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1、第12頁(yè) 共12頁(yè)2022畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作多篇【篇一】2022畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告一、概述1、實(shí)習(xí)目的:大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的理論性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),為我們之后走向社會(huì),接觸本工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析p 和解決實(shí)際問(wèn)題的才能,可以將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與理論,在理論中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié),再次學(xué)習(xí),將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去,接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感悟,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作
2、崗位打下一定的根底。2、實(shí)習(xí)單位根本情況_學(xué)校是_省_市的一所民辦中職學(xué)校,為_(kāi)省重點(diǎn)中專學(xué)校,該校有學(xué)生3000多人,開(kāi)設(shè)有電工電子專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等等,有一定量的電工、電子專業(yè)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)臺(tái),以及微機(jī)室和數(shù)十臺(tái)數(shù)控車床等設(shè)備。3、實(shí)習(xí)崗位根本情況在該校我擔(dān)任電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課老師,主要的工作情況是:對(duì)該校的中專學(xué)生進(jìn)展專業(yè)課教學(xué),他們課本上的專業(yè)課知識(shí),并利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)步他們實(shí)際動(dòng)手操作的才能。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、理解過(guò)程起初,剛進(jìn)入該校的時(shí)候,學(xué)校里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是生疏的。再加上我本來(lái)不是師范類的學(xué)生,學(xué)校呈如今我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)場(chǎng)工作時(shí),
3、學(xué)校對(duì)我進(jìn)展了一系列的培訓(xùn),讓我理解了作為一個(gè)老師所必須具備的一些根本知識(shí),學(xué)校的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識(shí),漸漸的我逐步理解和熟悉了業(yè)務(wù),我漸漸掌握了這個(gè)方面的知識(shí),對(duì)工作開(kāi)場(chǎng)上路,在日復(fù)一日工作的同時(shí)漸漸熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。作為初次到中職學(xué)校去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的理解以及對(duì)工作單位各方面情況的理解都是甚少生疏的。一開(kāi)場(chǎng)我對(duì)該校里的各項(xiàng)規(guī)章制度,效勞章程及工作中的相關(guān)考前須知等都不是很理解,于是我便自習(xí)閱讀實(shí)習(xí)學(xué)校下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向部門里的同事請(qǐng)教理解工作的相關(guān)事項(xiàng)、相關(guān)技巧,通過(guò)他們的幫助,我對(duì)該校的情況有了一定的理解。學(xué)校的工作時(shí)間段為:早上8:00至晚上17:
4、00,晚上6:30至8:30上自習(xí)課,所有員工都必須遵守該上、下班制度。2、探索過(guò)程對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所理解熟悉后,我開(kāi)場(chǎng)有些緊張的心開(kāi)場(chǎng)漸漸平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班,培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,同時(shí)竭力做好給我分配的工作任務(wù)。當(dāng)工作中出現(xiàn)不懂的情況時(shí),我及時(shí)的上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,以便于整個(gè)教學(xué)工作可以順利的進(jìn)展。剛開(kāi)場(chǎng)教學(xué)時(shí)還真挺棘手的,只能需要一些同事的幫助才可以多少的解決一些,漸漸地,我不斷的成長(zhǎng),不斷的遇到問(wèn)題不斷的解決,自己的才能不斷的提升,感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到了很多的東西,成長(zhǎng)了很多。3、獨(dú)立操作經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老員工的帶著學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況已有了一個(gè)較詳細(xì)的理解與熟悉
5、。對(duì)中專生的情況也比擬熟悉了。平時(shí)我不斷的聽(tīng)其他專業(yè)課老師的課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)歷和技巧,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題,漸漸進(jìn)步自己教學(xué)的才能。一段時(shí)間后,我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),教學(xué)才能也有所進(jìn)步。三、實(shí)習(xí)成果老師作為一個(gè)特殊的職業(yè),需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)才能,才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。老師是書(shū)本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)紐帶、運(yùn)輸通道。以前在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,聽(tīng)老師教課還不覺(jué)得什么難度,如今我才發(fā)現(xiàn),做老師其實(shí)也挺有工作難度。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的老師講出來(lái)的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。1為人處事方面。其實(shí)我認(rèn)為
6、畢業(yè)實(shí)習(xí)的一個(gè)目的就是讓我們?cè)诶碚撝谐踝R(shí)社會(huì),理解社會(huì),即將走出校門的我們,往往對(duì)社會(huì)缺乏足夠的認(rèn)識(shí),甚至感到迷茫,需要時(shí)間去積累。在實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到為人處事的重要,學(xué)會(huì)了與人真誠(chéng)溝通,平時(shí)與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流互換工作上的意見(jiàn),來(lái)彼此產(chǎn)生同事間的信任,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,讓我在進(jìn)入社會(huì)后就學(xué)到了重要的一課。2吃苦耐勞的精神。在沒(méi)有去實(shí)習(xí)之前不懂得老師這個(gè)職業(yè)到底是怎么回事,而總是以一種輕率的心態(tài)去面對(duì),而在工作中學(xué)校的規(guī)章制度要求嚴(yán)格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習(xí)慣和原有的期望值,感到適應(yīng)不了而陷入不實(shí)在際的空想,心里失去平衡。每天下班后感覺(jué),又累又困又餓,這一切都是我從來(lái)都沒(méi)體會(huì)到過(guò)的。但看
7、到身邊的同事,甚至有比我還要小一點(diǎn)的人,我又有另一番感悟,同樣是在一種環(huán)境下工作,同樣是受苦受累,為何他們就能堅(jiān)持,而我就不能呢?他們都能坦誠(chéng)面對(duì),為什么我不可以?問(wèn)題出在于自身態(tài)度,沒(méi)有端正態(tài)度面對(duì),只是空想空談吃苦耐勞精神,是不實(shí)際的,容易在挫折面前低頭泄氣,所以讓我學(xué)會(huì)不管做什么事,首先自己的態(tài)度要明確要端正,才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。四、總結(jié)此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我的視野得到了開(kāi)闊,教學(xué)才能得到了進(jìn)步,人生價(jià)值得到了肯定,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)歷方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱辛性,通過(guò)實(shí)習(xí),
8、讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了自己的意志力,提升了自己的理論技能。積累了社會(huì)工作經(jīng)歷,為以后工作打下了根底。五、致謝感謝_學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)以外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握作為一個(gè)老師的相關(guān)技能,感謝我的領(lǐng)導(dǎo),你們幫助我解決處理了相關(guān)問(wèn)題,指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步?!酒?022畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種沖動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)過(guò)失,然
9、而如今看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財(cái)富,警示著我在今后的工作中做得更好。一、實(shí)習(xí)過(guò)程開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開(kāi)場(chǎng),我過(guò)著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責(zé)任,不再只是對(duì)自己了,而是對(duì)一個(gè)公司,所以凡事都要小心慎重。學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切來(lái)得那么無(wú)情,但是必須去適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、 和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩
10、瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)費(fèi)事,更會(huì)給公司帶來(lái)宏大的損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會(huì)充滿干勁。踏上了社會(huì)我們開(kāi)場(chǎng)與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,純粹的東西總是死的很快,而如今所能做的,只有在思念中適應(yīng)變化的一切。二、實(shí)習(xí)感悟“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的才能。”當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深入的體會(huì)到這句話的含義,除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外
11、,課本上學(xué)的理論用的很少,我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶、處理文件,有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了,計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí),迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn),假如他們只靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)歷,沒(méi)有自學(xué)才能的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說(shuō)在工作中才能必須有,但假如沒(méi)有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?,我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中,我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小
12、別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。還有就是堅(jiān)持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺(jué)得,整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個(gè)時(shí)機(jī)。要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠堅(jiān)持靠積累。三、實(shí)習(xí)總結(jié)首先,是建議方面的。希望以后學(xué)??梢栽黾永碚摥h(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作才能,并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。其次,是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了工作和
13、為人處事方面的經(jīng)歷,但是也有一些遺憾,也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系,我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在外表,未能詳細(xì)處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏理論?!酒?022畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的1、實(shí)習(xí)目的和意義:實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合才能的檢驗(yàn),除了有一定的課本知識(shí)外,還需有一定的理論動(dòng)手才能,操作才能。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用于理論,在理論中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié),將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí),體會(huì),從而更好的將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去。接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的一些問(wèn)題,對(duì)所學(xué)專業(yè)
14、理論和理論知識(shí)進(jìn)展穩(wěn)固,同時(shí)進(jìn)步自學(xué)、獨(dú)立開(kāi)發(fā)和協(xié)作才能,為走向工作崗位奠定良好的根底。2、實(shí)習(xí)單位的開(kāi)展情況及實(shí)習(xí)要求,我實(shí)習(xí)是在_學(xué)院校內(nèi)進(jìn)展的,除了進(jìn)步計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能外,還要學(xué)習(xí)有關(guān)工作的知識(shí)和參觀學(xué)習(xí)其他工廠等。二、實(shí)習(xí)要求1、科學(xué)性畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)即將步入社會(huì)的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計(jì)才能的一次全面考核,畢業(yè)設(shè)計(jì)不是“作秀”,亦不是“走過(guò)場(chǎng)”,畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程必須嚴(yán)格遵照科學(xué)性原那么。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計(jì)活動(dòng)中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一,充分考慮人、社會(huì)與環(huán)境等各種因素,融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)與理論于一體,用正確的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)理論,以科學(xué)合理的方法來(lái)控制設(shè)計(jì)過(guò)程,重視設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用
15、,科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計(jì)過(guò)程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié),而且可以大大縮短設(shè)計(jì)周期,進(jìn)步設(shè)計(jì)效率。因此,進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)展,不管是實(shí)際性課題還是虛擬性課題,都要做到完好而標(biāo)準(zhǔn),確保在消費(fèi)、施工應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。2、應(yīng)用性除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的知識(shí)外,還要學(xué)習(xí)對(duì)以后工作有關(guān)的才能,作為一個(gè)公司的員工要注意的問(wèn)題,解決困難的方法,以及作為員工必須具備的意識(shí)和素質(zhì)。3、專業(yè)性專業(yè)設(shè)計(jì)才能是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件,而這種才能的獲得是經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的,作為一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該承受某個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng),具
16、有較為完好的設(shè)計(jì)才能和專業(yè)素養(yǎng),對(duì)所從事的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握,不僅在設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)上有很強(qiáng)的根本功,而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、熟悉計(jì)算機(jī)根本知識(shí)以及根本操作。2、熟悉C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的根本操作。3、校外參觀和學(xué)習(xí)等,以及工作上注意的知識(shí)等。4、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。四、實(shí)習(xí)結(jié)果將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了運(yùn)用與理論,在理論中結(jié)合理論加深了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)識(shí),以及加深對(duì)工作知識(shí)的學(xué)習(xí),逐步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)理論和工作上的意義和目的所在,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去,認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的區(qū)別,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能。五、實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的珍貴,人生的真諦。這讓我清楚地感到了自己肩上
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