小學(xué)生五年級數(shù)學(xué)日記

1、第7頁 共7頁小學(xué)生五年級數(shù)學(xué)日記第一篇：五年級數(shù)學(xué)日記300字今天，我去學(xué)校報名回家后，包好書皮，就開場計算這學(xué)期我支出的費用。首先是學(xué)費。學(xué)費410元，加上飲水費20元，共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費180元，估計還要20元的乘車費用，共20_元。還有練習(xí)本的錢：課課通2本21.5元；英語練習(xí)1本9.9元；2本試卷課課通15.9元；江蘇大試卷3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3元。學(xué)慣用費：430+20_+81.3=711.3元。生活用費：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ，530=150元。每頓飯大概要23元，算它2.5元，2.53305=1125元?！斑€有什么

2、呢？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學(xué)慣用品?！卑ィ瑡寢尰貋砹?。沒錯，還有學(xué)慣用品。學(xué)慣用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元很廉價，清倉貨，六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5元?？傊С觯?11.3+150+1125+20.5=20_.8元。哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花20_.8元錢在我這一學(xué)期上?？磥?，我可要節(jié)約用錢呀！第二篇：五年級數(shù)學(xué)日記本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了方程，我知道了方程是等式，但等式不一定是方程。通過學(xué)習(xí)，我知道了兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式，這是等式的性質(zhì)；兩邊同時乘或除以一個不等于0的數(shù)

3、，所得結(jié)果仍然是等式，這也是等式的性質(zhì)。在解方程時，我學(xué)會了兩種方法，一種是運(yùn)用等式的性質(zhì)，例如：10+=15，可以把它想成是：10+-10=15-10；一種是運(yùn)用以前學(xué)過的加減乘除各局部之間的關(guān)系來考慮，例如：10+=15寫成=15-10,計算結(jié)果為=5。在生活中，我們可以運(yùn)用方程來解決實際問題。有一次，我姑姑家在裝修新房子，他們要購置一些燈泡，不同的房間購置的燈泡也不一樣。姑父列了一張清單，40W的普通燈泡要16個，50W的冷反射定向照明鹵鎢燈泡要4個裝在客廳里，25W的普通燈泡要30個，節(jié)能11W的燈泡要6個裝在廚房間、衛(wèi)生間，這些燈泡的功能不同，價格也相差很多。姑父讓我和爺爺去買，給了

4、爺爺400元錢。我們到了燈具市場，那里的燈泡品種繁多，各種品牌的價格也相差很多，真不知該買怎樣的。爺爺對我說：“你來幫我出主意，怎么買？”我對爺爺說：“那必須合理分配?！蔽覀兿荣I普通燈泡，看中40W的普通燈泡和25W的普通燈泡價格一樣，每個4元，這樣就花去了464=184元，節(jié)能11W的燈泡價格在12元一個，這樣又化了126=72元，這樣，我們已經(jīng)用去了184+72=256元，剩下的就可以用在買最貴的冷反射定向照明鹵鎢燈了。這樣計算，4_+256=400，那么4_=144，_=36。根據(jù)這樣的推算，我們有了目的，找差不多價格的鹵鎢燈買，所帶的錢就夠了。所學(xué)的數(shù)學(xué)知識用在實際生活中，還真管用。第

5、三篇：數(shù)學(xué)日記300字今天，由于爸爸媽媽上班，媽媽就把我送到新華書店，書店里人頭涌動。一進(jìn)門，一股熱氣迎面撲來，這種熱鬧的場面，使我一下子沖動起來。書架旁伏滿了人，非常擁擠，要想看得清，就要往里擠。往日“文明”的我也顧不上什么禮讓了，一有空子就鉆。我完全不顧來自后面的擠壓，盡興地挑選書籍。一會兒，我終于選到了我看的書。擠出人群，我發(fā)現(xiàn)，一位看著像教師模樣地抱了好多書。我有禮貌的問教師需要幫助嗎？教師爽快的容許了。教師，您是給學(xué)生挑選的書嗎？是呀！你們班有多少學(xué)生？教師沒有直接告訴我，反而問我，讓我猜猜看。每人6本那么剩下41本，每人8本那么差29本，有多少學(xué)生？多少本書？這一下，可把我給問住了

6、。我想了想，突然有了點思路，兩次的分法不同，那就導(dǎo)致練習(xí)本相差了41+29=70本，每人分6本變成8本，又相差了86=2本。哦！突然，我明白，總差額知道了，又知道了每人的差額，那不就求出總?cè)藬?shù)了？我很快求出了學(xué)生有35人，求出了學(xué)生的人數(shù)，那書本就更好求了，635+41=251本我把答案告訴教師，教師說：“你真棒！完全正確！”其實數(shù)學(xué)挺有意思的，特別是當(dāng)你通過努力得到正確答案的時候，心里的那個美呀，真是說不出來的快樂！今后我還要在數(shù)學(xué)的城堡里探究、發(fā)現(xiàn)，不斷體會成功帶來的快樂。第四篇：五年級數(shù)學(xué)日記今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這

7、道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。我見了，心想：這道題還真是難??！的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊！正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開場排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個那么是長方體正面，上面除以上一

8、條外另一條棱長且長度都為質(zhì)數(shù)之和。于是，我開場分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：2091119 19217 11217374立方厘米后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰都快樂。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角?。第五篇：?shù)學(xué)日記300字星期日，媽媽說：“我們今天先去買水果，然后去廣州玩?！蔽艺f“好??！”說完，我們就去買水果。來到水水果店，媽媽選了3個蘋果、7只香蕉、5個火龍果、3個橙、一串葡萄、一個西瓜和一個藍(lán)子組成了一個水果藍(lán)。結(jié)帳時候，老板說：“一個蘋果3元，一個香蕉要角，一

9、個火龍果要是7元，一個橙子要3元，一串葡萄要是7元。小朋友考考你，知道要多少錢嗎？”我說：“知道！用3_3=9元7_8=56角5_3=15元3_7=21元21元+15元+9元=45元45元+56角=50元6角?！眿寢屇贸隽?00元給老板，問我要找回多少錢？我說：“100元-50元6角=49元4角?！辟I完水果后，我就和媽媽一起坐公共汽車去廣州。在車上媽媽問我“如今是9時30分，去廣州要1小時35分，你能不能算出到達(dá)時間？”我說：“能！9時30分+1時35分=11時05分?！眿寢屨f“你算對了?！边^了1小時35分，我們終于到達(dá)了廣州。第六篇：五年級數(shù)學(xué)日記今天我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認(rèn)為定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說：“你算錯了應(yīng)該10個肉丸子?！蹦莻€人不聽回改，年輕人一勸在勸，后才容許，給他11串，年輕人說：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個老實、守信的人，多了一個我也不能要的，原來是數(shù)學(xué)幫了個忙。我也有一回，今天的事情終于發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價錢是5元一次，洗完后，那位