并列式論證結(jié)構(gòu)例文

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上平行列舉，逐一闡述并列式論證結(jié)構(gòu)應(yīng)用示范議論文的論證結(jié)構(gòu)主要有層進(jìn)式，對(duì)照式，總分式，并列式四種。其中的并列式論證結(jié)構(gòu)是指，在論證過程中，對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行條分縷析，分解成幾個(gè)平行的、并列的分論點(diǎn)，共同來闡述文章的中心論點(diǎn)。并列式論證是高考作文中一種常見的結(jié)構(gòu)模式，它的特點(diǎn)是形式上結(jié)構(gòu)清晰，角度多樣，層次分明，給人以井然有序之感。且能從不同角度與側(cè)面對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行闡述，增強(qiáng)文章的立體感，豐富文章的內(nèi)涵。就結(jié)構(gòu)而言，任何一篇議論文都是由緒論、本論、結(jié)論三部分組成的，本論則是文章的主體部分。主體是文章運(yùn)用論據(jù)對(duì)論點(diǎn)展開論證的重要部分，怎樣對(duì)論點(diǎn)展開論證，或者說采用什么方式展開

2、論證，須根據(jù)表達(dá)需要來決定。本文就并列式論證結(jié)構(gòu)的應(yīng)用談點(diǎn)看法，或許對(duì)大家有所啟迪或幫助。【應(yīng)用范例】1感恩父母，讓親情如蜜如怡（分論點(diǎn)一）。不管你身處何方，不管你是喜是怒，父母的心都始終伴隨著你。感恩父母，已成為亙古不變的真理。孟佩杰，一個(gè)二十歲的姑娘，卻撐起了養(yǎng)母的整個(gè)天空。即使養(yǎng)母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅(qū)使她用一輩子來償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國(guó)內(nèi)將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母，讓親情如蜜如怡。感恩社會(huì)，讓生活充滿生機(jī)（分論點(diǎn)二）。社會(huì)如水我如魚。離開了社會(huì)，人何以生存?感恩

3、社會(huì)是我們的責(zé)任，更是我們內(nèi)心的呼喚之聲。雷鋒雖然已經(jīng)不存在，但他服務(wù)社會(huì)的精神卻綿延不終。郭明義，他是當(dāng)代的活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬多毫升血。他知道，一個(gè)人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無數(shù)人希望。他默默奉獻(xiàn)，只為讓社會(huì)更加美好與和諧。他覺得，服務(wù)社會(huì)是自己的責(zé)任。他知道，服務(wù)社會(huì)生活才會(huì)更加充實(shí)與豐富。感恩社會(huì)，讓生活充滿生機(jī)。感恩祖國(guó)，讓國(guó)家繁榮昌盛（分論點(diǎn)三）。祖國(guó)是人民的依據(jù)，熱愛祖國(guó)才能使自己生存更加安穩(wěn)，才能使我們的祖國(guó)母親邁向繁榮。錢學(xué)森，兩彈之父，科學(xué)泰斗，在金錢名利的誘惑下沒有迷失自己的方向，冒著生命的危險(xiǎn)，艱難的踏上回國(guó)的征程。幾十年的新老，他譜寫了一

4、曲感恩祖國(guó)的動(dòng)人篇章。原子彈、氫彈、導(dǎo)彈相繼誕生。看著祖國(guó)這條東方巨龍迅速騰飛，他們內(nèi)心無比激動(dòng)。如果沒有錢學(xué)森，中國(guó)的國(guó)防實(shí)力怎能如此強(qiáng)大?天宮一號(hào)何以遨游太空?騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國(guó)，讓國(guó)家繁榮昌盛。（高考滿分作文感恩生命之花的本論部分）技法揭秘：根據(jù)船主與漆工這一作文材料主旨，作者擬定了“感恩生命之花”的標(biāo)題，并沿著“感恩誰(shuí)”“為什么要感恩”的思路謀篇構(gòu)思，展開論證。文章用三個(gè)“感恩讓”這種結(jié)構(gòu)相同的語(yǔ)句作為每段的起始句，分列出三個(gè)并列的自然段，接著對(duì)三個(gè)分論點(diǎn)逐一展開論證，將“感恩誰(shuí)”“為什么要感恩”的道理論述得極為深刻、透徹，具有激勵(lì)人的情感魅力和說服人的邏輯力量。文章用三

5、個(gè)分論點(diǎn)回答了“感恩誰(shuí)”的問題，又從三個(gè)方面闡明了“為什么要感恩”的道理。三個(gè)分論點(diǎn)單獨(dú)成段，清晰、醒目，形式美。論證中，既擺事實(shí)又講道理，筆法嫻熟也很新穎?！緫?yīng)用范例】2我愛這個(gè)時(shí)代，因?yàn)槲业母谶@里（分論點(diǎn)一）。我已經(jīng)習(xí)慣了這里的電視、電腦、洗衣機(jī)，習(xí)慣了和好友在電話上的閑聊或討論，習(xí)慣了家門口的菜市場(chǎng)，習(xí)慣了人滿為患的公交車。更多的，已經(jīng)融入血液，成為深深的依戀。我無法想象，我該怎樣與古人談?wù)摼S生素或是微積分，也不知如何才能使他們接受自由乃天賦人權(quán)。我也無法想象，未來的世界究竟會(huì)怎樣發(fā)達(dá)，又會(huì)怎樣問題重重？我接受了這時(shí)代的滋養(yǎng)與教誨，注定了我對(duì)這時(shí)代無盡的依戀。我愛這時(shí)代，因?yàn)檫@時(shí)代充滿

6、美與機(jī)遇（分論點(diǎn)二）。雖然，這時(shí)代里有著像藥家鑫殺人、小悅悅遭遇冷漠路人、動(dòng)車事故、食品安全屢出問題等危機(jī)，但這時(shí)代里也有“最美媽媽”、“最美大媽”、“最美老外”等等真善美的典型。青少年越來越多地投身社會(huì)公益，從爭(zhēng)當(dāng)志愿者到支教助學(xué)到為環(huán)保人權(quán)奔走呼吁，他們的身上彰顯了品格精神之美，也讓人看到，我們的舞臺(tái)正在變得越來越大，我們有了越來越多的追求夢(mèng)想的自由。當(dāng)我看到“菜花甜媽”站在舞臺(tái)上羞澀而自信地唱出送你蔥，當(dāng)我看到18歲少年已經(jīng)在華為基因中從事喜歡的研究，我知道，這個(gè)時(shí)代如此美好，這個(gè)時(shí)代夢(mèng)想更近，人生更加豐富多彩，機(jī)遇無窮！我愛這個(gè)時(shí)代，因?yàn)榻ㄔO(shè)它的責(zé)任已來到我們的肩上（分論點(diǎn)三）。我們從

7、降生之時(shí)起，就承載了家庭的期望、祖國(guó)的期望。我們也無數(shù)次構(gòu)想過自己的事業(yè)，遙望過自己的理想。只有我們能繼承父輩的事業(yè)，只有我們能為后輩的幸福奠定基石。這份光榮的使命讓我們?cè)跄懿恍某迸炫?，心懷自豪！這個(gè)時(shí)代，既是我責(zé)任所在，也是我心之所在。（高考滿分作文我愛這時(shí)代的本論部分）技法揭秘：根據(jù)所供材料孫中山的一句話，作者擬定了“我愛這時(shí)代”的標(biāo)題，側(cè)重從“這時(shí)代”為什么值得“我愛”的思路來構(gòu)思立意，著重闡述我為什么愛這時(shí)代的道理和緣由。文章的主體部分設(shè)置三個(gè)并列的段落，且每一段都采用結(jié)構(gòu)相同的“我愛這個(gè)時(shí)代，因?yàn)椤钡木涫?，運(yùn)用演繹法，從三個(gè)方面對(duì)“我”之所以“愛這時(shí)代”進(jìn)行論證，使“我的根在這里”、

8、“ 這時(shí)代充滿美與機(jī)遇”、“建設(shè)它的責(zé)任已來到我們的肩上”的理由顯得更加充分，更有說服力。文章思路清晰，論點(diǎn)突出，道理充分，說服力強(qiáng)。且布局勻稱，形式美觀，也是這篇滿分作文的一個(gè)亮點(diǎn)。 【應(yīng)用范例】3伸出手，描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。（分論點(diǎn)一）花開無聲，卻把大地裝扮得生機(jī)勃勃，明艷美麗；葉落無痕，卻把土壤滋潤(rùn)得蓄勢(shì)待發(fā)，肥沃油亮。奉獻(xiàn)猶如滿地新發(fā)的嫩芽，猶如冬季橘色的陽(yáng)光，令人神怡，讓人心暖。你伸出雙手，不顧斷骨的疼痛，一咬牙，接住了高空墜落的小寶寶，你是當(dāng)之無愧的“最美媽媽”；你伸出雙手，將猜疑與詭計(jì)拋在腦后，扶起了在地上呻吟的老人，你是令人欣慰的“最美少女”；你伸出雙手，將寒冷甩開，將黑夜踩在

9、腳底，為旅客送去熱粥湯水，你是受人尊敬的“紫荊女俠”一雙雙伸出的手，正耕耘著一個(gè)灑滿微笑的開始。攤開手，鋪就一個(gè)想象的夏天。（分論點(diǎn)二）“雁引愁心去，山銜好月來。”讓想像插上翅膀的詩(shī)仙，為我們留下了無數(shù)神采飛揚(yáng)的好詩(shī)。正是這天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山青水秀，充滿著畫意詩(shī)情。人若是駿馬，想象便是遼闊的草原，任其馳聘。試想想，想象的協(xié)奏曲若不奏響，哪里會(huì)有動(dòng)聽的音樂扣你心弦？想象的瀑布若未傾瀉，哪里會(huì)有星夜向日葵讓我們的靈魂震撼？想象的云朵若未漂浮，哪里會(huì)有深刻生動(dòng)的影視讓歷史再現(xiàn)。著名導(dǎo)演卡梅隆說，是想象給了他神奇的力量，這就是阿凡達(dá)泰坦尼克號(hào)取得巨大成功的原因吧。這攤開的手，正耕耘著

10、一個(gè)奇幻絢麗的過程。張大手，投入一個(gè)創(chuàng)造的冬天。（分論點(diǎn)三）創(chuàng)造如同雪蓮，生長(zhǎng)于人跡罕至的山巔，要想一睹它的芳容，你得堅(jiān)定你的信念，無畏那凜冽的寒風(fēng)，抓牢那孤獨(dú)的繩索，一鼓作氣向上爬?！皩殑︿h從磨勵(lì)，梅花香自苦寒來?！惫耪Z(yǔ)告訴我們，不經(jīng)歷一番刻骨的磨礪，創(chuàng)造之香味永遠(yuǎn)不會(huì)襲來。你看諾貝爾，扎根在實(shí)驗(yàn)室如癡如狂，血跡斑斑的雙手依舊用力張開，揭開了炸藥的神秘面紗；你看屠呦呦，苦熬幾十年，錯(cuò)過多少春花秋月，終于研制出癥疾的克星。這一雙雙張大的手喲，或已皸裂，或已長(zhǎng)滿血泡，但正是它們耕耘著一激動(dòng)人心的高潮?。ǜ呖紳M分作文捧起五彩人生的本論部分）技法揭秘：根據(jù)所提供的圖文的內(nèi)涵和主旨，該考生擬定了捧起五

11、彩人生這一作文標(biāo)題。根據(jù)題意，作者圍繞怎樣“捧起五彩人生”，怎樣的人生才是“五彩人生”的思路來構(gòu)思謀篇，確定立意，構(gòu)想出三個(gè)句式相同而側(cè)重點(diǎn)絕不相同的三個(gè)并列的分論點(diǎn)：伸出手，描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天；攤開手，鋪就一個(gè)想象的夏天；張大手，投入一個(gè)創(chuàng)造的冬天。從三個(gè)方面論述了怎樣“捧起五彩人生”的道理，給人一種要奉獻(xiàn)、要想象、要?jiǎng)?chuàng)造的激情沖動(dòng)，覺得自己必須“伸出手”、“攤開手”、“張大手”，從而成就自己的五彩人生?！咎厣c(diǎn)評(píng)】上述三篇滿分作文具有以下突出特色：1均采用并列式論證。每篇文章都用分解出來的幾個(gè)分論點(diǎn)，對(duì)各自的中心論點(diǎn)進(jìn)行論證，從各個(gè)方面有力地支撐了中心論點(diǎn)。2段首句即為分論點(diǎn)。三篇文章的幾

12、個(gè)分論點(diǎn)均以內(nèi)容概括，形式整齊的語(yǔ)句作為段首句，列舉出各段的分論點(diǎn)，進(jìn)而展開全面論證。3論證各有不同思路。三篇文章雖都有三個(gè)分論點(diǎn)，但論證的思路趨向或側(cè)重點(diǎn)卻各不相同。感恩生命之花重在闡述“會(huì)怎樣”；我愛這時(shí)代重在闡釋“為什么”； 捧起五彩人生重在闡明“怎么樣”?！緶剀疤崾尽坎捎貌⒘惺秸撟C應(yīng)注意的幾個(gè)問題：1要避免從同一角度選擇論據(jù)。從同一角度選擇論據(jù)，就缺乏廣度，導(dǎo)致論據(jù)復(fù)沓單調(diào)，論證也就顯得以偏概全、蒼白無力；而從不同角度選擇論據(jù)，既豐富全面，使論證廣泛展開，又典型精練使文章嚴(yán)謹(jǐn)有力。 2一般來說，幾個(gè)分論點(diǎn)之間是并列關(guān)系，本無前后之分，但在寫作時(shí)須將重要的放在前面，次要的放在后面，使順序更加合理。還要注意分論點(diǎn)之間不要出現(xiàn)交叉、包