周末作業(yè)聲音的產(chǎn)生與傳播

1、周末作業(yè)(三)第一組 聲音的產(chǎn)生與傳播建議用時(shí)：15分鐘分值：20分得分_ 1.(3分)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.在真空中也可以傳播聲音C.振動(dòng)的物體一定會(huì)發(fā)出聲音D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)【解析】選D。本題考查聲音的產(chǎn)生與傳播。聲音的傳播需要物質(zhì)，真空不能傳聲，在不同的物質(zhì)中，聲音的傳播速度不同，通常，在固體中速度最快，其次是液體，在氣體中最慢，所以A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，把振動(dòng)的物體放入真空環(huán)境中，它是無(wú)法發(fā)出聲音的，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)，故D正確。2.(3分)(2016·

2、天津質(zhì)檢)下列四種環(huán)境不能傳聲的是()A.有濃霧的早晨B.冰天雪地的北極C.宇航員走出飛船進(jìn)入太空D.潛水員潛入海水中【解析】選C。本題考查聲音的傳播是需要介質(zhì)的。聲音可以在氣體中、液體中、固體中進(jìn)行傳播，故濃霧中、冰天雪地中、海水中都可以傳播聲音；太空中沒(méi)有空氣，而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播，所以在太空中不能傳播聲音。故選C。3.(3分)關(guān)于聲速下列說(shuō)法正確的是()A.聲音從水中傳入空氣中時(shí)，聲速增大B.聲音從水中傳入空氣中時(shí)，聲速減小C.聲音被墻壁反射回來(lái)，聲速變大D.聲音被墻壁反射回來(lái)，聲速變小【解析】選B。本題考查影響聲速大小的因素。聲速的大小與溫度和傳聲介質(zhì)有關(guān)，聲速隨溫度的升高而增大

3、；一般情況下聲音在固體中傳播比水中快，在水中傳播比空氣中快，而在真空中不能傳播，故選項(xiàng)B是正確的；聲音被墻壁反射回來(lái)后，傳播介質(zhì)不變，故聲速不變，故選項(xiàng)C、D是錯(cuò)誤的。所以本題正確選項(xiàng)是B。4.(3分)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A.聲音可以在真空中傳播B.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C.聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s【解析】選B。本題綜合考查聲音的產(chǎn)生和傳播。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，15時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度是340 m/s，溫度升高，聲音傳播的速度變快，故B正確。5.(2分)(2015·哈爾濱

4、中考)哈夏音樂(lè)會(huì)上，優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的_產(chǎn)生的，琴聲是通過(guò)_傳到臺(tái)下觀眾耳中?！窘馕觥勘绢}考查的是聲音產(chǎn)生和傳播的條件。優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，琴聲通過(guò)空氣傳到臺(tái)下觀眾耳中。答案：振動(dòng)空氣6.(2分)(2015·錦州中考)小明把手放在喉嚨處講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由物體的_產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)，說(shuō)明_能夠傳聲?！窘馕觥柯曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽(tīng)到音樂(lè)聲，說(shuō)明聲音可以在液體中傳播。答案：振動(dòng)液體7.(2分)端午節(jié)期間，鄭能隨

5、父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.6 s聽(tīng)到回聲，他們距山崖大約_m，聲速按340 m/s計(jì)算。聲音在空氣中以_的形式傳播?！窘馕觥柯曇魪娜藗鞯缴窖碌臅r(shí)間：t=12×1.6 s=0.8 s，由公式v=st得出此人與山崖之間的距離：s=vt=340 m/s×0.8 s=272 m；聲音在空氣中以聲波的形式傳播。答案：272聲波8.(2分)(2016·宿遷質(zhì)檢)下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?，能用?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播：(1)往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)看到泡沫屑不停地跳動(dòng)；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動(dòng)，鼓聲消失。說(shuō)明_。(2)用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙，能看到手

6、機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼，卻聽(tīng)不到手機(jī)乙的響鈴。說(shuō)明_?！窘馕觥勘绢}考查聲音的產(chǎn)生和傳播。(1)泡沫屑不停地跳動(dòng)表明鼓面在振動(dòng)，用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動(dòng)，表明鼓面停止振動(dòng)，鼓聲消失。說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。(2)真空罩內(nèi)的手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼，證明手機(jī)接通并播放音樂(lè)，聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴說(shuō)明真空不能傳聲。答案：(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的(振動(dòng)可以發(fā)聲)(2)聲音不能在真空中傳播(或聲音的傳播需要介質(zhì))第二組 聲音的特性建議用時(shí)：15分鐘分值：20分得分_ 1.(4分)(2016·常州質(zhì)檢)如圖是童謠“小蜜蜂”的一段歌詞與樂(lè)譜，在小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字期間，音調(diào)逐漸

7、升高。關(guān)于這期間小玲聲音變化的描述正確的是()A.聲帶振動(dòng)一次的時(shí)間逐漸增加B.聲帶每秒振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加C.聲波的傳播速度逐漸增大D.聲波的振動(dòng)幅度逐漸增大【解析】選B。通過(guò)樂(lè)譜判斷出音調(diào)在逐漸升高，音調(diào)由頻率決定，所以其頻率在逐漸升高，頻率的定義是發(fā)聲體在1 s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，所以判斷出聲帶振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加，而振動(dòng)的幅度決定其響度的大小，不一定增大。故選B。2.(4分)(2015·呼和浩特中考)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是()A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音不可以在真空中傳播C.聲源振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高D.音調(diào)越高，說(shuō)明聲源振動(dòng)的幅度越大【解析】選D。本題考查聲現(xiàn)象。發(fā)

8、聲體在振動(dòng)，聲音不能在真空中傳播，音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，響度與振幅有關(guān)，響度越大，說(shuō)明聲源振動(dòng)的幅度越大。故D錯(cuò)誤的。3.(4分)(2015·海南中考)小華時(shí)輕時(shí)重地敲擊鼓面，這樣做主要是改變鼓聲的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度【解析】選A。本題考查影響聲音響度的因素。當(dāng)輕敲擊鼓面時(shí)，鼓皮振動(dòng)幅度小，鼓皮發(fā)出聲音的響度?。划?dāng)用力重敲擊鼓面時(shí)，鼓皮振動(dòng)幅度大，發(fā)出聲音的響度大，選A。4.(2分)(2015·恩施中考)向保溫瓶注水時(shí)，聽(tīng)到的聲音是通過(guò)_傳播到人耳的。隨著注水增多，聽(tīng)到聲音的音調(diào)會(huì)_(選填“變高”“變低”或“不變”)?！窘馕觥肯虮仄?/p>

9、注水時(shí)，空氣柱的振動(dòng)發(fā)出聲音，聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播到人耳的；音調(diào)是由振動(dòng)頻率決定的，水越多，瓶?jī)?nèi)的空氣柱越短，空氣柱的振動(dòng)頻率越高，因此隨著水位的不斷升高，音調(diào)逐漸升高。答案：空氣變高5.(2分)為了提醒人們不忘國(guó)恥，警惕日本帝國(guó)主義勢(shì)力的抬頭，在南京大屠殺50周年之際，南京市民捐資鑄造了警世鐘，警世鐘高3 m，口徑約2 m，當(dāng)用木棒撞擊大鐘時(shí)，大鐘振動(dòng)的振幅_(選填“很大”或“很小”)，而振動(dòng)的頻率_，能發(fā)出洪亮而低沉的聲音?！窘馕觥慨?dāng)用木棒撞擊大鐘時(shí)，大鐘振動(dòng)的振幅很大，故其響度很大；但是其振動(dòng)的頻率很小，故其音調(diào)較低，所以能發(fā)出洪亮而低沉的聲音。答案：很大很小6.(4分)(2016·鄂州質(zhì)檢)在探究聲音與頻率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察尺振動(dòng)的快慢。下表是實(shí)驗(yàn)記錄情況，請(qǐng)補(bǔ)充表中的空缺：伸出的長(zhǎng)度尺振動(dòng)的快慢音調(diào)的高低第一次短高第二次長(zhǎng)慢(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)