平原第三中學(xué)

1、12自學(xué)檢測自學(xué)檢測2 2、下列運(yùn)動的物體，受、下列運(yùn)動的物體，受力平衡的是（力平衡的是（ ）A.A.自由下落的蘋果自由下落的蘋果 B.B.加速上升的火箭加速上升的火箭C.C.沿斜面勻速下滑的木塊沿斜面勻速下滑的木塊 D.D.減速行駛的列車減速行駛的列車問題再現(xiàn)問題再現(xiàn)1：3 一切物體在沒有受到力一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或的作用時，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？4二、現(xiàn)象引入二、現(xiàn)象引入1、靜止放在桌面上的課本。、靜止放在桌面上的課本。2、懸掛著的電燈。、懸掛著的電燈。3、做勻速直線運(yùn)動的小汽車。、做勻速直線

2、運(yùn)動的小汽車。5NG靜止放在桌面上的書靜止放在桌面上的書6靜止的電燈靜止的電燈GF7做勻速直線運(yùn)動的小汽車做勻速直線運(yùn)動的小汽車NG牽引力牽引力阻力阻力8受到力的作用。但是作用在物體受到力的作用。但是作用在物體上的這幾個力的作用效果相互抵上的這幾個力的作用效果相互抵消，相當(dāng)于物體不受力。消，相當(dāng)于物體不受力。9一、力的平衡一、力的平衡1、力的平衡：物體在受到幾個力作用時，、力的平衡：物體在受到幾個力作用時，如果保持如果保持靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)或或勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。我們就說這幾個力平衡。2、物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，、物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，叫做

3、叫做平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所處于平衡狀態(tài)的物體所受的力叫做受的力叫做平衡力平衡力。3、如果物體只受兩個力而處于平衡的、如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做情況叫做二力平衡二力平衡。10自學(xué)檢測自學(xué)檢測2 2、下列運(yùn)動的物體，受、下列運(yùn)動的物體，受力平衡的是（力平衡的是（ ）A.A.自由下落的蘋果自由下落的蘋果 B.B.加速上升的火箭加速上升的火箭C.C.沿斜面勻速下滑的木塊沿斜面勻速下滑的木塊 D.D.減速行駛的列車減速行駛的列車問題再現(xiàn)問題再現(xiàn)1：C113 3、作用在同一物體上兩個力、作用在同一物體上兩個力F F1 1和和F F2 2的的三要素完全相同，那么三要素完全相同，

4、那么F F1 1和和F F2 2（ ）A.A.可能是平衡力可能是平衡力 B.B.一定是平衡力一定是平衡力 C.C.可能是相互作用力可能是相互作用力 D.D.一定不是平衡力一定不是平衡力問題再現(xiàn)問題再現(xiàn)2：12 物體受兩個物體受兩個力作用時，這兩力作用時，這兩個力應(yīng)該滿足什個力應(yīng)該滿足什么條件才能保持么條件才能保持平衡呢？平衡呢？13演示實驗演示實驗1 用手按住小車不動，兩邊加不同的鉤碼，放手用手按住小車不動，兩邊加不同的鉤碼，放手后可看到：后可看到： 用手按住小車不動，兩邊加相等的鉤碼，放手用手按住小車不動，兩邊加相等的鉤碼，放手后可看到：后可看到： 小車向鉤碼大的一方做加速運(yùn)動。小車向鉤碼大

5、的一方做加速運(yùn)動。小車靜止不動。小車靜止不動。（是平衡狀態(tài)）（是平衡狀態(tài)）結(jié)論：結(jié)論：物體受到的二個力，大小相等時才物體受到的二個力，大小相等時才可能繼續(xù)保持平衡狀態(tài)?？赡芾^續(xù)保持平衡狀態(tài)。14演示實驗演示實驗2 用手旋轉(zhuǎn)小車至某一角度靜止，在兩邊用手旋轉(zhuǎn)小車至某一角度靜止，在兩邊掛上相等的鉤碼，使二個力不作用在同掛上相等的鉤碼，使二個力不作用在同一直線上，放手后可以看到：一直線上，放手后可以看到： 小車轉(zhuǎn)動，小車轉(zhuǎn)動，不能平衡。不能平衡。結(jié)論：結(jié)論：物體受到的二個力必須作用在物體受到的二個力必須作用在同一直線上，物體才可能平衡。同一直線上，物體才可能平衡。15演示實驗演示實驗3 用手按住木塊

6、不動，把二條細(xì)繩系在木塊的同用手按住木塊不動，把二條細(xì)繩系在木塊的同一側(cè)，兩繩掛上相等的鉤碼，放手后可以看到：一側(cè)，兩繩掛上相等的鉤碼，放手后可以看到：木塊向受力方向運(yùn)動。木塊向受力方向運(yùn)動。結(jié)論：結(jié)論： 物體受到的二個力，必須方向相反物體受到的二個力，必須方向相反才可能保持平衡狀態(tài)。才可能保持平衡狀態(tài)。16演示實驗演示實驗4 用兩個相同的木塊分別系住一根細(xì)繩，用兩個相同的木塊分別系住一根細(xì)繩，用手按住，掛上相等的鉤碼，方向相反，用手按住，掛上相等的鉤碼，方向相反，作用在同一直線上。放手后可以作用在同一直線上。放手后可以 看到：看到：兩木塊分別向各自受力的方向兩木塊分別向各自受力的方向運(yùn)動。運(yùn)

7、動。結(jié)論：結(jié)論：二力平衡說的是作用在同一個二力平衡說的是作用在同一個物體上的兩個力。物體上的兩個力。17（一）二力平衡條件：（一）二力平衡條件： 作用在同一個物體上的兩個力，作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，一條直線上， 這兩個力就彼此平衡。這兩個力就彼此平衡。(同體、等大、反向、共線、同體、等大、反向、共線、)18自學(xué)檢測自學(xué)檢測3 3、作用在同一物體上兩個、作用在同一物體上兩個力力F F1 1和和F F2 2的三要素完全相同，那么的三要素完全相同，那么F F1 1和和F F2 2（ ）A.A.可能是平衡力可能是平衡力 B

8、.B.一定是平衡力一定是平衡力 C.C.可能是相互作用力可能是相互作用力 D.D.一定不是平衡力一定不是平衡力問題再現(xiàn)問題再現(xiàn)2：D195 5、一男孩沿水平方向拉一頭牛，但沒有拉動，、一男孩沿水平方向拉一頭牛，但沒有拉動，這時拉力這時拉力 牛受到的阻力。牛受到的阻力。6 6、在平直公路上勻速行駛的汽車受到的阻力、在平直公路上勻速行駛的汽車受到的阻力大小大小 汽車受到的牽引力。汽車受到的牽引力。7 7、跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降的過程中，、跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降的過程中，關(guān)于運(yùn)動員的受力情況，下列說法正確的是關(guān)于運(yùn)動員的受力情況，下列說法正確的是（ ）A.A.受到向下的力略大于向上的力受

9、到向下的力略大于向上的力 B.B.受到向受到向上的力略大于向下的力上的力略大于向下的力C.C.受到向上的力等于向下的力受到向上的力等于向下的力 D.D.無法確定無法確定問題再現(xiàn)問題再現(xiàn)3：20三、二力平衡的條件的應(yīng)用三、二力平衡的條件的應(yīng)用根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)判斷受力情況根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)判斷受力情況1、靜止懸掛的電燈、靜止懸掛的電燈G=20N,電線的拉力電線的拉力 F=?2、靜止在桌面上的茶杯、靜止在桌面上的茶杯G=200N,桌面對茶桌面對茶杯的支持力杯的支持力 N=?3、勻速運(yùn)動的拖車、勻速運(yùn)動的拖車,F牽牽=1.5105N, f阻阻=? 215 5、一男孩沿水平方向拉一頭牛，但沒有拉動，、一男孩沿水平

10、方向拉一頭牛，但沒有拉動，這時拉力這時拉力 牛受到的阻力。牛受到的阻力。6 6、在平直公路上勻速行駛的汽車受到的阻力、在平直公路上勻速行駛的汽車受到的阻力大小大小 汽車受到的牽引力。汽車受到的牽引力。7 7、跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降的過程中，、跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降的過程中，關(guān)于運(yùn)動員的受力情況，下列說法正確的是關(guān)于運(yùn)動員的受力情況，下列說法正確的是（ ）A.A.受到向下的力略大于向上的力受到向下的力略大于向上的力 B.B.受到向受到向上的力略大于向下的力上的力略大于向下的力C.C.受到向上的力等于向下的力受到向上的力等于向下的力 D.D.無法確定無法確定問題再現(xiàn)問題再現(xiàn)3：等于等于等于等于C22二、二力平衡條件二、二力平衡