小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《去年樹(shù)PPT教案

1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)去年樹(shù)去年樹(shù)第1頁(yè)/共14頁(yè)第2頁(yè)/共14頁(yè)第3頁(yè)/共14頁(yè)第4頁(yè)/共14頁(yè) 鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友, ,她天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)。她天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)。 要飛回南方時(shí)，鳥(niǎo)兒答應(yīng)要飛回南方時(shí)，鳥(niǎo)兒答應(yīng) 。 可是，第二年春天，鳥(niǎo)兒回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)可是，第二年春天，鳥(niǎo)兒回來(lái)卻發(fā)現(xiàn) 。它到處尋訪，問(wèn)了它到處尋訪，問(wèn)了 、 和和 ，最后找到了最后找到了 。 于是，鳥(niǎo)兒于是，鳥(niǎo)兒 。第5頁(yè)/共14頁(yè) 一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。 第6頁(yè)/共14頁(yè)第7頁(yè)/共14頁(yè)“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了

2、呀？呀？” “伐木人用斧子伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。把他砍倒，拉到山谷里去了?！兵B(niǎo)兒（鳥(niǎo)兒（ ）問(wèn)樹(shù)根。）問(wèn)樹(shù)根。擔(dān)心地?fù)?dān)心地焦急地焦急地樹(shù)根（樹(shù)根（ ）回答：）回答：傷感地傷感地傷心地傷心地第8頁(yè)/共14頁(yè) ：“樹(shù)么，樹(shù)么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！?“門(mén)先生，門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”鳥(niǎo)兒（鳥(niǎo)兒（ ）問(wèn)大門(mén)：）問(wèn)大門(mén)：更加焦急地更加焦急地心急火燎心急火燎急不可耐急不可耐大門(mén)（大門(mén)（ ）回答）回答木訥木訥司空見(jiàn)慣地司空見(jiàn)慣地第9頁(yè)/共14頁(yè) “火

3、柴已經(jīng)用火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。亮著?！?“小姑娘，小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”鳥(niǎo)兒（鳥(niǎo)兒（ ）問(wèn)女孩：）問(wèn)女孩：心急如焚心急如焚急如風(fēng)火急如風(fēng)火越來(lái)越著急地越來(lái)越著急地小女孩（小女孩（ ）回答說(shuō)：）回答說(shuō)：稚聲稚氣地稚聲稚氣地指著燈火指著燈火 第10頁(yè)/共14頁(yè) 鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。著燈火看了一會(huì)兒。 接著，她就唱起去年唱接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。 唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。走了。鳥(niǎo)兒睜大眼睛看，鳥(niǎo)兒睜大眼睛看，仿佛在說(shuō)：仿佛在說(shuō)：_ 鳥(niǎo)兒盯著燈火看，仿鳥(niǎo)兒盯著燈火看，仿佛在說(shuō)佛在說(shuō):_第11頁(yè)/共14頁(yè) 我想對(duì)我想對(duì)小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō) 我想對(duì)我想對(duì)大樹(shù)大樹(shù)說(shuō)說(shuō) 我想對(duì)我想對(duì)作者作者說(shuō)說(shuō) 我想對(duì)我想對(duì)伐木工人伐木工人說(shuō)說(shuō) 第12頁(yè)/共14頁(yè) 新美南吉的童話：新美南吉的童話： 狐貍阿權(quán)狐貍阿權(quán) 小狐貍買(mǎi)手套