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文檔簡介
1、第5頁 共5頁2022年教研組下半年工作計劃范文1000字一、指導思想:以黨中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定和面向21世紀教育振興行動計劃為指導。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,按照上級教育行政部門的部署,啟動基礎教育新課程改革實驗。加強學習,加強教學研究和教學管理,強化師資隊伍建設、全面提高實施素質教育水平。整體提高教學質量和水平。二、工作要點:1、加強學習,更新教育觀念,轉變教學思想。樹立正確的教學觀、質量觀。以發(fā)展為主題,質量為主線,創(chuàng)新為動力。素質教育、教學質量兩手一起抓。積極貫徹全教會會議精神,認真學習教育部基礎教育課程改革綱要和新的課程標準,上級行
2、政部門有關的講話和規(guī)程,及其與之相配合的有關資料信息。借助本次課程改革的強勁東風,來一次教育觀念的“啟蒙運動”。來一次教育思想的大解放。改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉交,致力于教學評價制度的重建。領悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標。真正確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”為軸心。2、繼續(xù)深化課堂教學研究,推進課堂教學改革。教師的教學要從以教為主轉到學生的以學為主,其要點是構建起學生學習的方式。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性真正得到張揚和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學生更多自主發(fā)展的時間與空間,要關注學生的學習過程,尊重學生的需要,保護學生的自尊心和自信
3、心。賦予學生以教學過程中的主體地位,以交往互動的教學活動促進學生發(fā)展,建立積極、和諧的師生關系,溝通教學與生活、社會的聯(lián)系,改革課堂教學結構,提高課堂教學效率。3、進一步發(fā)揮教研組功能。對照教研組考核評估細則,爭創(chuàng)市先進教研組。研究活動的形式與實效,不斷提高教學研究和業(yè)務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。正常昕課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,提倡一課多作,加強評課、切磋環(huán)節(jié),提高研究含量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程,發(fā)揮課堂教學評價的導向、激勵、調控作用。不是為了證明,而是為了發(fā)展。多幾把尺子,就可能多一批個性發(fā)展的學生。沒
4、有最好,只有更好。4、認真重視抓好教科研。全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐??梢愿鶕?jù)教學中實際情況及教學新動態(tài)自擬專題向教研組或教導處申報備案。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文(中青年教師要求12月10日前完成)。5、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、學習心得、教學隨感、教學論文的指標。繼續(xù)發(fā)揮教研網(wǎng)絡的作用,加強輔導組、友好學校之間的課堂教學研究交流活動,鍛練和提高青年教師,逐步提高活動檔次,增強意識。6、規(guī)范和優(yōu)化教學管理,向管理要質量。切實抓好教學工作“五認真”管理。使用好教研室印制的統(tǒng)一備課表冊,備課時要在鉆研教材及大綱基礎上
5、(或新課程、新課程標準),弄清本學科的教學目標,教材體系和學生在各階段必須達到的雙基要求,嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學效率,加強教學方法研究,精心設計,認真實施每一堂課教學任務。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求,在輔差方面,要建立班組差生檔案、落實轉差目標、責任。7、發(fā)揮名師作用。對己獲得市、鎮(zhèn)學科帶頭人、教學能手稱號的教師,組織他們公開教學觀摩、展示活動,也可以結合其教學理念、組織教學的下些做法,等一些成功的經(jīng)驗進行講座,超到傳、幫、帶作用。從而培養(yǎng)和造優(yōu)更多的著名教師,并不失時機向市教研室推薦學科教學能手,推進教師隊伍建設。三、主要工作安排九月份:1、完成計劃的制定。2、五認真檢查(一)。3、蘇教版語文第五冊實驗展示暨培訓活動。十月份:1、語文學科帶頭人展示暨一冊課改研討活動。2、友好學校借班上課。3、學科單項競賽。4、五認真檢查(二)。十一月份
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