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1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022年中學(xué)地理老師工作總結(jié)范文3篇2022年中學(xué)地理老師工作總結(jié)范文1時(shí)間匆匆而過,回憶一學(xué)期來的工作,除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)修改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作外,還要參加各種主題教育培訓(xùn),各級教研活動和繼續(xù)教育。閑暇之時(shí),還要習(xí)慣性的作好自我充電,不僅廣泛涉獵地理學(xué)科知識,而且認(rèn)真研究現(xiàn)階段新課改教育思潮。下面簡述一下本人一年來的詳細(xì)工作:1、緊抓課堂教學(xué)不放松,向45分鐘要質(zhì)量。上好課是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了上好課,我認(rèn)真做好下面的一系列工作:課前準(zhǔn)備:綜合考慮,認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句
2、話、每個(gè)字都弄清楚,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好學(xué)生。為此,我除了讀好老師用書之外,經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)地理方面的知識,包括課例,反思,經(jīng)歷,課件,試題和純知識材料等等。理解學(xué)生原有的知識根底,根據(jù)他們的.興趣、需要、方法、習(xí)慣等行為的指向,制定相關(guān)的教學(xué)策略,預(yù)設(shè)想適應(yīng)的教學(xué)過程,創(chuàng)設(shè)學(xué)生可能需要的討論活動,使學(xué)生能積極的,自主的參與到學(xué)習(xí)活動中來。另外還要估計(jì)到學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時(shí)可能會有遇到哪些困難,老師應(yīng)及早的采取哪些相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情,怎樣使學(xué)生理解和掌握本學(xué)科知識。讓所有的學(xué)生都動起來。并且
3、把這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣延伸到課外學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,這是我經(jīng)常在備課中考慮的問題。因?yàn)槲液芮宄?,學(xué)生僅憑幾堂課和幾本課本是學(xué)不好地理的,地理是縱橫萬里的一門學(xué)科,尤其有一些地理知識是隨著時(shí)代的變化而發(fā)生變化的,所以如何培養(yǎng)學(xué)生良好的地理知識閱讀習(xí)慣,顯然與老師高效,靈動,睿智的教學(xué)方法有關(guān),只有有好教法的好老師才能培養(yǎng)起學(xué)生這種習(xí)慣。課堂教學(xué):隨機(jī)應(yīng)變,激情演繹。老師一切的學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備都是為了課堂教學(xué),課堂教學(xué)是師生最重要的對話平臺,在課堂上老師要擅長關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),要激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,
4、克制重復(fù)的缺點(diǎn),課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好有趣的家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控才能,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開場,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫他們整整衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深入的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛?/p>
5、己工作的缺乏。2022年中學(xué)地理老師工作總結(jié)范文2時(shí)常飛逝,緊張而又繁忙的一學(xué)期即將完畢,回首這一學(xué)期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學(xué)期我主要承當(dāng)八年級六個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)心,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面,我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。一、認(rèn)認(rèn)真真付出,踏踏實(shí)實(shí)工作對于我們一線老師來說,教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn),因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作效勞的。我作到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真鉆研新教材的體系、知識構(gòu)造,針對學(xué)生的特點(diǎn),備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,如何利用多媒體課件去
6、激發(fā)學(xué)生興趣。因此我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是制作課件,我力求每一節(jié)課的課件都能用Flash制作成動態(tài),這樣會吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。雖然在進(jìn)展課件的思路創(chuàng)作和詳細(xì)制作時(shí),花費(fèi)了我大量的課后時(shí)間,有時(shí)很累,但是當(dāng)我在課堂上看到因?yàn)槲业恼n件而使課堂氣氛活潑,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時(shí),我覺得我的付出得到了回報(bào),再苦再累都值得。我的課件不但得到了學(xué)生的喜歡,也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認(rèn)可。其實(shí)我在運(yùn)用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步,今后我會在這方面繼續(xù)努力鉆研,為了提升自己的才能。二、堅(jiān)持教學(xué)策略,向課堂要質(zhì)量。本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何進(jìn)步課堂達(dá)成率,在這方面,我們曾經(jīng)在組里討論過,聽了
7、同行的做法,有很大啟示,可以說每一節(jié)課我都在注重這個(gè)問題的研究與落實(shí)。比方:課前提問,有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答,有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來答。上課時(shí)注重分層次教學(xué)和多媒體的使用,激發(fā)學(xué)生興趣,第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進(jìn)展復(fù)習(xí)穩(wěn)固和測查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問,穩(wěn)固練習(xí)時(shí)還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,有一些比擬簡單的問題,就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來答復(fù),增強(qiáng)他們的自信心,從而進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級分為兩種,普通班和實(shí)驗(yàn)班,這就給我的教學(xué)帶來一個(gè)問題,假如同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽,而普班學(xué)生又覺得吃不了,因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后從開學(xué)初第一周的第二課
8、時(shí)開場便作調(diào)整,同樣的課我要備兩套教案,快班學(xué)生注重知識的擴(kuò)展和加深,普班學(xué)生注重根底知識的夯實(shí)。在普班,有一局部學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對子,尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生好的學(xué)生對自己結(jié)對的伙伴實(shí)行監(jiān)視、考核,然后我在上課時(shí)抽查。這種方法很適用,并獲得了可喜成績,通過一學(xué)期的教學(xué)理論,我感覺到我所教的班級課堂達(dá)成率有所進(jìn)步。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,因?yàn)檫€有很多缺乏之處。比方說,有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí),便沒有時(shí)間檢測課堂達(dá)成率。三、精心組織,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期在班主任老師的大力支持下,我的教學(xué)成績獲得了很大進(jìn)步,在期末質(zhì)量臨測中成績比擬突出。我在下學(xué)期的工作中,方案從以
9、下幾個(gè)方面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量:1、在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內(nèi)容,改變知識呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、精選單元練習(xí)題,進(jìn)展階段性同步練習(xí)。3、多聽楊老師和其他地理老師的課,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步??傊谙聦W(xué)期的教學(xué)中,我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷理論,不斷反思,不斷調(diào)整,不斷進(jìn)步的原那么,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。2022年中學(xué)地理老師工作總結(jié)范文3本學(xué)期我任教初中地理教育教學(xué)工作,在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)刻苦,圓滿地完成了本期的教育教學(xué)工作,獲得了較好的實(shí)效?,F(xiàn)歸納如下幾個(gè)方面:一、教學(xué)工作情況1、積極進(jìn)展新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用理
10、論?,F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期,本學(xué)期,我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動,把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到理論中來。本學(xué)期學(xué)校搞了老師公開課,我也積極的參加。在整個(gè)公開課的活動中,我學(xué)會了許多,在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加積極、主動。2、學(xué)以致用,課程整合,探究教育教學(xué)的新形式。本學(xué)期,我大膽嘗試,積極進(jìn)展地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合,探究最正確的教育教學(xué)方法,有效的進(jìn)步教學(xué)實(shí)效。課件教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮各個(gè)形式的優(yōu)長,到達(dá)最好的教學(xué)效果。3、地理教學(xué)讓學(xué)生樹立了可持續(xù)開展觀念。在教學(xué)中,我要求學(xué)生認(rèn)識到地理環(huán)境是人類賴以生存和開展的根底,人類通過地理環(huán)境中的各種資開展消費(fèi)。在利用合理時(shí),就能促進(jìn)社會的開展
11、和進(jìn)步;利用不當(dāng)時(shí),那么會出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問題。這樣就表達(dá)了“教育要面向現(xiàn)代化、面向全世界、面向?qū)怼钡淖谥?。在教學(xué)過程中,我用事實(shí)做材料,使學(xué)生認(rèn)識不同地區(qū)和國家的居民,如何因地制宜,利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件開展消費(fèi)和社會進(jìn)步,以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資、人口等問題,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。4、通過地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智能,也促進(jìn)了他們參加社會理論活動的意識。每位同學(xué)都懷著對世界的渴望,對自然的依戀。認(rèn)識這個(gè)世界,除了自身的社會生活體驗(yàn)之外,通過地理進(jìn)步著自己的認(rèn)知。地理教學(xué)也要求我們貫徹讓學(xué)生德、智、體全面開展的方針和教育要面向現(xiàn)代化、面向世界面
12、向?qū)淼木?,要求我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的人。在教學(xué)時(shí),我注意學(xué)生智能的開展,注意地理知識聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,聯(lián)絡(luò)時(shí)事地理事件,例如今年的全球氣候大會、海地地震、冬季一系列極端天氣事件等。為學(xué)生參加社會理論活動打下根底,讓學(xué)生更多地理解到一些自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、國際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,增加了學(xué)生的知識面,同時(shí)也擴(kuò)展了學(xué)生的視野,理解了我們祖國的土地遼闊、資豐富,從而更加熱愛它。同時(shí)也意識到我們?nèi)丝诒姸啵司Y少的現(xiàn)狀,培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)了他們的民族自豪感和責(zé)任感,從而從如今就樹立起為社會祖國奉獻(xiàn)的志向。二、教學(xué)方法落實(shí)情況1、上好一堂課,
13、前提還在于備課的質(zhì)量好與壞?!跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”,離不開認(rèn)真研究教材及學(xué)生、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段。為上好一堂課竭盡所能,我付出了許多的精力,也為課堂良好教學(xué)奠定了根底。因此,每次課堂下來,我都有種充實(shí)的感覺,同學(xué)們開心的笑容是我最大的鼓勵(lì)與快樂。2、精講精練抓進(jìn)步。教學(xué)中我力爭做到了精講,重知識體系、構(gòu)造、聯(lián)絡(luò)和思維方法及解題思路,防止了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在本學(xué)期的內(nèi)容講解中,我重點(diǎn)交給學(xué)生們?nèi)绾慰偨Y(jié)歸納教材內(nèi)容,把比擬煩雜的內(nèi)容梳理清楚。在課堂上講究教學(xué)技巧,進(jìn)步課時(shí)效益。訓(xùn)練題做到精選、精練,對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時(shí)地指導(dǎo)。3、地圖訓(xùn)練抓才能。學(xué)生地理成績的優(yōu)劣,在很大程度上取決于學(xué)生對地理圖表的理解、分析p 、運(yùn)用才能的上下。在這學(xué)期的教學(xué)中,我在上課的時(shí)候經(jīng)常在黑板上繪畫相關(guān)的地理信息或示意圖,從一開場我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性,也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析p 才
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