3、地 “那是上天賜的答卷呦,不好好寫(xiě),要辜負(fù)了那么好的地呦 ? ? ”他是真的愛(ài)地惜地 - 老伴早逝,子女進(jìn)城,孤獨(dú)的村莊里,地是他的孩子。稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田,一年的荒蕪,地競(jìng)只是光禿禿的,并未長(zhǎng)什么雜草,可爺爺看著光禿禿的地,還是止不住地嘆息,聲音顫悠悠地說(shuō): “今年這答卷上可是掛了個(gè)紅燈籠?!蔽业拖骂^,田邊燦爛的幾束野花點(diǎn)亮了我的眼角,它們?cè)陲L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,仿佛在對(duì)爺爺擺手:不要緊,不要緊。是,今年沒(méi)有了風(fēng)吹麥浪的輝煌,但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里,那已是最好的答卷。點(diǎn)評(píng):小作者慧心獨(dú)運(yùn),巧將爺爺?shù)牡乇茸骼咸鞝斮n的答卷;鋤呀,耙呀比作爺爺?shù)墓P,爺爺一生都在用自己的真情和生命來(lái)?yè)]毫
4、這老天的答卷,寫(xiě)足了生于斯長(zhǎng)于斯的農(nóng)人們對(duì)這片土地的癡愛(ài)和敬重,是一曲農(nóng)人們生活乃至生命狀態(tài)的真實(shí)贊歌,讀來(lái)讓人動(dòng)容,產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。其次,語(yǔ)言雖平實(shí)質(zhì)樸,看似信手拈來(lái),但感染力強(qiáng)又極富畫(huà)面感。爺爺那笑呵呵的深情,那隨風(fēng)飄散的煙圈,那手握鋤頭的姿勢(shì)歷歷在目,令人陶醉,回味無(wú)窮。爺爺?shù)恼Z(yǔ)言描寫(xiě)寥寥幾筆。在語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的配合下,傳神地凸顯出一個(gè)視地如孩子的農(nóng)人形象,讓人過(guò)目不忘。答卷蛹?xì)v經(jīng)艱難變身,只為蛻化成蝶;蟬多年的潛藏,只為一夏的任情高歌,生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束,都只為給生命交一份滿(mǎn)意的答卷,只要不放棄,終能抵達(dá)成功的彼岸。我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花,在婀娜多姿的百花叢中,它
5、顯得很不起眼,但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中,它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵,這讓我喜不自勝,于是便開(kāi)始關(guān)注留意它。寒潮剛過(guò),又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著,在大地間縱橫肆虐,天空像暴怒的獅子,傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái),我趕忙將窗子關(guān)好,生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí),我不禁想起,迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒?帶著困惑和疑問(wèn),我漸漸睡著了。第二天一早,我急切地來(lái)到花壇邊,頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了:只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片,但中間的迎春花確是一樹(shù)的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開(kāi),幾?;ㄈ锾匠鲱^來(lái),東瞧瞧,西看看,一臉好奇和驚喜;那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳,像一串串璀璨的鉆
6、石照亮了整個(gè)春天,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲;露珠在花瓣上停歇,吮吸著美好的瓊漿玉露;蝴蝶在花枝上翩翩起舞,情意纏綿,真是 “忽然一夜風(fēng)雨來(lái),千朵萬(wàn)朵迎春開(kāi) ”??粗夯ㄓ锨痛汉?,驕傲地交了自己的答卷,我不禁為它感到高興。成長(zhǎng)路上,我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮,不敢直面挫折,殊不知,丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻,這株柔韌的迎春花,用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗,拼搏與收獲。古人云: “天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!痹诮淮鹁淼穆飞希厝粫?huì)歷盡千辛萬(wàn)苦,但我們?nèi)砸峦鼻?,為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做
7、一個(gè)完美的總結(jié)。朋友們,大膽地向前去,即使踽踽獨(dú)行,無(wú)人喝彩,也要茁壯開(kāi)花,掛得果實(shí)。答卷,讓生命如此強(qiáng)盛;答卷,讓生活如此多嬌!點(diǎn)評(píng):春寒料峭,生命困頓,那一束璀璨的迎春花,驅(qū)除了嚴(yán)冬寒威,照亮了春日天空。這生命的莊嚴(yán)答卷,詮釋了生命與奮斗,拼搏與收獲的哲理,令人心靈震撼。小作者托物言志,巧借迎春花來(lái)寫(xiě)自己的人生感悟,從而讓生命的答卷強(qiáng)盛茁壯。文中對(duì)迎春花的描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng),運(yùn)用比喻。擬人等修辭,富于聯(lián)想,語(yǔ)言靈動(dòng)而內(nèi)蘊(yùn)豐厚,首尾照應(yīng)點(diǎn)題,使文章結(jié)構(gòu)完整,又深化主題。時(shí)光旖旎,轉(zhuǎn)眼即是流逝,愿那幸福的青鳥(niǎo),銜去我對(duì)故鄉(xiāng)奶奶的思念與那份用心靈書(shū)寫(xiě)的答卷。 題記坐在考場(chǎng)中, “嗒嗒 ”的筆尖與試卷的
8、摩擦,將我?guī)Щ亓诉b遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。六月的天,高遠(yuǎn)而又湛藍(lán),望著窗前葳蕤的蘭葉,腦海中故鄉(xiāng)的書(shū)頁(yè)嘩啦啦的往前翻,卻在那特殊的一頁(yè)又戛然而止。那是小學(xué)的某一天,從村里小學(xué)回來(lái)的我抱著自己 90 分的卷子興沖沖的跑回家,將自己的 “戰(zhàn)果 ”驕傲地遞給奶奶。奶奶接過(guò)試卷,端詳了許久,對(duì)我說(shuō): “小圓啊,你看這里怎么錯(cuò)了呀?還有這道題你好像忘記做了呢,你本來(lái)應(yīng)該拿滿(mǎn)分的?!蹦棠虦厝岬脑?huà)語(yǔ)卻有力地給我當(dāng)頭一棒。我撇撇嘴,不屑地說(shuō): “我可是第四名呢?!毙∝?“喵 ”的叫了一聲,不知是為我加油,還是像奶奶一樣 “批評(píng) ”我。? 奶奶撫撫我的頭: “你可以做得更好?!蔽页蛑鴱哪棠碳缟匣碌囊黄ò辏恍级忠苫螅哼@
9、份卷子,奶奶還不滿(mǎn)意嗎?【篇二:托物言志作文】托物言志作文7.13 班 53 號(hào) 文世輝我走在繁花爭(zhēng)艷的小路旁,停住了腳步。望著那鮮艷的花叢,心里不禁有些厭惡。花,總是那么引人注目 .因?yàn)榛▋好啦⑾?.想想那雍容華貴的牡丹 ,還有那品德高尚的梅花 .無(wú)數(shù)的花兒 ,美的美 ,香的香 ,招蜂引蝶 .花,的確很美 ,但還有更美的 ,那就是草 .草,沒(méi)有花兒鮮艷的色彩 ,沒(méi)有花兒濃郁的香味 ,也沒(méi)有花兒那樣的千姿百態(tài) .但,卻是最美的 .草很美 ,因?yàn)樗菬o(wú)私的 .它不要美貌 ,不要彩衣 ,不要贊賞 ,默默無(wú)聞的裝飾著春天 .春天,花兒爭(zhēng)芳斗艷 ,美麗迷人 .而草卻顯得有些單調(diào) ,只是 綠綠的 ,小小
10、的 .但是,如果沒(méi)有這些小小的、綠綠的草來(lái)襯托花兒的美 ,或許,它們至今都得不到人們的贊賞 .草很美 ,因?yàn)樗?dú)一無(wú)二 .花兒,紅橙黃綠青藍(lán)紫 ,什么顏色都有 ,時(shí)間久了,不免有些乏味 .因?yàn)樗麄兲G了 ,太香了,看久了,就煩了.而草兒 ,只有一種顏色 ,卻能讓人百看而不膩 .夏天,當(dāng)煩躁的你 ,看著那青翠欲滴的小草時(shí) ,是否會(huì)覺(jué)得舒心 ?早晨,當(dāng)你從睡夢(mèng)中醒來(lái) ,看著那頑強(qiáng)的草兒 ,開(kāi)始一天的工作、學(xué)習(xí)時(shí) ,是否覺(jué)得要上進(jìn)呢 ?當(dāng)你與好友吵架時(shí) ,看見(jiàn)那寬容的草兒時(shí) ,是否想到得饒人處且饒人呢 ?習(xí)寬容、大度、無(wú)私 .我曾看見(jiàn)過(guò)參天大樹(shù)的巍巍英姿 ,也曾看到過(guò) “凌波仙子 ”的高貴身影 ,但
11、我卻認(rèn)為它們都比不上小草 平凡、普通的春天的小草 .春天的小草真嫩啊 !好象像初生嬰兒的臉 ,吹口氣就會(huì)破似的 ,真不忍心踩在它的身上 ,更加不要說(shuō)殘酷得將它連根拔起。春天的小草真綠啊 !綠得青翠欲滴 ,似乎葉面就快要滴出水來(lái) ;那顏色 ,不像成熟的葉片那樣灰暗 ,而是透亮的 ,似乎里面充滿(mǎn)了陽(yáng)光 ,十分地好看。春天的小草真可愛(ài)啊 !頂著寶石般耀眼的露珠 ,披著一身燦爛的陽(yáng)光 ,十分地引人注目 !偶爾有一陣風(fēng)拂過(guò) ,小草們擠來(lái)擠去 ,充滿(mǎn)著生機(jī)和活 力。小草是美麗的??墒?,我們?nèi)祟?lèi)呢,為了一點(diǎn)點(diǎn)利益不惜爭(zhēng)得你死我活,再看看小草呢,無(wú)怨無(wú)悔的襯托著鮮花,相比較起來(lái),我們可真是無(wú)地自容。在別人的眼
12、中,小草可能是再平常不過(guò)的事物了,可我認(rèn)為,小草是最美的,她美得那么平常,那么偉大。因?yàn)樗心菬o(wú)私奉獻(xiàn)的精神!我在那芬芳的花香中,不由得加快了腳步?!酒?2022 中考滿(mǎn)分作文:目光】2022 中考滿(mǎn)分作文:目光杭州卷閱讀下面的文字,按要求作文。( 40 分)每天上學(xué)前,爸爸總是為我整理書(shū)包,剝好雞蛋。晚上洗完澡,媽媽就在喊: “衣服、襪子都放著,我替你收拾,快去寫(xiě)作業(yè)。”我跟他們說(shuō)了很多次,我自己來(lái);他們卻說(shuō),你學(xué)習(xí)重要,其他的事情我們替你做。想起小時(shí)候,媽媽給我穿衣,我頭一搖“自己來(lái) ”;爸爸給我穿鞋,我小手一擺“自己來(lái) ”。至今還記得,爸爸媽媽聽(tīng)了開(kāi)心笑的樣子 ? ?上面的材料引發(fā)了
13、你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇 600 字至 800 字的文章?!咀⒁狻款}目自擬,立意自定。除詩(shī)歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名?!疚念}解讀】這是一道材料作文,寫(xiě)作時(shí)可以從以下幾個(gè)方面著手:一、 抓【關(guān)鍵詞】:p ,審清題意命題者在命制試題時(shí),往往將自己對(duì)材料的理解認(rèn)識(shí)、感情傾向融合在材料與提示中,因此,要想準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)膶忣}立意,必須抓住材料中的【關(guān)鍵詞】:p ,仔細(xì)分析p 命題者的意圖。材料中的【關(guān)鍵詞】:p 是 “自己來(lái)”,聯(lián)系整則材料和自己的實(shí)際生活可以知道命題者實(shí)際上是要讓考生圍繞著 “自立 ”這個(gè)話(huà)題來(lái)寫(xiě),只要所寫(xiě)的內(nèi)容與 “
14、自立 ”相關(guān)就沒(méi)有偏題。二、 運(yùn)用材料,合理巧妙在材料作文的寫(xiě)作中,材料在文章中的使用,需要注意。一般來(lái)說(shuō),引用材料有兩種形式,即直接引用和化用。根據(jù)文體的不同,使用材料也有不同。如果寫(xiě)成議論文,開(kāi)頭最好引述材料,以便更好地提出自己的觀點(diǎn);如果寫(xiě)成記敘文,可以引用材料中關(guān)鍵的句子,點(diǎn)明文章的主旨??傊谇‘?dāng)?shù)牡胤街苯踊蜷g接引用一下材料,只要神似即可。本題的自由度比較廣,寫(xiě)作的過(guò)程中可以根據(jù)自己的需要合理運(yùn)用材料。三、 求異思維,出新制勝求異思維就是不受習(xí)慣的束縛,突破常規(guī),辟出新路子,以避免人云亦云。本題一般學(xué)生可能寫(xiě)成中規(guī)中矩的議論文,但由于初中生的思辨能力還不是很強(qiáng),論證過(guò)程往往不到位,
15、因此得分一般不會(huì)很高。我們可以寫(xiě)成自己比較拿手的記敘文,表達(dá)要自立的主題即可?!炯炎髻p讀】目光,能夠傳遞溫馨的關(guān)愛(ài)和祝福;目光,能夠表達(dá)殷切的希望和期盼;目光,能夠教會(huì)孩子如何立身行事、面對(duì)生活。忘不了母親那充滿(mǎn)溫暖和關(guān)愛(ài)的目光,是它,讓我懂得了母愛(ài)的偉大、家的溫馨。小時(shí)候,當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到煩惱之時(shí),母親都會(huì)輕輕地走到我身邊,耐心聽(tīng)我傾訴和抱怨,用一顆細(xì)膩而偉大的心,共同分擔(dān)我內(nèi)心的痛苦和煩惱。此時(shí),我總會(huì)看到母親那慈愛(ài)的目光,充滿(mǎn)了融融的暖意和深切的關(guān)愛(ài)。它像一縷陽(yáng)光,慢慢地照進(jìn)我的心田,驅(qū)散了我心中的陰霾,使我始終包圍在溫暖和幸福之中。忘不了父親那既嚴(yán)厲又充滿(mǎn)期盼的目光,是它,讓我懂
16、得了如何戰(zhàn)勝自己,面對(duì)挑戰(zhàn)。他時(shí)常告訴我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。長(zhǎng)大后,我踏上了去外地求學(xué)的道路。父親經(jīng)常為我送行,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)父親滿(mǎn)頭的黑發(fā)隨歲月的流逝悄然變白,一道道皺紋也不知不覺(jué)地爬上了他的額頭,原本挺直的腰板也在漸漸地彎曲:父親蒼老了!在登上客車(chē)的一剎那,我們四目相對(duì)。我接觸到父親的目光,雖然流露出些許時(shí)不待人的無(wú)奈與傷感,但更多的是嚴(yán)厲和期盼,希望我努力學(xué)習(xí),將來(lái)能更好地立足于社會(huì),過(guò)上幸福的生活。但我卻再不敢和父親的目光相對(duì),因?yàn)樗珖?yán)厲,太強(qiáng)烈,像一把利劍,直刺我的 “軟肋 ”,讓我的弱點(diǎn)無(wú)所遁形。在以后的人生道路上,我伴隨著父親的目光,腳踏實(shí)地,走一步,再走一步。我永遠(yuǎn)忘不
17、了父母的那一道道溫柔而又深沉的目光。父母就如同我的啟蒙老師,共同分擔(dān)我內(nèi)心的痛苦和煩惱,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),引導(dǎo)我自立自強(qiáng),將來(lái)能更好地立足于社會(huì),過(guò)上幸福的生活?!緳?quán)威點(diǎn)評(píng)】文章從大處著眼,小處落筆,將父母引導(dǎo) “我”自立自強(qiáng)的主題用 “目光 ”這一細(xì)節(jié)表達(dá)出來(lái):母親的目光是溫柔的,體現(xiàn)出愛(ài)的偉大和家的溫馨;父親的目光是嚴(yán)厲的,讓 “我”更好地立足于社會(huì)。作者以小見(jiàn)大,構(gòu)思角度巧妙?!炯炎髻p讀】媽媽?zhuān)易吡擞H愛(ài)的媽媽?zhuān)易吡?,我要走出自我小天地,去?jiàn)識(shí)別樣大世界。春天,在您的溫暖心臟里,我萌生了要探訪外面世界的愿望。于是,在春風(fēng)的呼喚聲中,在春雨的洗禮中,在春陽(yáng)的撫摸中,我在您的枝頭探出了腦袋。
18、啊 !如茵的小草、芬芳的花朵、解凍的湖水、翩飛的蝴蝶、歌唱的鳥(niǎo)兒 ? ?這一切是多么美麗、多么生機(jī)勃勃 !看到這些景象,我倍感精力充沛,于是,我伸伸腰,使自己長(zhǎng)大了些,甚至開(kāi)出雖然微小,但也嬌艷的花朵,為春天增色幾分。炎炎夏日,太陽(yáng)失去了春天的嫵媚和溫柔,像一個(gè)惡毒的巫婆,使勁地煎烤著我們,我變得無(wú)精打采,聳肩垂耳,膽戰(zhàn)心驚。為了抵抗太陽(yáng)的威力還有狂風(fēng)暴雨的襲擊,我只好不停地從您那兒吸收養(yǎng)料和水分,努力使自己變得強(qiáng)壯起來(lái),終于,我抖落了零落的花瓣,剩下的花萼漲滿(mǎn)了生命的瓊漿,我變成了一枚小小的果實(shí)屹立枝頭!秋天是個(gè)離別的季節(jié),風(fēng)伯伯帶來(lái)了遠(yuǎn)方的精彩,我的心變得不安分起來(lái),媽媽?zhuān)蚁胱叱鲈谀幼o(hù)下的這方自我小天地,到遠(yuǎn)方飄泊去。在那遙遠(yuǎn)的地方,我會(huì)安定下來(lái),不再流浪,媽媽?zhuān)?qǐng)不要悲傷!在來(lái)年的春天里,或許我會(huì)在荒涼的沙漠生根發(fā)芽,建立另外一個(gè)家,那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而擁有無(wú)限生機(jī);或許我會(huì)在陡峭的絕壁上生根發(fā)芽,建立另外一個(gè)家,那兒會(huì) 因?yàn)槲业牡絹?lái)而增添無(wú)限景致 ;或許我會(huì)在繁忙的道路旁生根發(fā)芽,建立另外一個(gè)家,那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而減少無(wú)限塵埃 ;或許? ?媽媽?zhuān)?qǐng)不要思念我,請(qǐng)不要牽掛我,在您的養(yǎng)育下,我已經(jīng)足夠強(qiáng)壯,我能適應(yīng)惡劣的環(huán)境,我能抗擊風(fēng)霜雨雪,相信,走出自我小天地的我,一定能夠創(chuàng)出一番新天地。媽媽?zhuān)易吡?,帶著?ài)與希冀離去,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想親愛(ài)的媽媽?zhuān)?dāng)清晨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)合作協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用案例分析
- 維修服務(wù)委托合同
- 金融產(chǎn)品開(kāi)發(fā)合作協(xié)議
- 旅游行業(yè)游客安全與責(zé)任免除合同
- 學(xué)生自制動(dòng)漫電影小感悟
- 昆蟲(chóng)記的讀后感
- 食品營(yíng)養(yǎng)與健康功能性食品知識(shí)點(diǎn)題集
- 寵物行業(yè)智能門(mén)店與健康管理方案
- 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略效果評(píng)估表格模板(行業(yè)A)
- 四川政采評(píng)審專(zhuān)家入庫(kù)考試基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)測(cè)試卷附答案
- 2024解析:第十二章滑輪-基礎(chǔ)練(解析版)
- 《社會(huì)應(yīng)急力量建設(shè)基礎(chǔ)規(guī)范 第2部分:建筑物倒塌搜救》知識(shí)培訓(xùn)
- 國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例培訓(xùn)2024
- 浙江省寧波市2025屆高三上學(xué)期一??荚嚁?shù)學(xué)試卷 含解析
- 代理記賬業(yè)務(wù)內(nèi)部規(guī)范(三篇)
- 腰椎間盤(pán)突出癥課件(共100張課件)
- 委托調(diào)解民事糾紛協(xié)議書(shū)合同
- 中醫(yī)四季養(yǎng)生之道課件
- 消防安全教育主題班會(huì)課件
- 7.1.2 直觀圖的畫(huà)法-【中職專(zhuān)用】高一數(shù)學(xué)教材配套課件(高教版2021·基礎(chǔ)模塊下冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論