造價(jià)員實(shí)習(xí)日志3月份

1、學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云14C實(shí)習(xí)日期 2015年3月1日周次 星期第一周 星期一工程部位指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容實(shí)習(xí)第一天，到實(shí)習(xí)單位報(bào)到，見到單位領(lǐng)導(dǎo)宋強(qiáng)，單位給我安排了指導(dǎo)老師王春琳，王春琳老師給我安排了辦公桌，介紹了同事和我認(rèn)識(shí)，并安排了一個(gè)同事帶我熟悉辦公環(huán)境，講解了單位規(guī)章制度以及我們的工作職責(zé)及工作流程。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 熟悉辦公環(huán)境；2、 熟悉單位規(guī)章制度；3、 熟悉工作職責(zé)及工作流程；4、 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)和同事。主 要收 獲和體會(huì)以前在學(xué)校只是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，今天第一天到實(shí)習(xí)單位，在領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心和照顧下，了解了單位的紀(jì)律和規(guī)章制度，認(rèn)識(shí)了同事，了

2、解了造價(jià)工作的基本職能和工作特點(diǎn)，對(duì)怎么樣開始從事造價(jià)工作，以及工作的程序有了一個(gè)初步的了解，等待指導(dǎo)老師安排下一步的實(shí)習(xí)任務(wù)。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云14C實(shí)習(xí)日期 2015年3月2日周次 星期第一周 星期二工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容今天指導(dǎo)老師拿了一套小辦公樓的施工圖紙給我，要求我手算工程量，以便測(cè)驗(yàn)的我的理論學(xué)習(xí)水平和動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容看圖、識(shí)圖，手算工程量。主 要收 獲和體會(huì)通過看圖和手算工程量，在老師的指導(dǎo)下，知道了理論和實(shí)踐還是有一定的差距，按照施工圖計(jì)算量時(shí)，由于我缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了一些漏項(xiàng)、漏量，有些工程項(xiàng)目在圖紙上不能完全標(biāo)注，需要依據(jù)經(jīng)

3、驗(yàn)和規(guī)范進(jìn)行提量，比如基礎(chǔ)土石方的挖填量等，這些如果沒有老師的指導(dǎo)，僅憑圖紙，我是無法準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算和統(tǒng)計(jì)的。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，知道了一些理論和實(shí)踐之間的差距。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候陰轉(zhuǎn)小雨13C實(shí)習(xí)日期2015年3月3日周次 星期第一周 星期三工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容今天老師安排我熟悉定額，教我使用宏業(yè)清單計(jì)價(jià)軟件，熟悉造價(jià)站發(fā)布的建筑材料價(jià)格，以及住建局簽發(fā)的相關(guān)調(diào)價(jià)文件。手算工程量。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 學(xué)習(xí)2013版的清單計(jì)價(jià)定額。2、 學(xué)習(xí)近兩年的調(diào)價(jià)文件。3、 手算工程量主 要收 獲和體會(huì)進(jìn)一步熟悉了定額分類和組成，熟悉了政策性價(jià)格調(diào)整文件，了解部分特殊計(jì)算

4、規(guī)則，繼續(xù)鍛煉手算工程量，鞏固看圖識(shí)圖能力，為學(xué)習(xí)定額套價(jià)作準(zhǔn)備。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候小雨11C實(shí)習(xí)日期 2015年3月4日周次 星期第一周 星期四工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容1、 繼續(xù)熟悉計(jì)價(jià)定額。2、 練習(xí)不同工程和工程部位的工程量計(jì)算。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)鞏固清單計(jì)價(jià)定額，學(xué)習(xí)安裝工程和市政工程的識(shí)圖和手算工程量。主 要收 獲和體會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固了清單計(jì)價(jià)定額，在學(xué)習(xí)安裝工程和市政工程的識(shí)圖和手算工程量過程中，在老師指導(dǎo)下，接觸了未計(jì)價(jià)材料概念，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我仍然存在有不少漏項(xiàng)漏算的問題，主要原因是對(duì)圖紙的理解不夠，理論上比較抽象，缺少施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，需要在以后

5、的學(xué)習(xí)中逐步加強(qiáng)。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候小雨轉(zhuǎn)陰7C實(shí)習(xí)日期 2015年3月5日周次 星期第一周 星期五工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容參觀施工現(xiàn)場(chǎng)，掌握房屋結(jié)構(gòu)基本知識(shí)，對(duì)照施工現(xiàn)場(chǎng)和施工圖紙，統(tǒng)一理論和實(shí)踐的結(jié)合。學(xué)習(xí)內(nèi)容施工現(xiàn)場(chǎng)參觀：“中勝世家國際社區(qū)”工程共分三期，第一期已經(jīng)交付使用，第二期在地基和基礎(chǔ)工程階段建設(shè) (流水施工)。主要進(jìn)入第二期的施工場(chǎng)地進(jìn)行混凝土結(jié)構(gòu)施工鋼筋排布規(guī)則與結(jié)構(gòu)詳圖 (現(xiàn)澆混凝土框架 剪力墻 框架剪力墻) 一般構(gòu)造要求：混凝土保護(hù)層 縱向鋼筋間距 縱向鋼筋綁扎搭接橫截面鋼筋排布 鋼筋的彎鉤和彎折 箍筋 拉筋彎鉤構(gòu)造 等主 要收 獲

6、和體會(huì)上午參觀施工現(xiàn)場(chǎng)，增加了對(duì)施工的感性認(rèn)識(shí)，地基和基礎(chǔ)工程采用機(jī)械開挖，各號(hào)樓各采用不同的基礎(chǔ)，而并非一樣，也見識(shí)到了各種施工器械，通過和現(xiàn)場(chǎng)人員的交流，使我對(duì)建筑施工實(shí)地有了一個(gè)總體的印象。通過讀圖有了很多認(rèn)識(shí)。規(guī)范同書本上不同細(xì)節(jié) 彎鉤和彎折 末端做180度彎鉤時(shí)，彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的2.5倍，彎鉤的彎后平直長(zhǎng)度不應(yīng)該小于鋼筋直徑的5倍。2.53.14d/2180/3603d=6.925d 大于書上所取6.25d末端做135度彎鉤時(shí)，彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的4倍,書上所取為2.25倍。90度彎鉤時(shí)，彎折處的彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的5倍，也非教材上的2.25倍。計(jì)算出數(shù)據(jù)

7、應(yīng)較書上更大，細(xì)節(jié)固然不可忽略，但是在實(shí)際操作中還是應(yīng)該靈活運(yùn)用，切勿按部就班。所謂“盡信書不如無書”，一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā)。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云11C實(shí)習(xí)日期2015年3月6日周次 星期第一周 星期六工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容休息學(xué)習(xí)內(nèi)容休息主 要收 獲和體會(huì)學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候雨 11實(shí)習(xí)日期2015年3月7日周次 星期第一周 星期日工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容休息學(xué)習(xí)內(nèi)容休息主 要收 獲和體會(huì)學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云18C實(shí)習(xí)日期 2015年3月8日周次 星期第二周 星期一工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺

8、情況下午指導(dǎo)內(nèi)容施工現(xiàn)場(chǎng)參觀 混凝土結(jié)構(gòu)施工圖 平法圖規(guī)則和結(jié)構(gòu)詳圖學(xué)習(xí)內(nèi)容施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)施工圖 平法圖規(guī)則和結(jié)構(gòu)詳圖。主 要收 獲和體會(huì)在施工場(chǎng)地堆放的鋼筋發(fā)生了銹蝕，按照相關(guān)要求有時(shí)應(yīng)對(duì)其除銹保證其強(qiáng)度不受影響。鋼筋的除銹能減少鋼筋強(qiáng)度破壞的原因是阻止了鋼筋的進(jìn)一步銹蝕，而不是銹本身會(huì)減弱鋼筋強(qiáng)度。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云18 實(shí)習(xí)日期 2015年3月9日周次 星期第二周 星期二工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解人工工價(jià)構(gòu)成學(xué)習(xí)內(nèi)容施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解人工工價(jià)構(gòu)成主 要收 獲和體會(huì)通過向施工方調(diào)查，得出工人每日收入（含基本工

9、資、工資性補(bǔ)貼、生產(chǎn)工人輔助工資、職工福利費(fèi)、生產(chǎn)工人勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)）。工人的實(shí)際每工日人工單價(jià)工資是很機(jī)動(dòng)的，按工作量不同每日收入都存在著差距。 即使同樣著手例如砌石這種工程，由于施工對(duì)象的不同，費(fèi)用可能也不同，如白漢玉和花崗石的人工系數(shù)就要乘以1.5和定額規(guī)范對(duì)比，實(shí)際上技工和普工的日工資收入差距是很大的，而非定額上的差距那么小。另外，由于施工方有管理漏洞可尋，致使基層工人可能受到不公正待遇。以下舉例：比如A鋪磚10人小隊(duì)要求鋪設(shè)500平方米的路磚（50工日），并承諾給予7500元的總工資。而A小隊(duì)的工頭分給每人50平方米的工作量，并承諾給予每人700元的工資，于是工頭可以多獲得500元。于是

10、可以看出每工日人工單價(jià)由150變成了140.這種現(xiàn)像是存在的，這昭示這現(xiàn)在的工程建設(shè)基層管理應(yīng)該更加規(guī)范科學(xué)化。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候小雨15 實(shí)習(xí)日期2015年3月10日周次 星期第二周 星期三工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，平法圖識(shí)圖學(xué)習(xí)內(nèi)容施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，平法圖識(shí)圖主 要收 獲和體會(huì)鋼筋構(gòu)造，一級(jí)（二至四級(jí)）抗震等級(jí)框架梁KL，WKL 加密區(qū)長(zhǎng)度為大于等于2倍（1.5倍）梁截面高度并且大于500 mm（1/3倍ln，ln為左跨和右跨之較大值）,加密區(qū)為靠近支座端，與支座間距50mm起。由于設(shè)計(jì)的要求，同一段梁上伸入支座的鋼筋與不伸入支座的鋼筋的長(zhǎng)度

11、差應(yīng)該大于伸入支座鋼筋的錨固長(zhǎng)度。梁吊筋，梁吊筋是提高主梁承受集中荷載抗剪能力的一種鋼筋梁吊筋的作用是由于梁的某部受到大的集中荷載作用，為了使梁體不產(chǎn)生局部嚴(yán)重破壞，同時(shí)使梁體的材料發(fā)揮各自的作用而設(shè)置的，主要布置在剪力有大幅突變部位，防止該部位產(chǎn)生過大的裂縫，引起結(jié)構(gòu)的破壞，總而言之，吊筋作用對(duì)抗剪有利！了解了梁吊筋構(gòu)造。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云18 實(shí)習(xí)日期2015年3月11日周次 星期第二周 星期四工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容施工現(xiàn)場(chǎng)參觀：鋼筋的焊接平法圖識(shí)圖，簡(jiǎn)單構(gòu)造的房屋鋼筋量計(jì)算KZ（框架柱）截面鋼筋計(jì)算（柱部分）柱鋼筋的錨固計(jì)算。（要點(diǎn)）學(xué)習(xí)內(nèi)容

12、施工現(xiàn)場(chǎng)參觀：鋼筋的焊接平法圖識(shí)圖，簡(jiǎn)單構(gòu)造的房屋鋼筋量計(jì)算KZ（框架柱）截面鋼筋計(jì)算（柱部分）柱鋼筋的錨固計(jì)算。（要點(diǎn)）主 要收 獲和體會(huì)抗震（非抗震）KZ邊柱和角柱：伸入梁內(nèi)的柱外側(cè)縱筋應(yīng)大于等于1.5 lE(l)伸入梁內(nèi)的柱內(nèi)側(cè)縱筋其直錨長(zhǎng)度大于等于laE(la)的，直接截?cái)?，若小于等于laE(la)的，伸至柱內(nèi)側(cè)水平彎折90度12d截?cái)?。在?shí)際計(jì)算中，由于考慮了鋼筋保護(hù)層的厚度和施工水平一級(jí)下料長(zhǎng)度和外包尺寸的差異等因素，一般在計(jì)算鋼筋長(zhǎng)度是不計(jì)算鋼筋的彎鉤弧長(zhǎng)（平直部分不能忽略）。由于圖紙上可能有部分小錯(cuò)誤（如未標(biāo)注），不能憑借主觀臆想自行補(bǔ)充，應(yīng)聯(lián)系制圖員根據(jù)愿意補(bǔ)充。學(xué)生實(shí)習(xí)日記

13、編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候晴20 實(shí)習(xí)日期 2015年3月12日周次 星期第二周 星期五工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容對(duì)照平法圖進(jìn)行簡(jiǎn)單建筑的鋼筋試算，通過識(shí)圖，發(fā)現(xiàn)圖上有KL和L以及LL三種梁，結(jié)合本圖和03G101-1有以下要點(diǎn)：,KL：框架梁 L：非框架梁 LL ：連梁 在鋼筋型號(hào)后面（XXA）表示XX跨一端有懸挑 （XXB）中的B代表兩端有懸挑。例：KL7(6A)表示第7號(hào)鋼筋梁，6跨，一端有懸挑。梁的錨固計(jì)算（要點(diǎn)）當(dāng)計(jì)算樓層框架梁的縱向鋼筋直錨長(zhǎng)度大于等于L啊laE且大于等于0.5倍hc（柱截面沿框架方向的高度）加上5倍鋼筋直徑之和時(shí)，可直錨，否則應(yīng)做沿柱方向的15d

14、長(zhǎng)的彎鉤。樓層框架梁和非框架梁的布筋，圖上不會(huì)將架立筋標(biāo)出，需要查詢03G1011，在計(jì)算中加入：當(dāng)梁腹板高度大于450mm時(shí)，需要配置縱向構(gòu)造鋼筋,以大寫字母G打頭 需要配置受扭縱向鋼筋,以大寫字母N打頭。學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)照平法圖進(jìn)行簡(jiǎn)單建筑的鋼筋試算，通過識(shí)圖，發(fā)現(xiàn)圖上有KL和L以及LL三種梁，結(jié)合本圖和03G101-1有以下要點(diǎn)：,KL：框架梁 L：非框架梁 LL ：連梁 在鋼筋型號(hào)后面（XXA）表示XX跨一端有懸挑 （XXB）中的B代表兩端有懸挑。例：KL7(6A)表示第7號(hào)鋼筋梁，6跨，一端有懸挑。梁的錨固計(jì)算（要點(diǎn)）當(dāng)計(jì)算樓層框架梁的縱向鋼筋直錨長(zhǎng)度大于等于L啊laE且大于等于0.5倍h

15、c（柱截面沿框架方向的高度）加上5倍鋼筋直徑之和時(shí)，可直錨，否則應(yīng)做沿柱方向的15d長(zhǎng)的彎鉤。樓層框架梁和非框架梁的布筋，圖上不會(huì)將架立筋標(biāo)出，需要查詢03G1011，在計(jì)算中加入：當(dāng)梁腹板高度大于450mm時(shí)，需要配置縱向構(gòu)造鋼筋,以大寫字母G打頭 需要配置受扭縱向鋼筋,以大寫字母N打頭主 要收 獲和體會(huì)柱的鋼筋計(jì)算較為簡(jiǎn)單，梁的鋼筋計(jì)算較為復(fù)雜，尤其是在有挑梁的場(chǎng)合。在結(jié)合圖紙計(jì)算梁彎折部分區(qū)的時(shí)候一定要注意是否有暗柱的存在。由于施工圖上暗柱的標(biāo)注只在部分圖上標(biāo)示，這是一個(gè)相當(dāng)應(yīng)該注意的地方。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云19 實(shí)習(xí)日期 2015年3月13日周次 星期第二周 星期六工程

16、部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容休息學(xué)習(xí)內(nèi)容休息主 要收 獲和體會(huì)學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候陰19 實(shí)習(xí)日期2015年3月14日周次 星期第二周 星期日工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容休息學(xué)習(xí)內(nèi)容休息主 要收 獲和體會(huì)學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候陰20 實(shí)習(xí)日期 2015年3月15日周次 星期第三周 星期一工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容梁鋼筋計(jì)算拉筋的計(jì)算（要點(diǎn)）同行拉筋的間距為箍筋的兩倍，相臨間隔的拉筋為上下交錯(cuò)布置。在主梁和次梁的交匯的端部應(yīng)在主梁上沿主梁方向添加吊筋。主梁和次梁交集處，應(yīng)該將3倍次梁寬的范圍內(nèi)的主梁箍筋距離調(diào)

17、整為8倍d，但是其最小間距應(yīng)小于真長(zhǎng)箍筋間距，在箍筋加密范圍時(shí)應(yīng)該小于等于100mm。學(xué)習(xí)內(nèi)容梁鋼筋計(jì)算拉筋的計(jì)算（要點(diǎn)）同行拉筋的間距為箍筋的兩倍，相臨間隔的拉筋為上下交錯(cuò)布置。在主梁和次梁的交匯的端部應(yīng)在主梁上沿主梁方向添加吊筋。主梁和次梁交集處，應(yīng)該將3倍次梁寬的范圍內(nèi)的主梁箍筋距離調(diào)整為8倍d，但是其最小間距應(yīng)小于真長(zhǎng)箍筋間距，在箍筋加密范圍時(shí)應(yīng)該小于等于100mm。主 要收 獲和體會(huì)梁柱板鋼筋的計(jì)算是占了整個(gè)鋼筋計(jì)算中比例最大的部分，掌握梁鋼筋的計(jì)算是鋼筋算量的基礎(chǔ)。梁鋼筋的識(shí)別需要注意的是集中標(biāo)注和原標(biāo)注，難點(diǎn)是在與柱的交匯處的處理，以及加密區(qū)的計(jì)算。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候

18、陰20 實(shí)習(xí)日期 2015年3月16日周次 星期第三周 星期二工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容混凝土試算要點(diǎn):混凝土的工程量按施工圖示尺寸以平方米為單位計(jì)算，不扣除鋼筋鐵件和面積在0.05平方米以內(nèi)的螺栓盒等所占的體積?，F(xiàn)澆墻板均不扣除面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占的混凝土體積（板不扣除面積在0.3平方米以內(nèi)柱所占的體積），留孔所需工料，項(xiàng)目已綜合考慮，不另計(jì)算。容錯(cuò)點(diǎn)：現(xiàn)澆混凝土梁：梁長(zhǎng)與柱連接時(shí)，梁長(zhǎng)算到柱側(cè)面，伸入墻內(nèi)的梁頭，應(yīng)計(jì)算在梁的長(zhǎng)度內(nèi)。與主梁連接的次梁，長(zhǎng)度算到主梁的側(cè)面。學(xué)習(xí)內(nèi)容混凝土試算要點(diǎn):混凝土的工程量按施工圖示尺寸以平方米為單位計(jì)算，不扣除鋼筋鐵件

19、和面積在0.05平方米以內(nèi)的螺栓盒等所占的體積?，F(xiàn)澆墻板均不扣除面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占的混凝土體積（板不扣除面積在0.3平方米以內(nèi)柱所占的體積），留孔所需工料，項(xiàng)目已綜合考慮，不另計(jì)算。容錯(cuò)點(diǎn)：現(xiàn)澆混凝土梁：梁長(zhǎng)與柱連接時(shí)，梁長(zhǎng)算到柱側(cè)面，伸入墻內(nèi)的梁頭，應(yīng)計(jì)算在梁的長(zhǎng)度內(nèi)。與主梁連接的次梁，長(zhǎng)度算到主梁的側(cè)面。主 要收 獲和體會(huì)因?yàn)檎n程已經(jīng)學(xué)過對(duì)于混凝土基礎(chǔ)的計(jì)算，所以在混凝土基礎(chǔ)的算量上不會(huì)感覺吃力。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候陰22 實(shí)習(xí)日期2015年3月17日周次 星期第三周 星期三工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容抗護(hù)錨固的彎載實(shí)驗(yàn)，裝飾裝修工程問題處理。

20、現(xiàn)澆混凝土墻要點(diǎn)：梁，墻連接時(shí)墻高算至梁底。墻，墻相交時(shí)，外墻按外墻中心線長(zhǎng)度計(jì)算，內(nèi)墻按墻間凈長(zhǎng)度計(jì)算?，F(xiàn)較混凝土板要點(diǎn)：學(xué)習(xí)內(nèi)容抗護(hù)錨固的彎載實(shí)驗(yàn)，裝飾裝修工程問題處理?，F(xiàn)澆混凝土墻要點(diǎn)：梁，墻連接時(shí)墻高算至梁底。墻，墻相交時(shí)，外墻按外墻中心線長(zhǎng)度計(jì)算，內(nèi)墻按墻間凈長(zhǎng)度計(jì)算。現(xiàn)較混凝土板要點(diǎn)：主 要收 獲和體會(huì)花崗巖因?yàn)榫哂蟹派湫?，所以一般不?huì)用在室內(nèi)裝修中?；◢弾r砌石的人工費(fèi)系數(shù)需要乘以1.5，成本高。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候陰21 實(shí)習(xí)日期 2015年3月18日周次 星期第三周 星期四工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解鋼筋施工相關(guān)材料價(jià)格構(gòu)成學(xué)

21、習(xí)內(nèi)容施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解鋼筋施工相關(guān)材料價(jià)格構(gòu)成主 要收 獲和體會(huì)同類鋼筋單價(jià)一般按直徑10mm以上和10mm（含10）以下為分界線， 其單價(jià)由于其施工工藝不同單價(jià)可能會(huì)存在差異。例：在2004年的工程量清單計(jì)價(jià)定額中：圓鋼10以內(nèi)的綜合單價(jià)為3240.91元，其中人工費(fèi)382.05元，材料費(fèi)2587.15元，機(jī)械費(fèi)68.86元，綜合費(fèi)202.89元。圓鋼10以上的綜合單價(jià)為3091.27元，其中人工費(fèi)237.80元，材料費(fèi)2640.49元，機(jī)械費(fèi)73.08元，綜合費(fèi)139.90元。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候陰18 實(shí)習(xí)日期 2015年3月19日周次 星期第三周 星期五工程部位 指導(dǎo)教師簽

22、名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容參觀施工現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助前期裝飾裝修工程審查，主要依照表中項(xiàng)目進(jìn)行，學(xué)習(xí)內(nèi)容參觀施工現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助前期裝飾裝修工程審查，主要依照表中項(xiàng)目進(jìn)行，主 要收 獲和體會(huì)建筑的裝飾裝修工程是一個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)很復(fù)雜的階段，復(fù)雜是因?yàn)槠浼?xì)節(jié)太多，在實(shí)際操作中要考慮的因素太多。在審查過程中發(fā)現(xiàn)了很多紕漏，如窗框框邊未打膠，少數(shù)墻體開裂，墻體浸濕（降雨影響），陽臺(tái)地面塌陷等現(xiàn)象。由于發(fā)現(xiàn)問題并反饋給施工方需要一定時(shí)間，而施工方又要依照這些情況進(jìn)行修補(bǔ)或者返工。由于是依表檢查，換言之是復(fù)審，很多問題都已經(jīng)被列出學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候陰20 實(shí)習(xí)日期2015年3月20日周次 星期第三周

23、 星期六工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容休息學(xué)習(xí)內(nèi)容休息主 要收 獲和體會(huì)學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云22 實(shí)習(xí)日期 2015年3月21日周次 星期第三周 星期日工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容休息學(xué)習(xí)內(nèi)容休息主 要收 獲和體會(huì)學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云22 實(shí)習(xí)日期 2015年3月22日周次 星期第四周 星期一工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容接觸計(jì)量計(jì)價(jià)軟件前期房裝飾裝修工程審查學(xué)習(xí)內(nèi)容接觸計(jì)量計(jì)價(jià)軟件前期房裝飾裝修工程審查主 要收 獲和體會(huì)部分房屋為第一次審查，需要仔細(xì)觀察，耗時(shí)較多.房屋的局部工程質(zhì)量缺陷是普遍存在

24、的，需要進(jìn)行審查再反饋給施工單位。由于業(yè)主最看重的便是這些局部問題，所以收尾工作往往是看似最簡(jiǎn)潔其實(shí)則是最為麻煩和考究的一個(gè)環(huán)節(jié)，由于這個(gè)環(huán)節(jié)處理不當(dāng)而產(chǎn)生的“爛尾房”實(shí)例也是存在的。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云22 實(shí)習(xí)日期2015年3月23日周次 星期第四周 星期二工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容全天停電，跟隨指導(dǎo)老師去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀。學(xué)習(xí)內(nèi)容全天停電，跟隨指導(dǎo)老師去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀。主 要收 獲和體會(huì)停電導(dǎo)致了工期的推延，工地上的施工無法正常進(jìn)行。但也正是如此才讓指導(dǎo)老師有時(shí)間帶我去施工現(xiàn)場(chǎng)，并從中了解到了許多沒有接觸過的東西。搞工程是一個(gè)吃經(jīng)驗(yàn)的工作，只有在施工場(chǎng)地

25、多呆才能真正了解施工，并以此為基礎(chǔ)發(fā)展。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候陰19 實(shí)習(xí)日期 2015年3月24日周次 星期第四周 星期三工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容參觀施工現(xiàn)場(chǎng)，手算工程量學(xué)習(xí)內(nèi)容C區(qū)：地下夾層平面圖：?jiǎn)螇K框架：18.220.6374.92?？眨?.96.81.21.341.659.7-1.43.639.093。不計(jì)面積（采光井）：（13.95.73.9）252.26。單塊面積：374.9239.09352.26283.567?？偯娣e：283.567320.60.12854.821。1層三分之一單塊框：18.216.7303.94。空調(diào)放置區(qū)及不計(jì)區(qū)：0.7

26、0.922.30.722.33.5220.58。陽臺(tái)減損：1.43.32/21.42.52/28.12?？眨?3.121.11.929.81.319.52。面積：303.9420.588.1219.52255.72。總面積：255.723100.12769.16。二層?？照{(diào)放置區(qū)及不計(jì)區(qū)域：7.20.70.7122.20.729.52。空：1.14.1522.32.2210.30了.947.20.7=23.892。陽臺(tái)減損：（0.9432.50.6）2/22.31.32/2+(3.11.75+1.23.53.80.9）2/2=18.305。面積：18.216.39.5223.89218.305

27、244.943?？偯娣e：244.94339.30.121.80.156738.309。三層 取三分之一：?？照{(diào)放置區(qū)及不計(jì)區(qū)域：3.80.820.67.21.150.752 12.125?？眨?.313.62.61.414.9210.40.0.67.23.02.2252.88。陽臺(tái)減損：3.364.3241.6/2210.272。面積：18.216.312.12552.8810.272221.383?？偯娣e：221.38338.40.12665.829。主 要收 獲和體會(huì)建筑面積計(jì)算有所種方法，根據(jù)圖形的不同采用的方法也不用同。一半來講都會(huì)將整體劃分為各個(gè)相似的小塊分別進(jìn)行計(jì)算。若計(jì)算截面的外

28、邊框凹凸過多時(shí)，一半就采用從內(nèi)部加減，若外框較為平整，學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云22 實(shí)習(xí)日期2015年3月25日周次 星期第四周 星期四工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行B戶型面積計(jì)算，房屋裝飾裝修工程審核學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行B戶型面積計(jì)算，房屋裝飾裝修工程審核主 要收 獲和體會(huì)房屋裝修的審核是一個(gè)枯燥且繁瑣的過程，要求很細(xì)致。 面積計(jì)算很基礎(chǔ)，但是重要的是按照定額扣除部分面積，這就要求能正確識(shí)別（如陽臺(tái)面積只計(jì)算一半，露臺(tái)面積不計(jì)算），總之仔細(xì)按照定額不想當(dāng)然計(jì)算，還是很容易的。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云21 實(shí)習(xí)日期 2015年3月26日周次 星期第四周 星

29、期五工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容完成B戶型面積計(jì)算學(xué)習(xí)內(nèi)容完成B戶型面積計(jì)算主 要收 獲和體會(huì)完成了計(jì)算，與另一實(shí)習(xí)生核對(duì)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)差異很大，看來面積算量也不是一個(gè)完全很簡(jiǎn)單的東西。指導(dǎo)老師讓2人相互核對(duì)找除錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如未識(shí)別出天井，放置空調(diào)的區(qū)域未忽略，未識(shí)別除陽臺(tái)，飄窗未挖去等，導(dǎo)致計(jì)算面積比實(shí)際量高。所以對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生來說，還是應(yīng)該用圖紙結(jié)合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)來算量才能避免這些錯(cuò)誤。這是相當(dāng)有收獲的一天。學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候小雨20 實(shí)習(xí)日期2015年3月27日周次 星期第四周 星期六工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容休息學(xué)習(xí)內(nèi)容休息主 要收 獲和體會(huì)學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候陰22 實(shí)習(xí)日期2015年3月28日周次 星期第四周 星期日工程部位 指導(dǎo)教師簽名上午學(xué)生曠、缺情況下午指導(dǎo)內(nèi)容休息學(xué)習(xí)內(nèi)容休息主 要收 獲和體會(huì)學(xué)生實(shí)習(xí)日記編號(hào)：專業(yè)班級(jí)氣候多云24 實(shí)習(xí)日期 2015年3月2