小學英語PEP版五年級上冊重點句型

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學英語PEP版五年級上冊第一單元重點句型1.Do you have new teachers? 你們有新老師嗎？（疑問句中要用復數(shù)2. tall and strong又高又壯 （ 能夠用其他的形容詞進行代換）3. My English teacher has a kind heart. 我的英語老師有一顆善良的心。（主語是第三人稱單數(shù)，動詞要用單三形式） 4. My music teacher sings nice songs. 我的音樂老師唱好聽的歌。        

2、0;   （ 主語是第三人稱單數(shù)，動詞要用單三形式，會用這個短語造句 ）5. They help us learn. They help us play. 他們幫助我們學習。他們幫助我們玩。（ help + 動詞原形）6. When school is over, I want to stay. 當學校放學了，我想留下來。（ 會用 . is over. 造句）7. Whats he like? 他長什么樣？要和What does he like?進行比較記憶 8. We all like him. 我們都喜歡他。（like

3、后面跟名詞的賓格形式）要會用all, 放在行為動詞前面，be動詞后面，如：We are all students.9. A science teacher, an art teacher and an English teach-er. 一位科學老師，一位美術(shù)老師和一位英語老師。(元音讀音前要用an) 10. Hes from Canada. 他來自加拿大。   Be from.來自哪里，后面要用國家，如：Canada, China, America,等等。11. Her class is so much fun. 她的課堂非常有趣。 會用這個

4、短語造句12. Shes a university student. 她是一個大學生。  university雖然是元音字母開頭，但是【ju:】不是元音讀音，所以用a來修飾。13. Design a card for your favourite teacher. 為你最喜歡的老師設(shè)計一張卡片。 14. Thats for sure. 那是肯定的。（使用頻率很高的口語表達。）15. He was a football player. 他曾經(jīng)是一個足球運動員。過去時，表示曾經(jīng)，是個新的語法知道，六年級會學到 16. I missed it! 我丟了它?。ㄊ?/p>

5、用頻率很高的口語表達。）17. Can I join you? 我能加入你們嗎？（使用頻率很高的口語表達。）18. Let me try. 讓我試試吧?。ㄊ褂妙l率很高的口語表達。）19. Ten to three! We won! 10比3！我們贏了！使用頻率很高的口語表達。第二單元重點句型1.      What classes do you have？你們今天有什么課？注意提問要用復數(shù)2.    What do we have on Mondays? 每周一我們有什么課？注意Mondays的翻譯是每周一3.&#

6、160;   We have English, math and P.E. 我們有英語，數(shù)學和體育。三個以上的名詞或者形容詞要注意最后兩項之間加and4.    - What day is it today? 今天星期幾？ - Its Monday.最基礎(chǔ)的問法要會它的一問一答5.    I like weekends. 我喜歡周末。注意周末是很多天，必須要加s6.    What day is it tomorrow? 明天星期幾？What day is tomorrow? 兩種說法

7、都對7.    Tomorrow is Thursday. 明天是星期四。Its Thursday tomorrow.兩種說法都對8.    I often paint or watch TV. 我經(jīng)常畫畫或者看電視。    注意or是或者的意思9.    Saturday is fun for me! 星期六對我來說很有趣。    很口語的表達方式。10.  Sunday is sweet for me! 星期天對我來說很甜蜜。

8、60;很口語的表達方式。11. Its time to get up.該是起床的時候了。要會用its time to來造句12.  I love Saturdays! 我喜歡星期六！很口語的表達方式。13.  I do my homework. 我做我的家庭作業(yè)。會用his, her, your, their,our, Jacks,等來替換my 。14.  What about you? 你呢？很口語，等于and you?15.  I can play with you. 我能和你玩。要會用play with 造句16.  Mothers Da

9、y is the second Sunday in May. 母親節(jié)是在五月的第二個星期天。（德育教育之外，還要會把這句話準確的說出來）17.  Fathers Day is the third Sunday in June. 父親節(jié)是在六月的第三個星期天。（德育教育之外，還要會把這句話準確的說出來）18.  In America Thanksgiving Day is the fourth Thursday in November. 在美國感恩節(jié)是在十一月的第四個星期四。（德育教育之外，還要會把這句話準確的說出來）19.  In Canada Thanksgiv

10、ing Day is the second Monday in October. 在加拿大感恩節(jié)是在十月的第二個星期一。（德育教育之外，還要會把這句話準確的說出來）20.      Its a new school year. 新學年到了。（很口語的表達方式。）21.  I need to do some shopping. 我需要去買一些東西。need后要加to22.   I want a new pair of sneakers. 我要一雙新的運動鞋。要會用a new pair of 來造句23.&#

11、160;    I need a box of crayons. 我要一盒蠟筆。要會用a box of 來造句 24.  What do you do on weekends? 你周末都做什么？（會用）25.    Whats the matter? 怎么了？（很口語，要會用）26.    I dont have enough money. 我沒有足夠的錢。很口語，要會用第三單元重點句型1.    My name b

12、egins with the letter as “tea”.  我的名字開頭和單詞“tea”開頭的字母相同。（begin with 以.開頭）2.    Id like some eggplant, please. 我愿意要一些茄子。                           

13、（eggplant 是不可數(shù)名詞，不能加s）3.    Im hungry.我餓了。（很口語呀，一定要會用）4.    What do you have for lunch today?今天午飯你吃什么？           （很口語呀，一定要會用）5.    What do you have for lunch on Mondays?每周一中午你吃什么？    （很口語呀，一

14、定要會用；Mondays 一定要翻譯成每周一）6.    We have tomatoes, tofu and fish.我們吃西紅柿，豆腐和魚。             (tomato復數(shù)一定要加es) 7.    Here is our school menu.這是我們學校的菜單。    (很口語呀，一定要會用并能造出相應(yīng)的句子 8.    T

15、hat sounds good.聽起來不錯。很口語呀，一定要會用并能造出相應(yīng)的句子，如：That sounds bad.9.    Its tasty. Its my favourite.它很好吃，它是我最喜歡的。對所有的不可數(shù)名詞和單數(shù)，可是這樣來形容。10. Theyre tasty and yummy. And healthy for me.它們又可口又好吃。而且對我很有益。(能夠用這個句式進行造句。) 11. I like grapes.我喜歡葡萄。I dont like grapes.我不喜歡葡萄。(這是一組肯定句和否定句，見到類似的句子要會相

16、互轉(zhuǎn)換)12. Whats your favourite fruit?你最喜歡的水果是什么？  會用這個句式行進替換提問13. I like apples. Theyre sweet.我喜歡蘋果。它們很甜。能根據(jù)前面名詞的形式選擇后面句子的主語形式14. I have to eat vegetables.我不得不吃蔬菜。(能用have to造句)15. Eat apples every day. Theyre sweet and yummy.每天吃蘋果。它們又甜又好吃。(引申一句英文諺語：An apple a day, keep the doctors away.)16. He si

17、ts in a boat.他坐在船上。(He sits主語是第三人稱單數(shù)，動詞要加s,in a boat表面上是在船里，但是中國人習慣的說法是：在船上)17. Traditional Chinese food for good wishes.傳統(tǒng)的中國食物孕育著美好的祝福。(如果能在口語或者書面表達時用到這句話，會讓人另眼相看的！)18. Its time for dinner.到吃晚飯的時間了。(It's time for+名詞)19. Lets go to a restaurant.我們?nèi)ワ堭^吧。(很口語呀，一定要會用)20. We have cabbage and mutton.

18、我們有卷心菜和羊肉。都是不可名詞Recycle 1重點句型1. Can I interview you for the school newspaper? 為了學校的報紙我能采訪你嗎？ Yes, certainly. 是的，當然可以。此句掌握for的用法之一：表示為了2. Thank you. 謝謝。Youre welcome. 不客氣。最常見但是很容用出錯的口語。記住呀，不客氣不是No thanks.3. eat ice-cream 吃冰淇淋 （ice-cream是不可數(shù)名詞）4. go to Grandmas play去奶奶家玩 此句等于go to Grandmas house to pl

19、ay5. How I love Saturday! 我是多么愛星期六呀！感嘆句！很容易用的，比如，我是多么喜歡英語呀！How I love English!是不是很好用!6. study violin 學習小提琴區(qū)分：play the violin，為什么一個有the呢？原因在play這7. dance and sing又唱又跳 寫作中常用的短語8. go to the zoo去動物園 很常用的口語哦！9. I study in Willow School. 我在威洛學校學習。在哪里學習，用介詞in， 另外，地點的名字首字母必須大寫10. Monday is a great day! 周一是很

20、棒的一天！很簡單表達情感的句子！看看你能寫幾句？11. Tell me about your school, please! 請告訴我關(guān)于你的學校。寫信中經(jīng)常用到的句子。12. 英文書信的特點和寫法。我們現(xiàn)在講的是非商務(wù)信件的寫法。英文書信包括下面幾個組成部分：稱呼、正文、結(jié)束語等。²       稱呼：男性用Mr.未婚女性用Miss，已婚用Mrs.(后面用她先生的姓)關(guān)系比較好的用Dear就可以了。²       正文只要寫出你想寫的內(nèi)容就可以了。

21、78;       結(jié)束語是寫信人表示自己對收信人的一種謙稱，只占一行，低于正文一二行，一般用Yours,就可以了，記住要有“，”呀！另起一行寫上你的名字就可以啦Unit 4重點句型1. run after you 跟著你跑 注意此句的翻譯2. eat so much bamboo 吃很多竹子。bamboo是不可名詞，不能加s3. hide in the shoe 藏在鞋子里 注意此句的翻譯4. draw animals in the zoo 去動物園里畫動物 注意動作和地點的相互對應(yīng)5. Are you helpful at hom

22、e? 你在家里有幫助嗎？（很常用的口語）6. Mother Goat is ill. 山羊媽媽病了。（注意表達時的前后順序）7. We can help her. 我們能夠幫助她。Help+代詞的賓格形式，she是主格形式，her是賓格形式8. What can you do? 你能干什么？本單元的重點句型9. wash the windows 擦窗戶注意擦窗戶用wash，也可用clean10. Just do it! 就這么干吧?。ê艹Ｓ玫目谡Z表達）11. water the plants 給植物澆水（注意plants是可數(shù)名詞）12. No time to dance. 沒有時間跳舞。（n

23、o time to +動詞原形）13. There is more. No more. 有更多的。不要更多的了。more是many的比較級。六年級會學到。14. Id like to have a try. 我愿意去試一試。（Id like to +動詞原形）15. Can you set the table? 你能擺餐桌嗎？Yes, I can./ No, I cant. 是的，我能。/不，我不能。Can提問就要用can來回答。Can 是情態(tài)助動詞，后面跟動詞原形16. Here comes my tasty food. 我美味的食物來了。倒裝句，初中語法點。只要會說會譯就可以17. wai

24、t a minute. 等一等。（很常用的口語）18. do things for you 為你做事情。Thing 兩個含義：一個是東西；一個是事情。只要會說會譯就可以19. dance for you. 為你跳舞。動詞+for+人，表示為某人做某事。只要會說會譯就可以20. Dont throw me into the lake. 不要把我扔到湖里。無be動詞的句子，否定句要用dont。只要會說會譯就可以21. run away 跑開 （動詞短語）Unit 5重點句型1. The garbage is empty. 垃圾箱是空的Garbage是不可數(shù)名詞；empty的反義詞是full2. T

25、here are many story-books on the shelf. 在書架上有很多故事書。書在書架上必須要用on3. There is a mirror on the wall. 在墻上有一面鏡子。（鏡子在墻上要用on） 4. There are some nuts. Please help yourself. 有一些堅果仁。請隨便吃。Please help yourself是很常用的句子呀。5. I have my own room now. 現(xiàn)在我有我自己的房間了。在描寫自己房間時用的比較多的句型。6. Whats it like? 它是什么樣的？第一單元學過的句型7

26、. We have a new flat. 我們有一間新公寓。Flat是平層式的住宅。8. Its on the third floor. 它在三樓。（在幾樓用on）9. I love my new room very much. 我非常愛我的新房間。非常愛是lovevery much.10. in the rabbits room 在兔子一家的房間里rabbits 表示復數(shù)“的”，是在單數(shù)的形式上加s，然后加11. in the rabbits room 在兔子的房間里Rabbits room 表示單數(shù)“的”，是在單數(shù)的形式上加s12. What can you see over the bed? 在床的上面是什么？Its my picture. 是我的照片注意over的用法13. This id a picture of my room. 這是我房間的照片。注意of的用法，表示沒有生命的東西的。14. I work with it. 我用它工作。（with的另外一個用法）15. Can you tell me, please? 請你告訴我，好嗎？（很口語的表達形式）