力和運(yùn)動(dòng)競賽輔導(dǎo)

1、初中物理知識(shí)競賽輔導(dǎo)專題一專題一力和運(yùn)動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)整體預(yù)覽力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)整體預(yù)覽一一機(jī)機(jī)械械運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體 位置位置 的變化。的變化。2.運(yùn)動(dòng)和靜止運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性：的相對性：參照物：參照物： 被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體（假定不動(dòng)假定不動(dòng)的物體）的物體）相對靜止：相對靜止： 兩物體速度大小兩物體速度大小相同相同，運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)方向相同相同。3.勻速直線運(yùn)動(dòng)：勻速直線運(yùn)動(dòng)：時(shí)間時(shí)間速度速度路程路程4.變速運(yùn)動(dòng)：變速運(yùn)動(dòng)：變速直線運(yùn)動(dòng)：變速直線運(yùn)動(dòng)：曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)用用平均速度平均速度來來粗略粗略描述物體運(yùn)動(dòng)快慢描述物體運(yùn)動(dòng)快慢概念概念本章知

2、識(shí)點(diǎn)詳細(xì)梳理二、重力、彈力、摩擦力復(fù)習(xí)比較 重力彈力摩擦力定 義大 小方 向作用點(diǎn)三、牛頓第一定律三、牛頓第一定律是人類認(rèn)識(shí)自然是人類認(rèn)識(shí)自然的一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)。它具有三個(gè)意義！的一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)。它具有三個(gè)意義！一，指出了指出了一切物體都有慣性一切物體都有慣性二二，說明了，說明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因三，三，揭示了揭示了一種力運(yùn)動(dòng)的關(guān)系一種力運(yùn)動(dòng)的關(guān)系對慣性的理解（1）慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì) 速度的大 小、方向不變（2）物體在任何時(shí)候、任何條件下（不論運(yùn)動(dòng)狀況如何，受力與否）都有有慣性（3）慣性不是力 力不是維持運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)不需要力維持不受力作用及合力為零

3、靜止或勻速成直線運(yùn)動(dòng)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因F使運(yùn)動(dòng)速度減小不改變運(yùn)動(dòng)方向F使運(yùn)動(dòng)速度減小，使運(yùn)動(dòng)速度減小，不改變運(yùn)動(dòng)方向不改變運(yùn)動(dòng)方向F與運(yùn)動(dòng)方向相同不受力F=0靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)F使運(yùn)動(dòng)速度增大不改變運(yùn)動(dòng)方向F與運(yùn)動(dòng)方向相反F與運(yùn)動(dòng)方向垂直F使運(yùn)動(dòng)方向改變不改變運(yùn)動(dòng)快慢F與運(yùn)動(dòng)方向成銳角F使運(yùn)動(dòng)方向改變使速度大小增大 F與運(yùn)動(dòng)方向成鈍角F使運(yùn)動(dòng)方向改變使速度大小減小受外力F0慣性現(xiàn)象的應(yīng)用與防止 例例1例例194年賽題年賽題 飛機(jī)水平勻速向西飛飛機(jī)水平勻速向西飛行，從飛機(jī)上間隔相等的時(shí)間內(nèi)后落下行，從飛機(jī)上間隔相等的時(shí)間內(nèi)后落下a、b、c三個(gè)小球，若不計(jì)空氣作用

4、地面上的三個(gè)小球，若不計(jì)空氣作用地面上的人看到三個(gè)小球在空中的排列位置應(yīng)是圖人看到三個(gè)小球在空中的排列位置應(yīng)是圖中的中的: A甲圖甲圖B乙圖乙圖 C丙圖丙圖D丁圖丁圖例例2在平直軌道上勻速行駛的火車廂里，豎直向上跳起的人，將落在何處?例例3 一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是能發(fā)生的變化是( )(多選多選) A列車突然向右啟動(dòng)列車突然向右啟動(dòng) B列車突然向左啟動(dòng)列車突然向左啟動(dòng) C列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車 D列車向左運(yùn)動(dòng)是突然剎車列車向

5、左運(yùn)動(dòng)是突然剎車這是一道有關(guān)慣性知識(shí)的題目列車突然向左啟動(dòng)，根據(jù)以上分析，杯這是一道有關(guān)慣性知識(shí)的題目列車突然向左啟動(dòng)，根據(jù)以上分析，杯內(nèi)水向右涌，右邊水面高，內(nèi)水向右涌，右邊水面高，所以所以B選項(xiàng)是正確的選項(xiàng)是正確的 !列車突然向右加速列車突然向右加速運(yùn)動(dòng)，杯內(nèi)的水原來隨列車向右勻速行駛，水面水平，車加速，杯運(yùn)動(dòng)，杯內(nèi)的水原來隨列車向右勻速行駛，水面水平，車加速，杯子隨車加速，而水由于慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)速度不變，相對子隨車加速，而水由于慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)速度不變，相對杯子，水向左涌，左邊的水面應(yīng)高于右邊的水面，與圖中所示不符，杯子，水向左涌，左邊的水面應(yīng)高于右邊的水面，與圖中所示

6、不符，所以所以C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。列車突然向右減速運(yùn)動(dòng)，杯子的速度隨列車變小，而水由于慣性還要列車突然向右減速運(yùn)動(dòng)，杯子的速度隨列車變小，而水由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，水向右涌，保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，水向右涌，所以所以D選項(xiàng)是正確選項(xiàng)是正確。 課后訓(xùn)練5如圖412所示，在列車內(nèi)的水平桌面上，放置一個(gè)氣泡水平儀，水平儀的氣泡突然向前移動(dòng)，由此可知，列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生的變化是( ) A突然啟動(dòng)B突然制動(dòng) C突然加速D突然減速水的慣性比空氣的慣水的慣性比空氣的慣性大，空氣向前移性大，空氣向前移動(dòng)，即水向后靠，動(dòng)，即水向后靠，說明列車向前加速。說明列車向前加速。選性選性 A 例例4、如圖

7、所示是農(nóng)場揚(yáng)場機(jī)的示意圖，谷如圖所示是農(nóng)場揚(yáng)場機(jī)的示意圖，谷物脫粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物脫粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪物在快速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪W和皮帶和皮帶B的帶動(dòng)下被拋的帶動(dòng)下被拋出，谷粒、糠皮、碎石落地的遠(yuǎn)近不同，出，谷粒、糠皮、碎石落地的遠(yuǎn)近不同，從而形成從而形成1、2、3三維，達(dá)到分離的目的，三維，達(dá)到分離的目的，其中其中1是是 ，2是是 ，它們在運(yùn)動(dòng)過，它們在運(yùn)動(dòng)過程中能夠分離，是因?yàn)槌讨心軌蚍蛛x，是因?yàn)?。例例5. 甲、乙兩個(gè)同學(xué)并肩向東行走，那么甲同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( ) A靜止 B向東運(yùn)動(dòng) C向西運(yùn)動(dòng) D無法判斷 例例6一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣大

8、小速度并列同向運(yùn)動(dòng)。如果這只蜜蜂眼睛盯著汽車車輪邊緣上某一點(diǎn)（如粘著的一塊口香糖），那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)軌跡是： A A B C DD例例7.(98賽題)甲、乙兩列火車，車長分別為L1和L2，在相鄰的兩條軌道上，甲車以速度v1向東勻速行駛，乙車以速度v2向西勻速行駛，則甲、乙兩列火車從相遇到離開所需時(shí)間為_。 因兩車向相反的方向運(yùn)動(dòng)，所以兩車從相遇到離開行進(jìn)的路程應(yīng)是路程應(yīng)是s=L1+L2，行進(jìn)的速度應(yīng)是速度應(yīng)是v=v1+v2，利用速度公式 計(jì)算即可 解：如圖乙車看作不動(dòng)解：如圖乙車看作不動(dòng),甲車想對乙車行進(jìn)的速度甲車想對乙車行進(jìn)的速度應(yīng)是應(yīng)是v=v1+v2,路程是路程是L1+L2,

9、t=S/V = (L1+L2)/(V1+V2) 例例8.(98賽題)（8分）某人身高1.7米，為了測試路燈的高度，他從路燈正下方沿平直公路以1米/秒的速度勻速走開，某時(shí)刻他的影子長為1.3米，再經(jīng)過2秒鐘，他的影子長為1.8米，路燈距地面的高度是多少？解：設(shè)路燈高度xm,某時(shí)刻人離路燈ym 用兩個(gè)相似可以得方程組: 1.7/x=1.3/(1.3+y) （1）1.7/x=1.8/(1.8+2+1.3+y) （2） 解得:x=12.92m y=8.58 m 例例9. 小李出差坐在火車尾部，發(fā)現(xiàn)火車進(jìn)山洞前的一瞬間要鳴笛一次，他從聽到笛聲到車尾出山洞，數(shù)出火車在鐵軌接頭處的振動(dòng)聲共96次，所用時(shí)間為

10、2min，每根鐵軌長15m，火車車身長180m，聲速為348m/s，則該山洞長為多少？當(dāng)時(shí)火車的速度為多少？ 解：解： 山洞長為總路程-兩頭車長，接頭振動(dòng)96次，說明是95節(jié)車廂長度v = 15m * 95 / 2min = 11.875m/s山洞長L = 15 * 95 - 180 + 12 * 180/(348 + 12) = 1266m 例例10、 如圖所示，吊籃的重力為400牛，動(dòng)滑輪重力為50牛， 定滑輪重力為40牛，人的重力 為600牛，人在吊籃里拉著繩 子不動(dòng)時(shí)需用力： A218牛 B220牛 C210牛 D236牛 共共5 根繩子吊起吊籃根繩子吊起吊籃.人和動(dòng)滑輪人和動(dòng)滑輪,F

11、 = (400N+600N+50N)/5 =210 N 例11：圖4-1-5所示，平板車質(zhì)量為M，長為L，車放在水平地面上，左端a放有質(zhì)量為的物體，右端是一根壓縮了的小彈簧，若上述物體間均無摩擦，則放手后彈簧恢復(fù)原長時(shí)，物體m處于小車的( )Aa點(diǎn) Bb點(diǎn)Cc點(diǎn) Dd點(diǎn)提示：提示：彈簧被壓縮為原長的彈簧被壓縮為原長的2/3L2/3L，恢復(fù)原來的長度，恢復(fù)原來的長度，d d點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)移動(dòng)到應(yīng)移動(dòng)到c c處，由于物體之間無摩擦，物體處，由于物體之間無摩擦，物體m m原處于靜止原處于靜止?fàn)顟B(tài)，車受到彈簧作用向左移動(dòng)，但物體由于慣性還要狀態(tài)，車受到彈簧作用向左移動(dòng)，但物體由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，車

12、向左移動(dòng)了保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，車向左移動(dòng)了1/3L1/3L，所以物體，所以物體m m處小車的處小車的b b點(diǎn)點(diǎn), , 所以，選 B由于由于A物體靜止知物體靜止知B對對A的摩擦力向左的摩擦力向左fBA=5牛牛,由物體間的相互作用由物體間的相互作用知知fAB=5牛牛,向右向右,B物體靜止物體靜止,所以所以B物體受到地的摩擦力向左為物體受到地的摩擦力向左為2牛牛. 例例12. 12. 如右圖如右圖, ,用力用力F1=5F1=5牛牛,F2=3,F2=3牛分別作用在疊牛分別作用在疊放在一起的放在一起的A A、B B兩個(gè)物體上，使物體一起向右兩個(gè)物體上，使物體一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體B B受到受到A A的摩擦力為的摩擦力為_牛，牛，A A受到地的摩擦力為受到地的摩擦力為_牛。牛。F1=5牛牛 F2=3牛牛（2011年復(fù)賽年復(fù)賽） (16分)測定患者的血沉，是醫(yī)學(xué)上用來幫助醫(yī)生對病情作出正確判斷的一種手段。把新鮮的血液，加入抗凝劑，靜置一定時(shí)間后形成抗凝血后，紅血球即從血漿中分離出來而下沉。設(shè)抗凝血是由紅血球和血漿組成的懸浮液，血漿的密度010103kg/m3，紅血球的密度1.3103