淺談大學生禮儀

1、淺談大學生禮儀聽了蔡老師的“職業(yè)禮儀”課，感觸很多，我以前總認為大學生不好就業(yè)是因為就業(yè)市場不好，現在發(fā)現很大一部分原因是大學生自身的缺點、毛病所導致的。目前，中國的經濟正處在快速增長期，社會上肯定存在很大的機遇，如果大學生在大學期間認認真真學習專業(yè)知識，在結合實踐鍛煉兩年，綜合素質肯定會有很大的提高，找工作應該是很容易的（側重于理工科生）?，F在大學生就業(yè)壓力很大，原因應該是多方面的，我們更應該提高自身的素質以應對就業(yè)壓力。隨著國家對教育投入的加大，高等院校的擴招，大學生越來越多，然而，大學生的整體素質卻沒有提高上去。在普通民眾眼里，大學生應該是一批知識豐富，技術水平高，能力強，素質高的專業(yè)人

2、才，然而，現在的大學生的現實表現與民眾的期望相差太大。而且新聞報紙上頻頻報道大學生素質低的行為，表現為以下幾個方面：校園里。（1）在圖書館、自習室、教室等公共場所大聲說笑唱歌、接電話、拿自己的電腦看電影，而且很多情況下是情侶一起說笑，嚴重影響別人學習、休息； 在桌子上及圖書館圖書上亂畫，不注意愛護公物；不注意節(jié)約，有時教室里只有一兩個人卻開所有燈，走時也不關。（2）上課時電話不調震動。很多同學在上課期間吃東西，尤其是早上的第一節(jié)課，弄得整個教室都是飯味。（3） 還有就是在公共場所隨地吐痰、亂扔雜物；（4）自己水壺壞了或丟了就隨便“拿”別人的，這種現象很嚴重，就比如說我們校區(qū)

3、吧，在水房打水的地方通常都會有很多水壺放置，那水壺上不是寫有標語就是寫有咒語，詛咒的方式多種多樣，可見偷壺現象之嚴重，就拿我們宿舍來說吧，三年下來沒了12個暖壺，平均一年4個，一學期2個。（4） 在餐廳吃飯時，有個別同學不排隊，這種現象在我們學校比較少見，當然也存在，還有就是有個別人吃完飯后不把餐盤端到回收處；（5）上完廁所不沖，這種情況雖然經常發(fā)生在我們的教學樓，但主要的原因是當時水壓不夠或是沒水，當然也不排除個別情況。（6）比較普遍的情侶問題，在公共場合親吻，在路邊的座位上女方坐在男方的大腿上做些不雅的動作，尤其是在晚上，此番景象更甚（7）很多的同學為了走近道而踐踏草坪，從圖書館

4、周圍的那些明顯的小路還有餐廳、教學樓周圍的那些地方就能看出，等等等。旅游景點處?，F在很多大學生每逢假日基本上都回去旅游的，然而在旅游景點大學生的表現也不是很樂觀，有不少大學生直接無視景點的規(guī)定，在草坪上坐躺，或者吃喝，有些人甚至把吃喝剩下的食物和塑料帶等都丟棄在草坪上。有的情侶還做出很多夸張的、不雅的動作，甚至有的還裸露上半身，在公共座椅上睡覺等等。大學生素質低下的現象近幾年來越來越嚴重，很大的原因是現在的學生很“自私”，現在的大學生主要是80后、90后，大部分都是獨生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，離開家一般也是以自我為中心，什么事都是為自己著想，很少顧及他人的感受。那么通過大學教育能改善大學生的行為呢

5、？在日常生活中大學生應該怎樣規(guī)范自己的行為，以使自己的綜合素質得到提高，成為新時代的接班人呢？大學應該能規(guī)范學生的行為。大學教育的目的是什么？不就是要把我國年輕的一代培養(yǎng)成專業(yè)知識扎實、技術能力強、綜合素質高的富有創(chuàng)新思維的高級專業(yè)人才嗎，不就是要把我國年輕的一代培養(yǎng)成既有德又有才的接班人嗎。大學是教育他們的地方，是規(guī)范他們行為的地方，而近幾年出現的大學生素質低下的現象，使我們不得不反思其原因，學生自身是一部分原因，大學本身的原因應該是最主要的原因，比如說：大學是一個人才加工廠，學生是原料，學生剛進大學時都是涉世未深的、未經雕琢的質量比較高的原料，經過大學四年的加工，有多少大學生是合格的產品？

6、又有多少大學生是大學教育的犧牲品？因此現在的教育制度需要改革，教育方法需要改進，當然這會比較緩慢，因為誰也不知道那種教育模式是完美的，誰也不知道哪種教育模式是沒有弊端的，只能循序漸進的改革。那么在日常生活中，我們大學生應該怎樣規(guī)范自己的行為以提高自身的素質和競爭力呢？首先，校園里。（1）、在教室的禮儀。上課不遲到不早退，不帶東西在課堂上吃，應下課后在走廊里吃。上課遲到應向老師道歉，如有特殊原因需要離開教室應征的老師同意或事后向老師說明原因。手機要調為靜音狀態(tài)，上課期間不要打電話，不能和同學大吵大鬧。若是情侶一起上課，不要有不雅的動作。發(fā)言或是提問要舉手，經老師同意后再起立回答，課堂上要尊重老師

7、。課間不大吵大鬧，若是最后一個離開教室，應自覺關燈、關窗、關門等等。（2）圖書館禮儀。圖書館是安靜讀書的地方，是學習和交流知識、獲取信息的場所。首先就是遵守圖書館的規(guī)章制度，不要大吵大鬧，一起討論問題也不要影響影響他人，打電話也應該找個人少的地方小聲說話，手機也要調成靜音，在穿著方面，不能穿背心、拖鞋進圖書館，還要愛護圖書館的設施，保持環(huán)境安靜和清潔衛(wèi)生，嚴禁吸煙。在圖書館學習和閱覽圖書、報刊時，應自覺愛護圖書館的公共設施和圖書、報刊。閱覽時不在圖書、報刊上涂畫。查閱資料時，若遇到自己解決不了的問題，可以有禮貌地向圖書館咨詢人員請教。圖書館是公共學習場所，有空位人皆可坐，但欲坐在別人旁邊的空位

8、時，應有禮貌地詢問其旁邊是否有人。讀者在圖書館學習要講文明，講禮貌，不要搶占座位，為自己或為他人劃地盤。情侶一起也不要又太過夸張的動作，不要在圖書館內吃東西，要保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。在圖書館借還圖書、進行微機檢索、課題查詢、復印，要按順序排隊。在圖書館，特別是在閱覽室，走路要輕，最好不要穿釘鐵跟的皮鞋。入座和起座要輕，翻書也要輕。與學友交談時，應輕聲細語，若需長時間討論，應到室外交談等等。（3）餐廳方面的禮儀。買飯要排隊，不要插隊。吃飯過程中，要有吃相，菜中有異物時或是口中不小心吃到異物時，不要隨口吐在桌上或是地板上，應該用紙巾包住，放在合適的位置。嘴里有飯食時，不要說話，不要當眾剔牙，吃完飯后，

9、要把餐具放到回收處等等。（4）校園內的禮儀。走路不要幾個人并排著肩把整個路都給占了，不要在路邊的長椅上睡覺，尤其是情侶，不要在路邊的長椅上做些親吻等動作，尤其是橫跨坐躺的。不要踐踏校園的草坪，不要因為少走幾步而殘酷的損害小草的生命等等。（5）在宿舍的禮儀。不要隨便在他人床上坐臥，未經允許，不要隨便翻動他人物品。保持個人衛(wèi)生，保持宿舍內整潔美觀，及時清理垃圾，不要在宿舍內吸煙，在宿舍內不大聲喧嘩、打鬧、跳舞、踢球、放錄音機音量適宜，不要影響他人休息。去他人宿舍時，要先敲門，經允許后在進入。愛護公共財物，養(yǎng)成節(jié)約用水、隨手關水龍頭、關燈、關門窗的好習慣。不在墻上亂寫、亂畫、亂釘；不向窗外、走廊潑水

10、、亂仍果皮雜物；不往水池、便池內到剩菜剩飯等等。（6）在實驗室的禮儀。在實驗室內不要大吵大鬧，不要追逐打鬧，要愛護儀器，按照實驗規(guī)則做實驗，不要把吃的東西帶到實驗室，一是不安全，二是不衛(wèi)生。又不會的地方，要有禮貌的請教實驗老師等等。還有其他的很多方面需要注意，這里就不一一列舉了。其次是和老師相處的禮儀。要尊敬老師，無論在校園內還是在校園內，遇見老師要主動問好，稱呼老師應使用正式的尊稱，不可直呼其名或是綽號。乘車期間，要主動為老師讓座，不要搶占老師的座位。有事找老師應該先預約，進辦公室要先敲門，經允許后再進入。上課不遲到不早退，遵守課堂紀律，有問題先舉手向老師示意，經允許后再站起回答。幫老師擦黑

11、板，提前把多媒體給老師打開。每逢教師節(jié)，同學們應給老師合適的禮物以表達對老師的感激之情等等。與同學相處的禮儀。交談時多用禮貌用語，請同學幫忙時要常用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌語，同學相見或是道別時，應主動問候，若是距離較遠的話可以招手示意或是點頭示意。和同學聊天時，語調要平和，不自吹自擂，不以自我為中心，要照顧到每一位參與者，若同學說的欠妥或是說錯了，應在不傷害對方的自尊心的前提下，委婉、誠懇的指出，不要輕易打斷他人的談話，不要給同學起帶有侮辱性的綽號，不要對同學的相貌、衣著、體態(tài)等評頭論足，更不能嘲笑同學的缺點。要主動幫助同學，解決同學的困難，無論是學習上還是生活上都應主動的幫助同學

12、。答應同學的事就應該認真盡力的去完成，做不到的應向同學表示歉意并說明原因，以求得同學的諒解。借用同學的學習或是生活用品，借用后要主動歸還，并要致謝。私下里不要議論別人，也不要傳播他人的個人隱私，尊重他人的隱私。未經同學的同意不應亂翻他們的物品。和同學發(fā)生沖突后，首先要冷靜，要學會克制自己，不要任性而為，更不能辱罵同學、粗暴的動手打人。男女交往時要把握好分寸，男女同學要互相尊重，講話要文明，不應講粗話、臟話，更不能講庸俗的傳聞、挑逗的話。在體力勞動方面，男同學要主動關心、幫助和照顧女同學。還有就是旅游過程中，作為當代大學生應該起到文明禮貌的模范作用，不應甘做作反面教材。那么，在旅游的過程中應該注

13、意哪些問題呢？首先，要遵守旅游景點的規(guī)章制度，在景區(qū)不應隨處亂丟垃圾、廢棄物，不應隨地吐痰、吐口香糖、擇鼻涕、折采景區(qū)內的花朵、越位游覽，也不應亂丟給動物食物。要遵守景區(qū)內的相關禁令，不讓拍照的地方不拍等。要入鄉(xiāng)隨俗，再有宗教信仰的景點，要尊重當地的風俗，不要觸犯宗教禁忌。要有公眾意識，在車船、飛機、賓館、餐廳、景點等公共場合要遵守秩序，不要高聲接打電話、呼喚朋友，不插隊，更不要在大庭廣眾之下拖鞋脫襪、赤膊坦胸。情侶也不要在這些公共場合做一些很出格的舉動，顯得很沒有素質等等。當然，學校也應該采取一些措施，加快教育制度的改革，對于教育中的一些弊端也要逐步的革除。學校應該多開設些“職業(yè)禮儀”之類的

14、禮儀的課，加大對同學的禮儀觀點的教育。應該加大對同學的行為進行約束。是校園成為文明和諧的美好校園，讓學生既能在學校學到科學文化知識，也能學到人際交往過程中應注意的禮儀、禮節(jié)。這樣，大學生畢業(yè)后，在找工作的時候，在面試的時候，心里也就有了一定的底，期間的行為舉止也能為大學生贏得好的評價，贏得良好的個人形象。其實，簡單的來說，我們只要做到尊重他人、尊重自己就行了，與人方便也就是于己方便，這樣就不用刻意的去記那些規(guī)章制度，然后通過自己的一些實際的行動改變自己的不良習慣，使自己成為真正的懂禮明理的高素質當代大學生，使自己更具有競爭力。禮儀有很大的作用和意義，它體現著一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際

15、能力等外在表現，它體現著一個國家的文明程度、道德風尚和生活習慣。禮儀是塑造形象的重要手段，熟悉和掌握禮儀，就可以觸類旁通，待人接物能恰到好處，能夠處理好人際關系。在社會活動中，交談、溝通都講究禮儀，這可以使人變的文明、高雅、大方。禮儀還能提高人的修養(yǎng)，規(guī)范人的行為，可以防止和減少各種丑惡現象的發(fā)生，可以凈化社會環(huán)境，增進人與人之間的友誼，聯絡人與人的感情。一個懂禮的人和別人交往會是很方便，很容易被對方所接受，處理各種事物也較容易。禮儀還反映一個國家、一個民族的道德修養(yǎng)、風俗習慣和文明程度等。禮儀能對社會起到精華和美化的作用，可以形成一種具有約束力的道德力量去規(guī)范人的行為，以減少違法犯罪現象。我

16、國自古以來就是禮儀之邦，懂禮有禮有助于傳播我國美好的國家形象和民族形象。國家之間以禮相待，很容易增進兩國人民之間的感情，使兩個國家和平共處，世代友好，而且禮節(jié)也使國家贏得尊重。一個企業(yè)的禮儀形象也影響企業(yè)的業(yè)績，如果每一個服務型行業(yè)的員工都能做到待人接物知書達理，舉止文明，著裝得體，談吐高雅，彬彬有禮，那肯定會有更多的顧客前去光顧他們的店，反之，如果他們的員工衣冠不整，舉止粗魯，冷若冰霜或傲慢無禮，那他們就會失去很多的顧客，進而失去市場，在競爭之中處于不利的地位。對于大學生來說，熟悉和掌握禮儀有助于提高競爭力，有助于樹立良好的個人形象。大學生在步入社會時能夠較快的融入社會，較快的體現自己的價值?？梢娎娴闹匾?。至此，我們已經知道了禮儀的重要性以及存在著的不良行為，我們也應該知曉了在社會的不同場