中學(xué)教師成長(zhǎng)計(jì)劃

1、第4頁(yè) 共4頁(yè)中學(xué)老師成長(zhǎng)方案一、指導(dǎo)思想。以工作室規(guī)劃指引，以現(xiàn)代教育教學(xué)的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，以創(chuàng)立教育強(qiáng)縣為中心，在個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)教研工作的開(kāi)展，進(jìn)步我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。二、根本情況。在過(guò)去的兩年，本人在主持人的悉心指導(dǎo)下，在成員們的幫助下，論文的撰寫(xiě)程度、教學(xué)才能有了較大的提升，教學(xué)風(fēng)格也日趨明朗形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。但仍然存在很多缺乏：1、未能抓住更高的教研平臺(tái)提升自身的業(yè)務(wù)程度。2、沒(méi)有崗位交流學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，缺乏對(duì)教育興旺地區(qū)的教學(xué)理論。3、缺乏書(shū)卷氣，沒(méi)有堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)經(jīng)典，沒(méi)有讓閱讀成為生活的一局部。三、成長(zhǎng)的目的。根據(jù)自己如今的成長(zhǎng)起點(diǎn)，加強(qiáng)教育教學(xué)反思，做一名學(xué)者

2、型老師，進(jìn)步自己的專業(yè)綜合素養(yǎng)，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，詳細(xì)目的：1、及時(shí)抓住更高級(jí)別的教研平臺(tái)提升自身的業(yè)務(wù)程度。2、教學(xué)風(fēng)格成型，成為教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、鮮明的老師。3、爭(zhēng)取崗位交流學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，有對(duì)教育興旺地區(qū)的教學(xué)理論經(jīng)歷。4、有方案培養(yǎng)1名青年老師。四、施行的詳細(xì)措施。1、加強(qiáng)教育科研理論學(xué)習(xí)。定期理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少閱讀兩本學(xué)校老師閱覽室里的教育名家的教育教學(xué)專著，提升理論素養(yǎng)。2、課堂教學(xué)理論反思。積極參加語(yǔ)文教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中提升教育教學(xué)業(yè)務(wù)才能。每學(xué)期至少上一節(jié)研討課，覺(jué)得自身的教育科研才能已提升到了一定檔次的情況下力爭(zhēng)參加優(yōu)質(zhì)課比賽。深化課改，盡量每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思或教育敘事，扎實(shí)開(kāi)

3、展課題研究，在參加課題研究的過(guò)程中不斷提升自己的教育科研才能。3、學(xué)習(xí)先進(jìn)豐富經(jīng)歷。積極參加省、市、縣教育局組織的.各類教育教學(xué)講座及課題指導(dǎo)的講座。積極參加清遠(yuǎn)市莫艷輝初中語(yǔ)文老師工作室安排的教育科研活動(dòng)。積極參加學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)和外派教育教學(xué)培訓(xùn)。4、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，進(jìn)步論文質(zhì)量。5、實(shí)在做好帶徒工作，指導(dǎo)所帶青年語(yǔ)文老師的專業(yè)開(kāi)展。五、行事歷：1、20_年1月：撰寫(xiě)20_年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)，參加工作室年度總結(jié)會(huì)。2、20_年2月：制訂20_年個(gè)人成長(zhǎng)方案。3、20_年3月。1參加工作室學(xué)期初會(huì)議，學(xué)習(xí)20_年工作室的工作方案。2讀書(shū)分享及教育教學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)。4、20_年4月。1進(jìn)展專業(yè)理論學(xué)習(xí)。2參與工作室課題研究工作。5、20_年5月。1進(jìn)展理論學(xué)習(xí)。2參與工作室的研討課。3參加工作室外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。6、20_年6月。1參與工作室外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。2參加課題研究工作。7、20_年7、8月。1教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。2撰寫(xiě)經(jīng)歷文章。8、20_年9月。1參加工作室的專題講座。2開(kāi)展課題研究及教研活動(dòng)。9、20_年10月。1參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。2進(jìn)展課題研究活動(dòng)。3參與工作室外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。10、20_年11月。1參加專家開(kāi)展的專題講座。2參加主持人組織的論文交流活動(dòng)。11、20_年12月。1參