2022年中考英語(yǔ)滿分作文寫作指導(dǎo)

1、第5頁(yè) 共5頁(yè)2022年中考英語(yǔ)總分值作文寫作指導(dǎo)第一，詞匯量要充足。詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時(shí)候想到一個(gè)很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，沒法寫。第二，審題要充分。學(xué)生在寫英語(yǔ)作文時(shí)，普遍存在這樣一個(gè)情況：看完作文題，就開場(chǎng)寫，想到哪寫到哪，只要把字?jǐn)?shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來(lái)的文章，看起來(lái)就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無(wú)章，毫無(wú)條理，同時(shí)容易出現(xiàn)用錯(cuò)時(shí)態(tài)、用錯(cuò)格式等的情況。試想，假如你是試卷的命題人，你出作文題的時(shí)候，肯定有出這道題的獨(dú)特的道理。所以仔細(xì)審題和構(gòu)思就成了寫作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面，確保第一遍審題就能保證得到根本分。

2、同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài)，因?yàn)椴煌奈捏w要求的寫作格式也是不同的，時(shí)態(tài)的要求也非常重要。第三，提綱要詳細(xì)。審?fù)觐}后一定要列提綱。很多學(xué)生認(rèn)為，中考英語(yǔ)作文譯成中文，最多是小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文作文程度，所以根本沒有必要列提綱。其實(shí)，這種想法是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)樘峋V不僅能使文章的構(gòu)造明晰，還有很重要的一點(diǎn)：防止漏掉作文內(nèi)容。因?yàn)橹锌加⒄Z(yǔ)作文有一個(gè)很重要的要求：要點(diǎn)要全。假如你漏掉了需要寫的內(nèi)容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準(zhǔn)確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯(cuò)誤降低至最少或者沒有錯(cuò)誤，同時(shí)也能保持卷面整潔。第四，文化差異要注意我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，中英文表達(dá)方式有很大的差異，所以表達(dá)在作文

3、表達(dá)上也常常會(huì)出現(xiàn)僵硬的中國(guó)式作文表達(dá)，降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語(yǔ)言差異，并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點(diǎn)，并且有意識(shí)的運(yùn)用就能防止類似的問題。第五，細(xì)節(jié)錯(cuò)誤要摒棄。很多孩子在寫作文時(shí)常常感覺寫得非常好，用上了幾個(gè)高級(jí)句型或者不錯(cuò)的詞匯短語(yǔ)，以為可以得高分，但最終結(jié)果出來(lái)后卻與料想差距很大。主要的原因是很多細(xì)節(jié)沒有注意。比方第三人稱單數(shù)，名詞的單復(fù)數(shù)，大小寫，甚至標(biāo)點(diǎn)、書寫、段落安排等，這些細(xì)節(jié)問題也很重要。最后：背誦閱讀優(yōu)秀的中學(xué)生的作文集寫作很容易在短時(shí)間內(nèi)有大的飛躍，要做的就是積累一些經(jīng)典的句型、地道的表達(dá)方式?？梢员痴b閱讀優(yōu)秀的中學(xué)生的作文集，把精彩的段落和句子抄下來(lái)并

4、仿寫，最后整理出幾十個(gè)最常用、最精彩的表達(dá)法，寫作文時(shí)有意識(shí)地想一想，總能用上幾個(gè)。附注：1、選擇生動(dòng)準(zhǔn)確的詞詞是語(yǔ)言的根本單位，人們要表達(dá)思想，就要選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，這是寫作的根本要求。詞可分為一般概念的詞(general words)和詳細(xì)概念的詞(specific words)。表示一般概念的詞含義模糊;表示詳細(xì)概念的詞含義明確，表達(dá)準(zhǔn)確，生動(dòng)形象。寫作時(shí)合理地使用詳細(xì)概念的詞可以使句子表達(dá)的意思準(zhǔn)確，內(nèi)容生動(dòng)，更富有感染力。試比擬下面各組句子：(l) A few houses were destroyed yesterday (general)Five houses burnt down

5、 yesterday (specific)(2)His relatives gave him two gifts(general)His aunt and uncle gave hima watch and a Pen as the birthday gifts。(specific)(3) Jack went to the window and looked at the crowd outside(general)Jack tiptoed to the window and peeped into the room(specific)上面各組句中，第一個(gè)句子抽象概括，給人以空泛的感覺：第二個(gè)

6、句子用詞詳細(xì)，有個(gè)件，使人感到意思確切，生動(dòng)逼真。2、使用英語(yǔ)成語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)人們?cè)陂L(zhǎng)期使用語(yǔ)言的過程中，積累了大量的習(xí)慣表達(dá)法。這些成語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)內(nèi)涵豐富，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。文章中適當(dāng)?shù)厥褂眠@類短語(yǔ)，可防止語(yǔ)言的單調(diào)貧乏，使句子生動(dòng)而富于內(nèi)涵。如：(l)George has lost his social position since his business failed.可改為：George has e down in the world since his business failed用詞的寬度可以反映出寫作者所掌握的詞匯量。假如一個(gè)人掌握的詞匯量大，那么當(dāng)表達(dá)同一概念有不同的表達(dá)方法時(shí)，那么可以換一種說(shuō)法。如：The teachers maintained that the students should give up love for the sake ofleaming Students,however,hold that fordidding love among college students is nogood.這兩句話里，謂語(yǔ)分別用了maintain和hold。假如將它們換為think，所表達(dá)的意思一樣，